篮球作文

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坚持一个爱好，难免会有坎坷，就像向日葵也难免会有一两粒苦果，可我们不能因这一两粒苦果，扔掉这朵向日葵。

三、四年级时，体育课练习篮球，对于我来说是一场恶梦，因为我的球技很差，经常受同学的嫌弃，所以我一向都不爱篮球，视它为一生的敌人。

后来事情有所转变。一次父母带我去看了一场篮球赛。那些炫酷动作，让学篮球的小种子在心中萌芽。我多次央求妈妈，她终于答应给我学篮球。

一个早晨，我来到球场。教练把我介绍给了大家后，训练就开始了。第一个项目是运球，教练首先作了遍试范再让我们开始。练着练着，有个同学掉球了，教练立马变得很严肃，狠狠地批了他一顿。听到了教练的河东狮吼，我不禁打了一个寒战，也提起了十二分的精神。我单手拍球，眼睛死死地盯着，心里一直在祈祷千万不要掉球啊！幸运的是我没掉。教练给了我一个大大的赞，我不禁有点沾沾自喜。

第二个项目是投篮。教练怕我不会，把我叫队列出来单独教我。终于到我投篮了。我左脚在前右脚在后，双手托着球，吸了一口气，对着瞄准的方向把球使劲推出去。“哐”当一声，篮球砸在篮筐上。我自言自语：“第一次很正常。”可是后来一个都没有进去。教练十分生气，严肃地批评了我。我十分难受，后面的训练我也完全不在状态。小小的萌芽被一层层泥土埋了起来。篮球被我冷落在那个冰冷的角落里。

几天后，妈妈带我路过莞中。看见那些哥哥在篮球场上生龙活虎，汗流浃背……心想：如果我不会打篮球的话，就一直会被人嫌弃？初中高中怎么办？不行，这不是我要的生活！我立马回到篮球场刻苦训练起来，每次都认真听从教练的指导。斗转星移，我的篮球水平终于有了进步，篮球，终于从敌人变成了朋友。

成长路上难免会有狂风暴雨，我们不能退缩，而要乘风破浪勇敢前行。

可能是强烈的自尊心的作用，我开始练习打篮球。刚开始的练习异常的困难：运球、抢断、投篮……每种技巧我都花了很长时间练习。时间一天天过去，看着没有多少进步的技术，我一度想放弃。在同学和父母的鼓励下，我选择了坚持。随着时间的推移，我渐渐感受到了打篮球带给我的乐趣。运球越来越熟练了，投篮也越来越准了。我想

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星期二下午第三节课，我们把原本计划好的兴趣班，改成了令人激动的激烈而有精彩的班级篮球联赛。

我们班的“敌人”是六班。

“滴”，随着一声哨响，篮球联赛就开始了。双方的小运动员们迅速进入了状态，两脚张开，双手紧崩，谁都想先抢到球。

“砰”，发球员把球抛向了高空，他们六班的人先抢到了球，而我们班的陈嘉俊，利用跑得快的本领，抢先拿到了球。

“快！加速！投球！”，操场上的“球迷”们正大声地为自己对的运动员加油。“啊！”随着一声吼叫，我们知道了首先抢到球的陈嘉俊，球没有投准，调皮的球越过了球筐。

“哦不”！球又被六班的同学抢走了，他们以非常快的速度跑到了自己的球筐面前，并且准确无误地把球投进了篮筐。

现在的比分是零比四，我们都非常着急，希望女生上场后，能够获胜。果不其然，赖玥瞳拿着球，投进了篮筐，拿了两分。

男生再次上场，可惜六班的人太厉害，抢到球后没有投准篮筐，最后的比分是两分比十六分，五班失败，六班获胜。

虽然我们输了，我不灰心，因为我们输得心服口服。可是我还是为我们班感到骄傲，因为这是我们的集体比赛，打球的打球，喊口号的喊口号。作文

自从来到这里，不知道是否受到他们的影响，我竟然喜欢上打篮球了。但由于是初次学习如何打篮球，技术自然是不过关的。正如贤婷所说，“篮球考试投十个球，十个球都不进，第十一个才进，老师要她补考”。可能学生们觉得这是个笑话，但对于我来说确是如此。虽然自己毫无技术可言，但我还是喜欢和这么一群爱好篮球的小学生们玩。而他们也不嫌弃我，对我还是向对他们的老师那么尊重，处处都让着我。

记得今天下午和他们打半场的篮球赛，当他们选人时，我以为我会是被他们都嫌弃的一个，但哪知道的是我却是他们都想要的那一个。不管他们是出于什么心理，但我还是要谢谢他们的体谅，让我不至于很尴尬。在整场的比赛中，他们也在尽心的教我如何防守，如何进攻。虽然他们都很尽心的教我，但我还是没投进一个球。他们也处处关心着我，怕我被球打到，总是提醒我应该如何站才能避免收到伤害又能打到球赛。他们的`举动真的让我很感动，在球赛进行时还处处关心着我，怎么

篮球是一项全球性的运动，是一种小团队的球类运动。它源自于美国，因其独特的魅力和简单易学的规则在全球获得了广泛的关注和喜爱。它的发展，不仅与其发明者詹姆斯·奈史密斯(james naismith)的智慧和勇气有关，同时也与社会背景、文化因素和其他群体运动的影响紧密相关。

