科普日记

科普日记一：

今天妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的同学打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪!

我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，“呀，找到了。”

原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。

我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。

科普日记二：

我在书架上翻书，突然，一本叫《孩子们的科学小实验》的书让我好奇地把它拿下来，翻了翻，觉得还挺好看的，我就开始津津有味地阅读起书中的实验起来。

渐渐地，我已经融入到书中有趣的实验中了，似乎我正在做这些实验。看着看着，我突然对第四十三个实验：弹硬币游戏感兴趣了。这个实验的不多，只要十一枚相同的硬币就行了。实验过程是先将十一枚硬币中拿出十枚，重叠整齐地摞在桌子上，再在桌子上放上最后一枚硬币，用手指将它朝整齐叠着的一摞硬币弹去。如果用力合适的话，那一摞硬币不会倒下。这个实验运用的是惯性定理。我觉得这个实验非常地好玩，不仅简单易做，而且占地也很少，通常只需一块地砖就行了，所以我大力推荐大家做这个实验。

最近，我们明德小队组织了一次科普教育活动，参观了合肥市防震减灾科普馆。

科普馆位于合肥市蒙城北路，占地500多平方米，馆内共有21个项目，是合肥市唯一一所地震主题科普馆。

一进馆，最引人注目的是一个仪器，上面雕刻了八条龙，每条龙的口中含着一颗珠子，下面都有一只张开嘴的蛤蟆。这就是东汉科学家张衡发明的地动仪，哪个方向即将发生地震，对应方向的`龙珠就会吐落到蛤蟆嘴里。接着，讲解员为我们讲解了几次著名的大地震，最让我震撼的是汶川地震，有六万九千多人失去生命，可见地震的危害有多大！令我铭记的是一些地震英雄，其中一位重建的教学楼，使地震时教学楼没有倒下，另一位用身体保护学生，自己却牺牲了，还有一位小女孩，有特异功能，她感受到了海啸即将到来，使得海滩上的游客幸免。

随后，我们还在地震屋里模拟了地震：

周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​，在人生发展的历程中少不了周记的存在。写周记可以帮助我们更好地了解自己发现自己的不足和进步，你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗？励志的句子的编辑为大家整理了“科普日记”的一些实用知识供大家参考，希望对你的工作和生活有所帮助！

星期五的时候，我很想去观看大型海洋科普展。可是妈妈说星期六才有时间陪我去。我一直盼望着星期六快一点到来。

星期六终于到了。我非常兴奋，一大早就醒了，催促着妈妈早点带我去。我们到了地方，看见早已经聚集了很多人。我们赶紧排队买票兴冲冲地走进了展览馆。哇！里面有很多种生物，让我目不暇接。有气泡海葵、海苹果、狗头鱼、网蝶、双印蝶------。

鲎是一个用鳃呼吸的动物。它是由头胸部、腹部、尾剑三部分组成。人们称它为活化石。人字鱼好像是一个“人”字。在展览馆里我最喜欢的是海苹果，因为它很漂亮，红红的身体就向一个圆圆的大苹果，而且它还能够吐“花”。它有两个口，口是青色的，它在吐“花”的时候口先变大，后来一朵朵小“花”就跑了出来。过了很长时间小“花”又回去了。里面还有很多种类的鱼，我就不一一介绍了。

通过这次的海洋科普展我不仅认识了许多新奇的生物，还学到了许多知识。最后我心满意足的回家了。

今天，学校第一次组织带我们出门去外面玩，是去参观。我早早来到了学校，生怕迟了赶不上。结果等了几十分钟才出发。我们是坐公交车去的，一路上同学们有说有笑，我和王濛坐在一起。我们的目的地是青阳科普馆，车子没开一会儿就到了目的地，老师让我们下车后分成两排分别由馆里工作的阿姨带我们参观解说。工作阿姨给我们介绍了许多新奇好玩的，还告诉我们它们的原理，让我们大开眼界。解说结束后，我们就自己参观了。我先玩了一个可以发出音乐的机器，只要按一下“启动”按钮，就会发出像琴弦一样的红光，用手轻轻的触碰一下红光就会发出琴声，跟真的琴声一样，可好玩了。

然后我又去了另一个机器旁，这个机器更奇特，只要一按按钮，机器里的红色泡沫就会形成大约一厘米高的“波浪，”再按一个“+”号键，红色泡沫形成的“波浪”又会加高。突然，老师说没看电影的同学去看电影，我就离开机器去看电影了。电影也特别好看，尤其是画面非常地美。看完电影我用馆里的平板电脑玩了会连连看和切水果，我还和同学一起在平板电脑前拍了照。没一会儿老师就叫我们回去了。我们只好依依不

