好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
老带新工作计划
一篇工作计划应该要怎么写呢?制定好的工作计划可以让工作更加井然有序和高效完成,这个时候制定一份合理可行的工作计划就变得很重要了。工作计划可以让我们积极的对待工作,对接下来的重点工作进行安排和设想,下面是小编为您准备的与您所需相关的资料“老带新工作计划”,希望您阅读后能有所收获!
老带新工作计划 篇1教师“以老带新”心得体会
北屯高级中学:秦妮
指导教师:黄新平老师
人的成长需要一个环境,作为一名年轻的教师,最大的优点是富有激情和创新的意识,而最大的缺点则是教育教学经验明显不足。学校组织的这项“以老带新”活动给了我们这些年轻教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会,让我们得以永新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。我的指导老师是黄新平老师,一位有着丰富的教学经验的优秀教师,在这个过程中,我受益良多,先现就简单做一下总结:
教书育人是教师的天职。本学期黄老师主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼,具体做了如下工作:
首先,教案的书写更加规范。教案是教师备课过程和讲课思路的集中体现,教案内容要求详实。黄老师针对我教案书写中存在的问题提出了一定的改进意见,严格规范了教案的编写。
其次,认真钻研业务,研究教法。黄老师通过自己的授课内容给了我一些具体的意见,提供了很多考试相关信息,如查阅考试资料的网址。我一直坚持跟班听课,听一节讲一节,通过听课总结经验,及时调整教学计划中不合理的部分,黄老师每周也会抽出至少两节课时间,进班观摩我的课并认真做好笔记,课后共同研讨。在黄老师的指导下我从整个教学环节的把握,新课的引入,知识的讲解等方面进行了深入学习,将许多好的方法引入了课堂,收效较好。
同时,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
回顾过去的半个学期,教学任务顺利完成,通过参加“以老带新”活动,我进一步熟悉了中学数学的教学内容和方法,避免了工作中走弯路,效率低下的现象。在今后的工作中,我要一如既往向黄老师学习、请教、讨论,不断完善自己,提高自己的业务水平,使自己更好地服务于教育、教学工作。
查看更多>>
如果我们想要在短时间内提升自己的工作能力,那么就需要制定一个好的工作计划,这样才能更好地配合团队的工作。那么我们应该如何写好工作计划呢?励志的句子编辑经过细心挑选后发现了一篇非常出色的文章《新老师工作计划》,我认为其中的一些建议可能不适用于每个人,但仍然可以为您提供一些有用的参考!
新老师工作计划 篇1这是一篇20xx辅导班教师工作计划范文,文章通过提高教学质量、课堂上的情况、作业设置与批等五方面内容的阐述,体现了辅导班教师爱岗敬业的职业精神与职业道德。下面让我们一起来看看吧! 新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下 :
1、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作:⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能 ,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。
3、作业设置与批改。设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。
(1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。
(2)布置的作业内容要适当,因人而异。
(3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认真研究,精心设计。
(4)批改作业要认真细致,及时,并做好评讲工作,可采取面批和学生批改相结合的批改方式,从批改作业中获取教学反馈,及时调整并改进自己的教学。
4、做好课后辅导
查看更多>>为了更好提升后续工作计划的持久性和可操作性,我们须得认真撰写下一阶段工作计划。好的工作计划应包含可行的目目标和特定的实现经路径,随后必须要有有力地执行。你清楚该从哪些方面去编制工作计划吗?此文专注于与“带教工作计划”高度相关的主题,期望本文为你的职业和日常带来一点协助!
带教工作计划 篇1为了尽快提升教师的教学业务水平,优化我校师资队伍,充分发挥优秀教师的传、帮、带作用,促进学校教师快速、健康成长,打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力,尽快胜任教学工作,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,我部实行教师互帮互学、互相帮扶的方法,确定以专业带头人为指导、骨干教师为引领的帮扶制度。
一、指导思想
依据学校的办学指导思想,紧紧围绕有利于提高教育教学质量,有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动,有利于教师队伍素质建设的目标,促进一批优秀教师迅速成长,加快成教学骨干的培养,实现学校又好又快地发展。
二、指导原则
为了更好地实现帮扶目标,加强管理和监督,同时提高帮扶的实际效果,特制定以下指导原则。
1、实行二级指导原则。先由专业带头人对骨干教师进行业务指导,然后再由骨干教师对帮扶对象进行指导。
2、坚持一对一帮扶原则。对于青年教师的培养实行一对一的帮扶原则,由相应的骨干教师负责具体指导。
3、坚持理论与实践的双向指导原则。青年教师是未来学校发展的中坚力量,他们的成长不仅需要提高教学理论水平,同时也还要加强专业技能训练的辅导,因此在指导过程中必须坚持理论与实践的双向指导。
三、指导内容与措施
由于教师的教育、教学工作都比较忙,我们将在时间上采取互相协作的办法,找时间在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习,力争使新教师尽快适应教学环境,提高教学能力,全面落实新课程标准的理念。
(一)备课
从如何钻研教材,研究教法,如何编写教案,制定学期授课计划,如何收集使用教参材料,如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导,使帮扶教师的教案规范化,突出学期授课计划实践性教学环节,体现实现学校培养目标的要求,使教师学会科学的对教学进行反思性总结并记录以教案之中。
(二)课堂教学与管理
在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理等方面加以指导。通过指导,使帮扶教师的课堂教学能反映教学规律的一
查看更多>>因此拟定工作计划的行为迫在眉睫。工作计划有利于工作项目的推进。做好工作计划有哪些值得注意的点呢?以下内容是栏目小编特地整理的“英语老师工作计划”,希望你能从中找到有用的内容!
英语老师工作计划(篇1)烟花般灿烂的正月还在脑海浮现,紧张忙碌的工作已经开始了。宁静了一个假期的校园又变的书声朗朗,欢声笑语。站在一个新的起点,我们即将踏上新的征程,为了能把自己的工作做好,针对所带年级学生的情况,对这学期的工作作出一些计划:
一、培养学生良好的学习英语的习惯
1. 通过三年级上学期的学习,学生已初步养成正确的英语学习习惯,对英语的语音语调有初步了解并获得初步的语感,学生已全部能认读并背诵26个字母,且绝大多数学生能准确默写,能说并应答教材中呈现的交际用语。小学三年级的学生正处少年时期,这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们对英语学习兴趣整体较高,但缺乏理性思维,逻辑思维不强,自制力差,不认真,如少数学生总把i,k,l,等写错。本学期我要面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
2.经过上学期的教学实践,我发现四年级学生掌握英语的情况良好。大部分学生在课堂上就已经能掌握新授内容,学生兴趣浓厚,积极活跃;同时,部分基础较好的学生还参加了其他英语培训,有助于他们更好地学好英语这门学科。但是仍有一些学生的学习习惯比较差(尤其是一些插班生)。但四年级毕竟还是一个学英语的起始阶段,总体来说,学生对英语的兴趣还是很浓厚的。因此,四年级这个打基础的阶段至关重要。
3.根据小学生的生理和心理以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
4.英语学习只有用科学的方法和良好的习惯,学习才能达到事半功倍的效果。首先,引导学生课上做到三要:静听、胆大、参与,以提高当堂巩固效率。其次,要求学生做好预习和复习。其中主要工作是模仿、朗读和背诵。小学生模仿力强,记忆力好,要多听录音多模仿,养成良好的发音习惯。布置一定的语篇让学生朗读和背诵,
查看更多>>