课桌作文

有一天，小主人放学回家忘了拿书包。返回学校，到教室去拿书包突然听见有两个人在说话，他悄悄的走到教室门口，惊讶的发现，是他用的课桌和板凳在说话。

桌子说：“板凳老弟呀！你是不知道呀！我身上到处都是伤，小主人在我脸上乱写乱画，有时还用小刀在我脸上刻字！”

“唉！我不一样嘛！小主人坐在我身上可不老实了！每天把我摇来摇去的，脑袋都被他摇晕了。有时他生气了，把我当出气筒往地上一摔，把我骨头都摔断了。”板凳气愤地说。

“真是太不像话了，我们才来这儿几个月就伤痕累累了以后可怎么办呀！”小板凳伤心地哭了。

小主人听了很不好意思，赶忙跑过去，对他们说：“对不起，我再也不损坏你们了，我以后会好好爱惜你们的，我们交个朋友吧！”

“那好吧！”小板凳擦干眼泪说。小主人高兴极了！拉着它们的手，和它们一起欢快地唱起了歌儿。

叮铃铃，下课啦！同学们背起书包，兴高采烈地冲出了教室。不一会，教室里面就空无一人了，只剩下了课桌和板凳。

课桌懊恼的叹了一口气：哎，今天上午，明明在我身上划了一道又一道，你们看，我已经皮开肉绽了。板凳也马上抱怨道：是啊是啊，不光是明明，其他的同学也这样对我，高兴的时候会拍打我，不高兴的时候直接用脚踢我，我到底做错了什么呢？课桌用力的点点头，继续愤愤不平的说:我们每天为他们服务，他们呢？却在我们身上乱涂乱画，把我们摔来摔去，一点也不爱惜我们！

就这样，桌子板凳一而再，再而三的忍受着同学们的欺负，可是他们什么也做不了，只能默默的祈祷，希望小朋友们能了解他们的痛苦。

有一天，明明拿着刀片正准备往课桌上画画，忽然手像被绳子捆住了，一动也不能不动，正在他纳闷的时候，一只铅笔从他头顶画了下来，啊！明明疼的龇牙咧嘴，这是怎么回事，原来明明变成了一张课桌，同学们正在他的身上画画呢，一下一下，明明疼的大声呐喊道：不要画了，好疼啊！可是，没有人能听到他在说什么，明明想起以前自己的所作所为，惭愧万分：我以后再也不会乱涂乱画了，一定好好爱护课桌板凳！疼痛一下消失了，明明又坐回了课桌前，明明看着眼前的课桌，用抹布轻轻的把它擦拭干净了！

从此以后，明明遵守着自己的承诺，爱护身边的桌椅板凳，并且劝说同学们也爱护公物，做一个文明的小学生。

一天，板凳和课桌争吵起来，它们都在争功，都认为自己的功劳大，主人离不开它。

听，它们又吵起来了

写好作文是提高语文成绩的必经之路，因此在写作文时要条理清晰，如何从其它作文中吸收和借鉴呢？编辑依据您的要求已经为您准备一篇“爱护课桌作文”文章，在做出决定之前请参考各方意见并充分考虑实际情况！

星期一的早自习，我走进教室，准备上晨会。“啪”地一声响，我循声看去，只见小明手拿一只断铅笔惊慌地看着我：“你怎么了？”我问他，他一下子低下了头，满脸通红。我走到他身旁一看，他的课桌上画满了数字、卡通人物、拼音字母等。我一下子就明白了，原来是他在课桌上画东西时，把铅笔折断了发出了声响。我没有对他发脾气，因为他还是一个一年级的孩子，入校仅短短一个半学期，又特别喜欢画画。再者家里很是娇惯他，因而行为习惯较差。我决定看看再说。可同学们却把眼睛齐刷刷地看向了他，并且议论纷纷，有的说：“他真是不遵守纪律，上课了还在桌子上乱画，不听讲。”还有的说：“好好的桌子画得一真是难看！”

我静静地听着同学们的议论，在心里为同学们的觉悟暗自高兴。过了一会儿，班长小丽说：“你们都别说了，其实还有很多同学在桌子上乱涂乱画的，不信，你们看看自己的桌子？”经她提醒，议论声渐渐小了。我再看看同学们，一个个盯着自己的桌子，有的满脸通红，有的骄傲的挺直了胸脯，还有的干脆拿起橡皮擦使劲地擦着桌子。扫视一下教室里的课桌，大部分都有写画的印痕。

同学们的行为，引起了我的深思：为什么同学们喜欢在课桌上写写画画呢？虽然我在班上多次强调不准乱画乱刻，可为什么同学们就是难以做到呢？今天我不妨让他们来说说。于是，我灵机一动，说：“今天我们晨会的主题是《我与课桌》，让我们一起来认识课桌与我们的关系！”同学们从课桌是学习的用具谈到课桌是我们的小伙伴，从课桌的整洁谈到习惯的养成，从在课桌上乱写乱画谈到开展“保护课桌的‘脸’”的活动，我一下子觉得我们的孩子长大了，有自己的思想了，今后有很多自己的问题可以自己解决了，我觉得轻松了许多。

下课以后，同学们纷纷行动起来，用白纸、橡皮擦拭课桌。可问题又来了，课桌上的字画不听使唤，有的就是不离开。这下子可打击了同学们的积极性，也让同学们更深刻地意识到，桌子的“脸”很娇嫩，我们一定要想办法给它洗干净。一定要保护好桌子的“脸”，不然可是自找倒霉。同学们动起了脑筋。中午我到教室一看，办法还真多：用洗衣粉擦、用洗洁精抹，用刷子刷等等，教室里的桌子张张光洁如新，看起来舒服极了，同学们各

