老虎拔牙读后感

我们所学到的知识在将来的某个时刻肯定会派上用场。当我读完这本书的读后感和书名后，我被深深吸引住了。在阅读过程中如果有不明白的地方，需要用读后感来记录下来。这篇文章是栏目小编花费时间精心筛选出来的精华"【标题】"，为了方便以后阅读，请你把这篇文章收藏起来！

什么是婚姻？婚姻就是组建了一个家庭。什么是家庭?家庭中有家长也有小孩。什么是小孩？

小孩就是那个能让爸妈学着喂奶，学着换尿布，学着给柔软的她换衣服。尝到了总是不能整晚整晚好好睡的滋味，总是筋疲力尽，却能看着她熟睡的脸荡起温暖的笑容。看着她一天天长大，看着她一天天懂事，还没来得及松口气，迎面而来的教育问题已然像大山一样沉重。

毕大千式碎碎念的传统教育方式几乎是所有国人从幼年到少年甚至成年后所经历的。除了学习还是学习，学习都是为了考试，分数是衡量一个孩子是否听话，是否聪明，是否前途无量等等等等一切一切唯一的标准。这一切都概括在毕家的传家宝“毕胜诀”里。

毕大千将“毕胜诀”裱成了圣旨，奉为金石之言。背诵“毕胜诀”那一段像喜剧，但是笑过之后，又不得不沉思，这不就是我们从小到大所接触的教育理念吗。隔壁好事的大妈偷听之后回去告诉儿子儿媳，没想到儿子儿媳如获至宝，遣她来要走“毕胜诀”。这就是国人的思维，这个传统的国度人人所遵从的理论。

毕大千式教育下成长的毕胜男，她自信，她能干，她好强，但是她说她并不快乐。她在职涯发展的中上期遇见了高学历却为博上位不折手段的生，又在新工作中碰到只求业绩无暇他顾的领导班子。一味追求向上，一味追求争第一，只会让高压下的人群变形。

毕胜男是一位优秀的母亲，一位可以为孩子无限制牺牲自己的母亲。古有孟母三迁，今有父母换房，换的都是学区房，面对女儿罗茜茜的入学问题，她想方设法，拼尽所有，终于将女儿送进最好的小学，却又在该采用何种教育方式面前犯了难。是沿用父亲的棍棒底下出才子，还是遵照唐琳的放养式教育。似乎这两种教育方式都有着它自身不可忽视的问题。

“毕胜诀”逼迫孩子不停歇的学习，没有玩乐，只有苦读。之前一直抗拒姥爷的茜茜突然像着了魔一样的听话，究其原因，其实并不在于茜茜真的接受了姥爷的“毕胜诀”，而是姥爷说按照姥爷的方式去做，妈妈就不会再无休止的吵架。

沾沾自喜的毕大千并未察觉，在“毕胜诀”的教导下，茜茜最终患上了儿童抑郁症。应试教育下成长的我们，谁没有强迫症，谁没有焦虑感，谁没在

在读书上，重要的是书的品质与所引起的思索的程度，阅读完作者写的作品后，其实内心对于生活的感悟越来越多。如何快速写出读后感？以下是由我们收集整理的《魁拔读后感》。

国产动画片在近几年内地市场上的急速发展可以说是有目共睹，只是大部分作品还停留在面对儿童的阶段，不像日本或者好莱坞的动画片，往往是老少咸宜。可喜的是，日前热映的动画片《魁拔2》，便在上一集的基础上，将好莱坞的模式、 “正能量”的内容融入其中，也带来耳目一新的感受。

影片的故事紧跟着上一集架构的世界体系：在远古时期分为天界、地界，而每隔333年便“重生”一次的魁拔，都将带来天界或地界巨大的灾难。续集便讲述蛮吉、蛮大人乘坐曲境一号来到了位于天界与地界交界处的涡流岛，他们遭遇了一心想要迎接魁拔归来的忠实守护者，尽管天界魁拔司主神镜心也来到了涡流岛想要消灭魁拔，但蛮吉等人还是陷入了涡流岛的重重危机之中。

虽然在中国的古典文学里也有类似于 《封神榜》、 《西游记》等涉及天神、人世的故事，但更侧重的是主角如何 “打怪升级”得到上级的认可并最终 “成仙”，带有一定的个人如何依附集体的色彩，较为缺乏对于个体生命的关注。反观西方的神话或者是好莱坞的 “史诗”电影，则往往以变迁的大时代为背景来表现个体生命的成长过程，典型的如经典文学作品《指环王》系列及其电影版，便是在一个宏大的故事背景下塑造了弗罗多、阿拉贡、甘道夫等鲜明的人物形象，并展示了弗罗多诸人艰难的成长过程。而《魁拔》系列的背景设置也明显借鉴了 《指环王》系列，如天界、地界与魁拔的对立，与后者的精灵、人类及索伦的对抗十分类似， 《指环王》里的 “至尊魔戒”，在 《魁拔》系列里也拟人化为 “魁拔”。

好莱坞的著名编剧指导埃里克·埃德森曾归纳出好莱坞的成功影片让人共鸣的常见元素，即勇气、不公平的伤害、本事、幽默、善良、身处险境、受到朋友和家人的深爱、努力及执著。具体到《魁拔2》来说，除了幽默之外影片兼具了其中8个特点，并以勇气、善良、执著为主线，将蛮吉刻画得引人共鸣。

