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老师PK学生作文

老师PK学生作文

  • 老师PK学生作文

    如果您正在寻找“老师pk学生作文”相关内容请看看下面的推荐,感谢你看完我的作品希望你喜欢这些文字所传递的信息。作文是表现青春本色的诗篇借助文字传递最炽热的情感火种,写作可以让我们更好地使用词汇提高表达能力和语言地道度。优秀的作文应该逻辑清晰,言之有物。

    老师pk学生作文(篇1)

    老师和学生自古以来就是水火不容。老师有老师的秘决,学生有学生妙计,如果老师敢放核武器,我们就会全部武装做好应战准备。

    回合一上有政策,下有对策。

    今天,语文老师让我们买卷子。我们想:买就买吧!我们的秘密武器——答案。谁怕谁呀!可老师随后说的一句话,让我们痛不欲生!那句话是说:“买来后把答案撕下来给老师。”哎!答案可是我们的命根子呀!把答案交上去我们怎么好好“学习”,怎么“写”作业哪?不过,经过我们一班的臭皮匠一致讨论。终于讨论出一套方案——我们复印答案。一个中午,我们班人手一份答案。抄可痛快了!而老师每天都要表扬一批“考”的好的同学,啊!老师的智商好低呀!

    回合二班级哨兵

    大家一定知道哨兵吧!默默无闻地做贡献!我们班也有这样的“哨兵”。那是一个阳光明媚的早晨。同学们都在疯狂抄作业!李朋和张洋正在打架,旁边的同学为他们助威:“加油,加油!”女生们也三五成群地聊天。只有我们班的“哨兵”一直默默地注视着门口,只见老师快走上楼梯了,便大喊一声:“老师来了,本来教室里是群魔乱舞,结果喊着一声天下立刻就太平了!瞧!我们班的“哨兵”多敬业吧!

    回合三偷梁换柱

    这一天,老师突然心血来潮要亲自检查作业。以前,老师让组长检查作业,我们马马虎虎也就过去了。这次怎么办哪?经过七七四十九天的思考我们班的“智慧”大师张义博给我们出了一条主意,老师检查完前一个人的作业,前一个人就把作业从桌底下递给后一个人。结果老师检查完作业还郁闷地说:“怎么全班同学字体一样呀!”这时,我们偷着乐哪!

    老师上有政策我们下有对策;老师一来到“哨兵”就放“哨”;老师查作业,我们就偷梁换柱。哈哈,老师还是玩不过我们吧!不过,希望同学们可不要这样下去呀!

    老师pk学生作文(篇2)

    注意事项:

    1.答题前,考生先将自己的姓名、考试证号等填写清楚。

    2.第i卷选择题部分必须使用2b铅笔填涂在答题卡上;ⅱ卷非选择题部分必须使用黑色签字笔书写在答题纸上,字体工整、笔迹清楚。

    3、考生请在一星期内完成试卷,本卷满分150分,客观题以评卷人的意愿给分。

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  • 老师小学生作文

    我已经准备好了“老师小学生作文”这篇文章,希望我所写的内容能够满足您的需求。欢迎大家来阅读本文。写作是培养学生创新思维和独立思考能力的一种重要工具,通过文字表达内心真实感受可以增强自我意识。然而,写作并不是凭空产生的,而是将平时所掌握的知识通过文学作品呈现出来。

    老师小学生作文 篇1

    徐老师:

    您好!

    感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。

    记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练习与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“原来我的哥们写错了一道题,我抄的时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的学习不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。

    老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!

    老师小学生作文 篇2

    我从小就特别喜欢画画,平时活泼好动的我画起画来常常可以一坐几个小时都不动。上了小学之后,我更喜欢画画了,不仅是因为兴趣,更重要的是美术老师对我的鼓励!

    我的美术老师不仅画画得很棒,而且很温柔,特别是对我!

    考试时,老师要看每一个同学的作品,当老师看到我的作品时,看我画得很不好,便皱起了眉头。我当时心里很紧张,以为老师会大发雷霆,可老师不但没有骂我,还很语重心长地对我说:“下次一定要努力啊!”我很惭愧地低下了头……

    我的老师还很会出妙招让我进步!

    有一次,我去了美术老师办公室,一眼就发现一幅很漂亮的画,我特别喜欢,并在心里盘算着怎样才能让老师送给我呢?没想到,老师一眼就看破了我的心思,并说:“如果你一直到六年级美术都能得优秀的话我就把它送给你!”我毫不犹豫地回答:“好!”

    我的老师很厉害吧!我爱我的老师!

    老师小学生作文 篇3

    成长,需要梦想。

    每一个梦想的实现,

    都离不开恩师的支持与教诲。

    是老师,

    让我

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  • 文科生“pk”理科生情书 文科生pk理科生情书

    一年级的小偷,二年级的贼,三年级的美女没人陪,四年级的帅哥一大堆,五年级的情书满天飞儿时的童谣依旧回荡在小编的脑海中,想必每个人的童年都有一份情书!接下来,观赏下文科生pk理科生情书,不妨转给身边的朋友看看,逗逗他们哦!

    理科生的情书

    xxx:

    你好!

    亲爱的,你是我的充要条件。

    没有你,推不出我。

    没有我,推不出你。

    故我俩相依相存!