篮球起源于1891年，当时詹姆斯·奈史密斯正在寻找一种更好的室内运动来替代足球等运动，因为这些运动在冬季无法进行。当时的室内运动普遍存在着太过粗暴的问题，难以控制，致使运动员之间的冲突很容易产生。于是奈史密斯开始琢磨如何设计一种既可实现体育锻炼，又不那么危险的运动。

最终，奈史密斯想到了一种可以用手击球进入固定的筐内的运动方式。他认为这种运动规则可以实现多重目的——运动员可以在室内保持身体健康，或进行有意义的娱乐活动，同时又不会像足球那样声嘶力竭，也不会给人带来看到一些突发情况时的忧虑。

当奈史密斯第一次提出这种运动时，他面临了很多挑战，因为这种运动不仅需要一些新的规则和设备，而且还需要运动员之间的默契配合。不过，他仍然坚持推广这种运动。为此，他要求学生和其他人推销这项运动以吸引更多人加入。

正因为奈史密斯不懈的努力，篮球在短时间内就流行了起来，并在1904年成为了奥运会项目之一。从它的诞生到现在，篮球发展了一个多世纪，不仅仅在美国，而且在全球范围内都有着广泛的影响力。它成为了人们一种充满活力而又富有竞争性的体育项目。

篮球的发展离不开现代化的科技和规则的不断完善。篮球要求队员之间的通讯能力，而这方面，不仅仅有身体上的配合，还需要精神上的默契。这也促使许多技术方面的创新出现，例如引入计时器和电子计分板。球员的技术也在不断地进步和提高。如今，篮球比赛不仅有全职裁判员管理，还有高科技视频回放等技术支持，以确保公平公正的比赛结果。

在篮球的发展过程中，每一个人都在积极地为它的发展贡献着自己的力量。历经百年的发展，篮球已成为世界上最流行的体育项目之一。它的魅力无处不在，它让人们看到了集体荣誉，个人奋斗和其它美好的成就。无论对每个球员，还是对整个运动产业来说，篮球都是一项无价的财富。

总之，篮球的发展经历了一个较长的历程，它的发展与社会、文化、科技和人们的娱乐需求等方方面面产生了紧密关系。篮球所属的球类运动，不仅看似简单，但细节却无处不在，要求者运动员除了身体上的强健，还需要具备其他方

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在开满鲜花的学校里，鸟儿在天空歌唱，想唱校园音乐；蝴蝶在花丛中飞舞，小草低头，仿佛在问候大家。阳光高照，像妈妈温柔的手抚摸着我，国旗在操场上飘扬，学生们像敬爱的`老师一样敬礼，每个人的笑声在操场上回响…

一年一度的校园篮球赛马即将开始！

我们1602班和1601班pk，这是篮球决赛。我们的拉拉队睁大眼睛，一个劲儿地拍手，以紧张兴奋的心情等着队员出现。

比赛开始时，我们班的篮球明星刘走上了舞台。他用左手运球，用右手平衡。他转身躲开了几个对手，迅速向篮筐跑去。看到刘马上得了一个两分球，他跳起来扣篮，脚跳得很高，双手立刻把球扔进了篮筐，这是一个好的开始。

“哇！他的扣篮好帅！”大家都在议论纷纷。

“同桌，你太过分了！这对我们来说是莫大的荣幸。加油！我喜欢你。”我在一旁欢呼。

过了一会儿，刘中场休息，把主力换成了唐鸿渐。比赛仍在全力进行。双方的分数都咬得很紧。拉拉队也为自己班球员的进球欢呼鼓掌，场上的球员更加努力。关键时刻，我看到唐鸿渐站在三分线外，把球扔出去。学生们无助地看着球在蓝天上划出一道弧线。“唰”的一声，球干脆掉进篮筐里，得了三分，迎来了一片掌声。

这时，哨声响起，整个比赛结束了。

我们班以35比30的比分赢得了决赛，并获得了全年冠军。

学生们兴奋地围在一起，开心地跳着舞笑着，庆祝胜利，笑声在校园里久久回荡。

时而在那明净的水泥场上打滚、嬉戏；时而又蹦了起来，扑入蔚蓝无看垠的蓝天怀抱，那样潇洒浪漫；从这个人手里跳入那个人的手里，又从那个人的手里跃进了篮框，那么顽皮可爱。

你从不是任人摆布、逆来顺受的“小乖乖”，你只屈从于智慧的头脑、勤奋的双手。无数个用汗水浸泡的日日夜夜，使你和他结下了深厚的友情。激烈的赛场上，面对猛冲过来的“敌人”，你们心照不宣，如影随形。终于，你给他带来了用汗水和泪水浇灌的奖杯，他更会因为一生能结识你着个忘年之交而自豪。这是一种心灵的默契。记得一位“小人物”说过这样一句“名言”——“看到你便会告诫自己：做人不要太圆滑。”或许是你特殊的体态和朴实的外表给人留下了这美好的印象吧。但熟悉你的人都清楚，真正的你亦是