全国科普日节水科普宣传活动的目的是提高人们对节水意识的重视，促进全民节水的行动。通过举办此类活动，可以增强公众对水资源的珍惜和合理利用的认识，推动社会形成节约用水的良好风尚。以下是励志的句子小编整理的关于“全国科普日节水科普宣传活动方案”的内容，欢迎阅读。

一、活动宗旨：

1. 倡导全民节水意识，培养节约用水的习惯；

2. 提高大众对水资源的认识和保护意识；

3. 推广科学合理的节水知识；

4. 加强公众参与，形成全社会的节水氛围。

二、活动时间：

每年的科普日，即10月22日。

三、活动主题：

1. “科学节水，共创美好未来”；

2. “爱水，从我做起”。

四、活动内容：

1. 社区宣传：组织居民进行节水宣传活动，向居民发放节水手册，举办节水知识讲座，提供节水器具使用指导等；

2. 学校教育：在中小学开展水资源知识教育活动，举办节水征文、绘画比赛，组织学生参观节水设施等；

3. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸等媒体进行节水科普宣传，播放节水宣传片，刊发节水科普文章等；

4. 各种展览：举办科普展览，展示节水器具、水资源保护成果、节水技术等；

5. 海报、标语宣传：制作节水宣传海报、标语，张贴在公共场所、学校、社区等地；

6. 网络宣传：利用微信、微博等社交网络平台，开展节水知识科普活动，组织节水话题讨论，分享节水经验；

7. 专家讲座：邀请水资源保护专家进行讲座，向公众介绍水资源现状、节水技术和方法等；

8. 水资源调研：组织志愿者对当地水资源状况进行调查和监测，发布水资源报告。

五、活动推广：

1. 制定宣传方案：根据不同地区、不同人群特点，制定相应的宣传方案；

2. 合作伙伴：调动各级政府、社区、学校、媒体、企事业单位等力量参与，共同推动活动；

3. 媒体报道：通过各大新闻媒体进行宣传报道，增加活动的影响力；

4. 社交平台：利用微信公众号、微博等社交平台，发布活动信息，吸引更多参与者。

六、活动评估：

1. 组织专家对活动效果进行评估分析，总结经验教训；

2. 制作

我们怎么动笔去写一篇周记呢？周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，相信大家读书时都写过周记小作文吧，写周记可以帮助我们更好地了解自己的行为动机。励志的句子的编辑用心挑选为您寻找一篇优秀的“护理实习普儿科周记”文章，下面是我得出的结论供你参考！

这周，我参加了医院的儿科实习，我学到了很多关于儿科护理的知识和技能。在这篇周记中，我将分享我所体验到的一些经历和思考。

作为一名护理学生，我积极地参加实习，尽可能多地了解和掌握技能。在儿科实习中，我深深地体会到，护理对于孩子的重要性是不言而喻的。护理不仅是照料孩子的基本需求，更应当是为了孩子的康复，帮助他们战胜病魔。

在这其中，最让人印象深刻的部分就是儿童的情感护理。儿童的感情非常敏感，他们怕疼，怕孤独，不喜欢接受医疗干预和治疗。但是，又确实需要护理和治疗，这就要求我们的护理要做好情感护理。我们需要耐心和细致地理解孩子的情感需求，和他们建立良好的信任关系。在护理中，要时刻关注孩子的情感变化和需求，积极聆听他们的心声，安抚他们的情绪。在此期间，我学会了与孩子沟通的技巧和方法，让他们更容易接受治疗和护理。

除了情感护理，我还学习了其他的儿科护理技能。例如，如何做好病情和数据的记录，如何协助医生进行各种检查和操作，如何正确饲喂患儿，如何诊断和预防传染病等等。我们还学习了如何面对各种不同类型的患儿，包括新生儿、婴儿、幼儿、儿童和青少年等等。这让我更加全面地认识了儿科护理的复杂性和挑战性。

在实习中，我还遇到了许多难题。例如，有些孩子情绪不稳定，非常抗拒护理；有些孩子出现了突发状况，需要及时应对。在这些情况下，我们需要快速做出正确的判断和决策，保护患儿的安全和健康。

总结来说，这周的儿科实习让我深入地了解了护理在儿童健康中的重要性，和护理的基本原则和技能。在与患儿沟通中，我发现自己的情感无论如何都是显得特别重要和有效的。在护理中，我们要时刻关注患儿的情况，耐心和细致地护理，以使他们感到安全和舒适。最后，我认为，学习儿科护理是一项复杂又紧急的任务，需要护理人员在实践中不断提高自己的技能和经验。我相信，在未来的工作中，我会更加努力地成为一名合格的护士，为孩子们的健康服务。

护理儿科实习周记

本周是我在医院进行儿科实习的第一周，我心情激动又紧张。作为一名护理专业的