    亲爱的,你是我的元素。

    没有你,我的集合永远只是个空集。

    亲爱的,你是我的对称轴。

    没有你,我永远找不到我的另一半。

    亲爱的,你是我的定义域。

    没有你,我的函数的存在毫无意义。

    亲爱的,你是我的单调递增函数。

    有了你,我的快乐一天胜过一天。

    亲爱的,你是我的通项公式。

    没有你,我永远无法认清自己。

    亲爱的,你是我的算法。

    没有你,我永远无法找到自己的价值。

    亲爱的,你是p,我是q。

    没有你,p且q永远只是一个假命题。

    亲爱的,你是我的斜率。

    没有你,我永远无法找到正确的方向。

    亲爱的,你是我的圆心。

    没有你,我永远组成一个完美的闭合曲线。

    亲爱的,你是a,我是x。

    没有你,a的x次方永远无法恒大于零。

    亲爱的,我是sin,你是cos。

    没有你,tan没有意义。

    亲爱的,你是我的线性回归方程。

    没有你,我永远只是一些迷途的散点,没有主心骨。

    亲爱的,你是我的坐标系。

    没有你,我永远无法找到自己的位置。

    亲爱的,你是我的诱导公式。

    没有你,我永远不会灵活变通。

    亲爱的,你是我的标准型。

    没有的,我永远无法发现我的max,min,t,(faei),(omiga)。

    亲爱的,综上所述:

    我和你在一起的概率为1。

    理科生可以转载,文科生想看就看,反正看不懂。愿天下理科生终成眷属。

    文科生的情书

    xxx:

    你好!

    就像太阳和月亮轮番注视着地球,我的两只眼睛也日夜不停地关注着你!你可知在盘古开天劈地之时,在猿人没进化成人类之时,苍穹间就注定我对你的一网情深。

    我爱你,就像纽约街头的自由女神时刻守望整个美利坚,我时刻守望你,虽然我现在不能和你在一起,就像阿拉斯加和美国总隔着个加拿大,但是我相信,板块总要漂移,总有一天你的心和我的心会飘到一起!

    我爱你,你在我心中就像青藏高原支撑着整个世界那般伟岸,我永远甘做高原上的青稞陪伴着你,直到喜玛拉雅山都夷为平地,直到太平洋都被填满,直到东非大裂谷都愈合,我相信,总有一天沧海桑田会实现。

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  • 老师生气小学作文六篇

    有请阅读励志的句子为你编辑的“老师生气小学作文”,作文可以使学生更好地理解汉语文化和语言特点,作文使我们更为敏感地发现身边的点滴之美。好的作文体现一种情怀,有哪些值得我们可以借鉴的作文呢?

    老师生气小学作文(篇1)

    今天,一向都很温柔的英语老师竟然生气了,生气的原因就是因为我们班的纪律很不好。

    上课铃响了,班上还是乱哄哄的,有的在写其他作业,有的在说话,有的还在吃东西.......英语老师打开课件,喊了一声:“安静!”虽然有些同学们坐好了,但是还是有许多同学不自量力,还在说话。开始讲课了,讲到一半,英语老师忽然停了下来,过了一会儿,有些在说话和吃东西的同学感到了气氛有一些不对劲,就坐好了。

    老师有点出来了几位不遵守纪律的同学,才开始讲课,可没过多久,班里面又像一窝蜂一样,有的同学还得寸进尺了呢,说话的同学就干脆跑到另一位同学旁边说小话,还一边笑呢,吃东西的同学呀干脆就拿出零食袋大大方方的倒进嘴里。辛亏还有几个认真听讲的,比如说我了、古欣宇。王悦......老师终于忍无可忍了,说:“真是太不像话了,你们真是目中无人。接下来我们不讲课了,就重点看纪律。”后来办理安静得很,就连一根针掉下来就能听见,可是,我们班的张燚豪却在玩玩具,随后老师就给了她的家长打电话了。英语老师又对同学们讲了一道理就走了。

    所以,我想告诉同学,上课要认真听讲,不要再不听老师的话了。

    老师生气小学作文(篇2)

    今天,老师非常气愤的推开门,接着把门“嘭”的一摔,迈着重重的大步走了进来,简直要把地板踩透一样。这可不像以前温婉、轻声细语的小华老师。只见老师快速走到桌前,一言不发的看着我们,突然“啪”的一声,拍在了桌子上。这声音像一记“绝情掌”差点把我从椅子上拍下来。我不禁打了一个寒颤。看着窗外,虽已到了下午,可太阳炙烤着大地,孩子手里拿着冰棍,边吃边玩;老人们正热火朝天的跳着广场舞,满头大汗。可我们的教室却像冰窖般透心凉。

    看看老师,我发现她的头发仿佛快要着火,眼神冷得要杀人似的,眉毛快要皱成一个“川”字。再看看同学们,老师没进教室的时候,有说有笑;老师进来之后,鸦雀无声。安安静静的坐着,生怕自己弄出点动静,惹祸上身。这时掉块橡皮都会变成刺耳的声音。

    老师板着脸,突然恶狠狠地说:“给我看黑板!”我赶紧看向黑板,还用用余光偷偷地打量着她,她的眼里分明有两团好似什么也不能扑灭的火在燃烧。扫视一周之后,她把

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