我做了一个神奇的梦，梦见我成为了一名伟大的发明家。

我发明的是一个很神奇的课桌。它是用特殊的材料做成的呢！它是长方形的，颜色是黄色的，还有三个按钮。更特别的是它是智能的，有语音功能。它有两个分别是黄色和红色的按钮。按黄色的按钮可以在我需要文具盒的时候，就会从桌子的两旁伸出机械手臂，把文具盒拿出来。旁边是红色按钮，如果有不会做的题，它就会出现一个显示屏，你就可以在上面查找资料。它还有个很实用的功能，你写字时，写字的姿势不对，它就会马上提醒你说：你的写字姿势不对。如果有了这个按钮，我们做题就更简单了，速度也更快了呢。

突然闹钟把我叫醒了，我觉得这个梦真的是太神奇了！

等我长大了，总有一天，我会让我的这个梦变成现实的。

神奇的课桌-小学生状物作文

时间过的真快呀!转眼到了2098年.我发明了一种神奇的课桌.

课桌是用玻璃做的,上面有两个小按纽.一颗是红色的,在寒冷的冬天,你只要按一下这颗按纽,桌面会变的,特别温暖、舒适.还会在你玩过打雪仗后,自动在课桌上放一杯热乎乎的水和珍珠奶茶,什么的热饮料,另一颗按纽是绿色的，在严热的夏天，你只要按一下这颗按纽,桌面会变的像空调开着一样,冰凉凉的.还会在你上完体育课后,在课桌上自动每天放着各种不同的冰饮料,比如有：可乐、橙汁、雪碧、王老吉、柠檬水、冰红茶、绿茶、牛奶等等。

有人会问：桌子是用玻璃做的，有人会不会偷看答案？会不会压破呢？那你就是杞人忧天了，玻璃是用高科技做的，所以不会被压破。

课桌上还有一个细小的镜头，他会把你偷看了哪题，把情况报告给老师。老师知道后就会在上面扣分。这个扣分和平时扣分不一样，会用黑笔扣分。这样就更能表现出你偷看答案了。

这就是我发明的新形神奇的课桌，你们喜欢吗？

我乘坐时光机穿越到2046年的世界，那时的我已经30多岁了，成为了一个伟大的发明家。我最喜欢的发明就是这个神奇的多功能课桌。

它的颜色有很多，你只需要按一下课桌右上角的那几个颜色按钮，你就可以根据自己喜欢的颜色来改变课桌的颜色。

如果你的书包放在课桌里，你按一下课桌上的语音按钮，说出你想用的书名，课桌就会把你想要的书送到桌面上。你再说需要翻到多少页，它就会帮你把书翻到你需要翻到的页面。是不是特别省心！

如果你写作业写累了的话，可以按一下按摩按钮，课桌后面就会出现两只大手，给

平时的生活中，范文的需求量越来越大，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，好的范文是怎么样的？小编特别编辑了“未来的课桌作文”，相信能对大家有所帮助。

在未来的世界里，任何物品都发生了翻天覆地的变化。此刻，让我们来看一看未来的课桌吧！

未来的课桌主要采用人性化设计，使用玻璃纤维混合硬性海绵作为主要材料。

未来的课桌大概是椭圆行的形状，十分富有弹性。在课桌的中间，有一个密码夹层，学生能够自我设计密码，保管财物。课桌内部设有一片智能芯片，供学生调节使用。芯片旁边，还有一个智能储存箱，供教师存放奖励的礼品……厂家由于研究到一些孩子的多变性，特地在芯片里设订了调节形状的功能，学生能够自行调节形状和颜色。

未来的课桌具有多种功能。它还有一个好听的名字，叫“智能桌”，如果有学生上课开小差、说小话、传字条等不良情景，课桌一旦理解到这些信息，会先提醒学生，如果学生仍屡教不改，课桌就会发出信息，亮出红灯，向教师举报，有教师来处理。未来的课桌可是奖罚分明，如果有同学上课表现优异，课桌就会从智能储存箱里拿出教师事先准备的小礼品奖励学生。

未来的课桌上有一个大屏幕，能够随时联系教师，即使教师不在课堂也能视频上课。使用时，只要按“对话键”，再选择“教师”，原本平整的课桌就会翻转为屏幕。并且，课桌会把教师上课时讲的重点整理到“智能芯片”的记忆课本里，供你随时查阅。当你上完课或咨询完教师时，能够按“回到键”，课桌便会再次反转回本来面貌。

说到这儿，同学们必须会有疑惑，未来棵桌的功能那么多，是不是很耗电呢？其实一点也不耗电。未来课桌采用高科技手段，在太阳暴晒或狂风暴雨的天气里采集太阳光和风，使用太阳能与风力发电。

怎样样，心动了吗？未来课桌那么好，大家必须很想拥有它吧？但以此刻的科技来说，未来课桌还是一个梦想。所以，我们要好好学习，争取让梦想变成现实！

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，20年过去了，我研发出了一种新型课桌。

这种课桌看起来和普通的课桌没什么两样，实际上大有不同。这种新型课桌采用了最新型的纳米技术，可以无限循环使用，能保护环境；每过一天，这种课桌都能自动清洁，钢笔墨水、铅笔笔迹等都可以清洗，让你每天都能用到干净的课桌。

在课桌顶上镶嵌着一排奇形怪状的小电钮，别看它们小，用处可大哩！有了这种新型课桌，