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六年级下期教学计划

六年级下期教学计划

  • 六年级美术教学计划

    马上新的一学期就要到来了,现下教师们可以理清思绪写一份教学计划了,写好教学计划,才可以开始充分准备新学期的教学工作。教学计划应该从何动笔呢?经过整理,编辑为你呈上六年级美术教学计划 ,相信会对你有所帮助!

    六年级美术教学计划 篇1

    一、基本情况

    本期担任六年级二个班的美术教学。学生都具有一定的学习美术的方法,具有浅显的美术基础知识和简单的造型能力,能很快理解老师所讲授的美术知识,有部分学生还参加了美术特长班。但也有少数学生懒得带学习工具,没考试压力而不学。

    二、教材分析

    本册内容包括绘画、工艺、欣赏三部分。工艺即实用美术,它是本册教材的重点,主要内容有参观券、邮票、标志、海报、板报、居室、拼盘设计。欣赏部分本册安排的也是工艺作品欣赏。绘画是指在纸、木板、纺织物、墙壁等平面上,用笔、刀、针等工具,墨、颜料等材料,运用构图、造型、着色等表现手段,塑造可视的形象的一种造型艺术。本册教材绘画部分内容有图案、中国画、想象画。

    三、教学目标任务

    1、初步了解现代设计基础知识,具有一定的设计意识。

    2、提高对美的感受能力,培养健康的审美情趣,培养勤奋踏实的好学风。

    3、引导学生对物体结构和空间关系具有感性的认识,学习了解图案,构成等知识。

    4、了解色彩的色相、明度、纯度和色彩的冷暖知识,了解人的色彩感受。

    5、认识中国画,了解中国传统的艺术形式。

    6、学习浅显的人物比例,动态、面部表情画法为语文中的童话故事,作文作插图。

    7、学习纸版画的基本知识,创作纸版画。

    8、初步认识电脑美术,学习电脑美术的制作方法。

    9、了解雕镂的基本特征,运用切割、挖刻、镂等方法,用蔬果雕镂生动有趣的作品。

    10、学习利用废旧报纸、挂历纸、制作各种纸造型,培养学生相互合作的能力。

    11、了解有关凤凰的民间传统故事,了解鸟的基本外形特征和色彩,创作“百鸟之王”,培养学生想象力。

    12、培养学生形象思维能力,掌握设计的基本含义,了解参观券、邮票、标志、海报、黑板报等相关知识,学习其设计的一般方法与步骤。

    四、教学措施

    1、认真备好课,钻研教材,研究学生。让“三维目标”落到实处。

    2、因材施教,使潜能生加油,优生更优,针对不同班级,采取不同方法。103班学生好玩、好动,美术课昼在玩中学;104班学生守纪,美术课可多讲点美术知识。

    3、教学中多示范,请学生上来画,重视能力培养,重视学生创新意识培养,一个

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  • 六年级下学期班主任工作计划2023

    根据单位通知的工作要求和安排,那么,我们需要提前准备下一阶段的工作计划了,工作计划让我们对工作内容心中有数。如何快速的写好一份工作计划呢?为此,励志的句子编辑特意呈上“六年级下学期班主任工作计划2023”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

    六年级下学期班主任工作计划2023 篇1

    一、班级管理指导原则:

    临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

     二、班级概况:

    x班现有学生x人。男生x人,女生x人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

    三、班级管理目标:

    1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

    2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

    3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

    4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

    5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

    四、具体管理措施:

    1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

    2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

    3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

    4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

    5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全

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  • 五年级下学期数学教学计划(系列9篇)

    励志的句子推荐更多专题:“下学期教学计划”、“五年级下学期教学计划”。

    假期过得真快,新学期来临了,教师们要着手规划新学期教学任务了。一份好的教学计划,让我们的教学工作会变得更加顺利,究竟如何才能写好一篇学科教学计划呢?编辑现在向你推荐五年级下学期数学教学计划,欢迎你的品鉴本文!

    五年级下学期数学教学计划【篇1】

    一、教材简析:

    本册教材共编排了七个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学因数与倍数、分数的意义、和性质,分数的加法和减法。在“空间与图形”领域教学图形的变换、长方体和正方体。在“统计与概率”领域教学众数和复式折线统计图。在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元来教学,还安排了“数学光角”的教学内容,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。

    教材编写时,考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大,学生的学习能力和自我意识比中年级强。教材适当调整了编写体例,设置了例题、试一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块。二、教学目标及要求:

    (1)基础知识:

    ①理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会把假分数化成带分数或整数,会进行整数、小数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

    ②掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念,以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。

    ③理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数加、减法,会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

    ④知道体积和容积的意义以及度量单位,会进行单位之间的换算,感受有关体积和容积单位的实际意义。

    ⑤结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法。

    ⑥能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,以及将简单图形旋转90度;欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。

    ⑦通过丰富的实例,理解众数的意义,会求一组数据的众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

    ⑧认识复式折线统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

    (2)基本技能:

    ①经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

    ②体会解决问题策

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  • 六年级班级教学计划13篇

    以下是小编整理的一些与您需要相关的:六年级班级教学计划,还请您收藏本文。假期时光过得很快,马上就要开学了,接下来,要理清思绪写教学计划了。教学计划可以帮助我们实现新学期重点教学目标。

    六年级班级教学计划 篇1

    2015年新苏教版六年级数学下册教学计划

    一、情况分析

    本班共有30名学生,女生16人,从上学期学习情况来看,总体上说比较爱学、会学,对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内沃鸿源,苏丰强等同学基础扎实,思维活跃,数学基础知识、计算能力,逻辑思维能力,空间想象能力比较强,掌握了一定的数学学习的方法。学生的组织纪律强,班集体有一定的凝聚力,给数学教学创造了极为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由天本班两极分化较大,有个别学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如王成、王洁等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。

    下面针对本班实际情况,作具体分析。

    1、从家庭教育方面来看。本班学生都来自于农村,近几年农村经济的滑坡,大学、高中教育学费的高涨,极大地挫伤了家长们送子女上大学深造的积极性,完成九年制义务教育后送子女外出打工挣钱,成了大多数农村家长们的心愿。另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加了不少难度。除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

    2、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性强,课堂作业家庭作业都能按时完成,课堂气氛也较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强。因此,本学期教学,应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广,培养学生自主探究的能力。团结协作的能力。

    二、教学目标

    教学目标

    1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算。

    2、使学生认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点和作用,了解复式折线统计图的绘制方法,初步学会用复式折线统计图表示统计的数据,会对复式折线统计图进行

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六年级下期教学计划
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