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课改发言稿

  • 课改经验交流发言稿(优选)

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    尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

    大家好!我是xx学校的一名学生,今天我非常荣幸能够在这里和大家分享我在课改方面的经验和体会。

    谈到课改,我想强调的是它对我们学生学习兴趣的影响。以前,我们的课堂往往是老师一讲,学生默默听讲的模式,课堂内容枯燥无味,缺少实际应用和生活化的元素。但是自从学校开始实施课改后,我们的课堂变得更加有趣。老师会运用各种教学手段,让我们通过实践、讨论、合作等方式来学习,能够更好地激发我们的学习兴趣,培养我们的创造力和批判性思维。

    一、我认为课改还提高了我们的学习效果。

    以前老师在讲解知识点时,往往是事半功倍,我们只能凭借记忆去背诵,而不是真正理解。但是现在,通过课改的实施,老师更注重培养我们的自主学习能力。他们会引导我们自主发现问题,梳理知识结构,不断拓展我们的学科能力。同时,学校还加大了课后作业的辅导力度,让我们能够更好地复习和巩固所学知识,这极大地提高了我们的学习效果。

    二、课改还锻炼了我们的团队协作意识。

    在课堂中,老师会组织我们进行小组合作学习,通过集思广益,相互合作完成学习任务。这不仅培养了我们的交流和沟通能力,还锻炼了我们的团队合作精神。在这个过程中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,也学会了如何与他人进行合作和协商。

    三、我认为课改带给我们的最大收获是提高了我们的综合素质。

    传统的课堂模式注重的是知识的输入,而课改则是注重我们的学科素养和综合素质的培养。在课改的课堂中,我们更多地接触到了社会实际问题,了解到了知识在实际生活中的应用和意义,培养了我们的创新意识和实践能力。通过学科竞赛、社会实践等活动,我们也能够更全面地展现自己的能力,提升自己的综合素质。

    课改是一场对传统教育模式的革命,它让我们的学习更加有趣,提高了学习效果,培养了我们的团队协作精神,提升了我们的综合素质。我相信,在课改的持续推进下,我们的教育将会越来越好,我们的未来将会更加光明!

    谢谢大家!

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  • 改课主持稿

    本文是针对“改课主持稿”的相关内容所做的精心准备。希望您在阅读本文后有所收获和启发。就像俗话说,只要功夫深,铁杵磨成针。主持词是组织自我评估和不断改进的重要方式之一,它可以创造活动的互通和交流的氛围。好的主持词能够直接带动会场的气氛,使观众或听众对节目产生兴趣。希望您可以参考本文,从而提高自己的主持技巧。

    改课主持稿【篇1】

    男:尊敬的各位领导!

    女:各位老师!

    合:大家好!

    男:欢迎来到昇辉希望小学,下面将要进行的是师生才艺展示。

    女:当我们迈进学校的时候,就注定了我们的一生——是幸福的,因为有知识伴随着我们。男:将来的我们是知识渊博的,在遇到困难是,一定要努力的向前,向前冲!请欣赏二年级同学带来的舞蹈的《向前冲》。

    女:向前冲,是啊!

    男:我们每个人都要向前冲,我们的学校也在向前冲,争取走在先进的'行列!

    女:我们还是接着看节目吧!

    男:好的:

    合:下面请欣赏三年级同学带来的英文歌曲《tinkletinklelittlestar》

    女:他们表演的好不好啊?

    男:好,是真好!

    女:下面的节目更精彩!

    男:真的?

    女:当然!下面有请我们的同学,给我们大家带来《三句半》,有请!

    男:他们表演的也不错!我相信我们班表演的更好?

    女:我不信!

    男:那我们一起来看看!

    合:下面有请肖丽平等同学给大家带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国!》

    男:祖国啊,我亲爱的祖国!是啊,我们要深深的爱着我们的祖国!长大之后为国家做贡献!

    女:好啊!我同意你的说法,但是我们只有锻炼好身体,才能为祖国做贡献啊!

    男:那我们就跳健身操吧!

    合:下面请欣赏健美操《七年的爱》

    男:跳得真好!我也想学!

    女:好啊!我教你!唉,我听说五年级男生和x这几天在pk?

    男:pk什么呀?

    女:不知道,不如我们一起来看看吧!

    男:他们真厉害,英文歌能唱那么好!

    女:听说他们英语老师更厉害!

    男:是啊,老师为我们辛勤的付出!我提议,我们就有请我们学校合唱团的部分学生,为在座的老师献上一首歌吧!

    合:下面请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》

    改课主持稿【篇2】

    同志们:

    在会议开始之前,请各位将手机关闭或调至震动静音,会议期间请不要随意走动,保证会场安静。

    同志们:

    为了进一步贯彻落实市委市政府“一保三放开”发展战略,促进我市教育健康、快速发展,经市委、市政府批准,今天在这里召开洛阳市教育“一保三放开”现场会。刚

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  • 课代表发言稿

    如何又快又好的写一篇发言稿?在我们需要做好发言总结的时候,准备好发言稿可以让我们在发言中更加动人和感人,为了让您更加满意我们编辑了“课代表发言稿”。仅供参考,欢迎大家阅读!