相对于以前的国产动画片的低幼化，《魁拔2》显然是想争取所有的观众，增加了一些令人深思的元素，比如坚守在涡流岛的幽弥狂，他当年背叛神圣联盟，不仅是在某种意义上呼应了《魁拔》系列里蛮大人的背叛行为，还使得这个人物具有一定的人性深度，他在战友面前的那一幕，也让人想起了好莱

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寒假期间，我观看了《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》这部贺岁动画电影，它通过跌宕起伏的故事情节告诉了人们：只有大家齐心协力保护我们的家园，才能使家园不被沙漠吞噬。

在电影中，霸道的虎威太岁三人组占领了和谐的青青草原，将羊村修建成了游乐场。因为三人组的肆意破坏，生机勃勃的草原很快变成了一片不毛之地，草原上的所有动物们也成为游乐场的员工。这时，喜羊羊与灰太狼去沙漠寻找到了天下无敌的图腾。在返回时，喜羊羊意外发现：除了正在沙漠化的青青草原，地球上大部分已经被沙子所覆盖。谁知回到草原后，他们看到邪恶的`壁虎军师准备把草原上的动物用铁锤压死，把草原变成沙漠游乐场。当灰太狼目睹到这番场景，并回想到过去美好的日子时，他毅然冲上前抓住足有一千吨的铁锤，用“爱的力量”将锤子扔了出去，与喜羊羊一起打退了虎威太岁三人组，拯救了草原……

其实，在实际生活中，我们也能见到许多不环保的生活用品，比如：一次性筷子，一次性纸杯，一次性饭盒等等。这些一次性用品，不易分解，还容易产生有毒物质。这些有毒物质会影响到植物的生长，造成水土流失。此外，乱伐树木造成的结果更严重，会引发洪水、泥石流等灾害。电影里的情节虽然不太可能成为现实，但是却忠告了我们：保护环境是每个人的责任，如果人人都爱护环境，世界才会更加美好！

《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》这部电影让我获益匪浅，精彩极了！

我来介绍一下三位新人物：虎威太岁（实际上是一只猫）、蜥蜴（实际上是一只远古时代的恐鸟）、阿豹（是一只狗）。

从此一个精彩的故事就开始了。

那只猫，也就是那只假老虎自己都不知道自己是猫，是因为那只恐鸟（蜥蜴），那只恐鸟想把全世界都变成荒漠，然后重建恐鸟家族称霸世界，成为最高贵的恐鸟，所以让猫冒充老虎，把全世界都变成荒漠，在到处建游乐园，游乐园每次充电都要消耗周未的绿草，把周围的绿草消耗掉，直到找到绿宝宝能源（可以让虎威太岁机器人永远不停电的能源）。

他们一直都没有找到绿宝宝能源，而且把到处都变沉了荒漠（除了青青草原），结果他们就把青青草原变成游乐园，还把狼和羊一起抓起来当扫地工，还只有两小时休息。

可是外面全

阅读书籍的感受是主观的，没有一定的模式或技巧，也许你也会被这本好书所吸引。写下自己的阅读感受可以帮助我们更好地理解和思考人生中的苦难和幸福。您是否曾经写过对作品的读后感呢？我们为您整理了一份“拔苗助长读后感”的读后感建议，希望对您有所帮助。请注意，这些建议仅供参考，最终决定仍需根据实际情况来做出。

今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事，有趣的故事情节深深地吸引了我，又让我在欣赏的过程中明白了许多道理。

故事讲的是有一个性子很急的农民，刚插下秧苗，就盼望它们长的很高，他每天到地里什么都不干，就从口袋里掏出尺子量，看看秧苗是不是长高了。一天天过去，秧苗都没有什么变化，他怒火冲天，心想：“秧苗长得实在太慢了，要想个办法让它们长得快些。”想呀想呀，他终于想出了一个办法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一点儿，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原来高了许多。他欢欢喜喜地回到家，对儿子说：“今天可把我累坏了!不过，田里的秧苗总算长高了不少。”他的儿子带着好奇的心情，连忙跑到田边一看，天啊！青苗全枯萎了！

看完这个故事，我忍不住笑这个农民一点种植的常识都没有，苗种下去，要浇水施肥才能长高，而且慢慢的长大，把秧苗拔高，苗的根就受伤了，怎么还能活呢。这个故事使我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循事物的发展规律，要有足够的耐心去等待、观察。这和我们学习的道理一样，不能一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯《拔苗助长》的错误噢！

今天，我读了拔苗助长的成语故事。故事讲的是宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就想了个办法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一点，结果禾苗都枯死了。这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进，反而会把事情弄糟。

其实我们旁边也有这样的人。有的家长望子成龙新切，不管自己的孩子喜不喜欢。有没有某各方面的特长，就逼着孩子上这个特长班，那个特长班，弄得孩子整天没有休息时间，学什么也没有兴趣了，结果什么也没有学好，这不也是在做拔苗助长的蠢事吗？

还有的'家长对孩子提出过高的要求，孩子达不到要求，就批评，训斥孩子，甚至动手打孩子，不准让孩子玩，却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。这同样是在拔苗助长。其实知识是一点点积累的，能力是一天天锻炼的，哪能一天吃个胖子。

希望家长们也