    课代表发言稿(篇1)

    大家好!我叫xxx,是本班的语文课代表,很荣幸能够在这次家长会上发言。

    语文,是我们的母语,也是一门最基础的语言学科,我们在生活中处处都会用到语文,它也是我们中考、高考所要涉及的必修课。为了更好的让大家理解本班语文科目的学习情况,接下来我将会对前半学期的语文学习情况作一个简单的总结。

    本学期从开学到现在从未缺交过作业的同学有:××、×× 、××

    让我们给以他们热烈的掌声,只有熟才能生巧,熟能生巧就是从一次次作业中积累而来的。但是我们班也有个别同学认为语文不重要,对语文我们的母语不感兴趣,语文功底从而较差,常会出现作业完成不到位、缺斤少两、不交甚至不写的现象。把写作业当做是应付老师、家长,但最后利益受损的都终将是我们自己。

    课前准备读书大声认真的同学有:××、××、××

    只有熟悉课文内容,才能在考试中任己所用,我们要抓住课前课后的每一分钟,特别是全班一起读诗的时候,更要认认真真的去读去看,去感受读书的快乐。

    上课积极的同学有:××、××、××

    课前的预习,是上课时的铺垫,课后的复习是对课上知识的总结,我们要珍惜课上短暂而又宝贵的40分钟,认真仔细的做好笔记,积极回答老师的问题,举手发言不仅是对知识的巩固,更是一种勇敢自信的表现。

    成绩优秀的同学有:××、×××

    这些在班上名列前茅的同学,懂得利用时间,把单位里时间的效率提到了最高,投入了百分之一百二十的精力,找到了属于自己的学习方法,专心致志,并持之以恒的坚持下去,这就是努力后的结果,取得自己满意的成果!

    语文的学习方法和要求

    1、学习未动,兴趣先行

    2、务学与求道

    3、自信是成功的第一秘诀

    4、态度决定一切

    5、练就过硬的本领是学习的根本目的

    6、劳逸结合

    7、考试,分析考试结果,做出下一步计划,调整自己

    8、学习别人

    课代表发言稿(篇2)

    敬爱的叔叔、阿姨:

    你们好!

    我是五(2)班的班长郑慧萍、今天,我代表五(2)班的全体同学在此发言,感到由衷的高兴、借此机会,我想跟叔叔、阿姨们说说我们班的具体情况、近一年来的变化以及代表同学们说出我们孩子的心声、

    五(2)班共有47名同学,其中女生18人,男生29人、男女比例极

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  • 以案促改表态发言稿

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    以案促改表态发言稿 篇1

    根据县委印发《关于在全县党员干部中集中开展以案促改专项工作方案的通知》(商办【20-】2号)文件要求,商业区管委会根据阶段工作安排及时召开领导班子查摆剖析会,深入学习党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神,并学习纪律检查委员会典型案例第一期、第二期通报。认真查找存在问题和不足,深刻反思和对照检查,感到我们特色商业区管委会领导班子在全面从严治党、管理体制、运行机制和监督制约等方面存在一些问题和不足,现汇报如下:

    一、党的建设和全面从严治党方面。

    (一)存在问题

    1、没有把党建工作同商业区业务工作同安排同检查同落实;

    2、机关党建工作制度、管理制度等不健全;

    3、落实党员教育管理制度不够;

    4、全面从严治党手腕不够硬;

    (二)存在问题原因剖析

    1、认为机关党建工作任务较软,日常工作以商业区业务为主,党建工作重视不够;

    2、认为特色商业区工作是以招商引资、项目建设和项目服务等为重点,因此为了保证项目的进展顺利,对党建工作抓的不够紧凑、安排部署不够全面。

    3、认为党建工作就是意识形态工作,只要做好日常组织党员干部学习,制定制度,而忽视了理论方针的党建实践。

    4、针对基层党员干部存在不良思想苗头问题,没能尽早发现,批评教育不够。

    (三)整改措施

    1、提高思想认识,创新党建工作的思想理念。一是深刻认识基层党建工作的重要作用。要把党建工作摆在重要议事日程,坚持以党建工作实效推动业务工作的顺利完成。要把党建工作同业务工作一同布置,一同检查,一同落实;二是要把党建工作放到干部职工关心的热点上、难点上,放到机关作风的改进上,体现在各项业务工作的落实上,形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面,充分发挥好党建工作的促进作用。

    2、强化管理,进一步健全和落实机关党建工作机制。一是建立党建工作责任制,定期研究;按照“一岗双责”的要求,形成党建工作与业务工作齐抓共管的工作责任机制,才能引导组织自觉地围绕中心任务开展工作,提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。

    3、加强教育,落实党员教育管理制度。党支部要认真落实“三会一课”制度

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