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落花生教案

  • 2024落花生教案实用

    新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件,每位老师都应该他细设计教案课件。教案是帮助学生学好知识的重要途径。编辑为大家准备了一篇精心挑选的文章标题是“落花生教案”,请将此页添加到您的收藏夹以方便下次访问!

    落花生教案 篇1

    一、检查听写,复习积累

    1、听写生字、词语。

    2、熟读课文,并能积累居然、开辟、成熟、吩咐等词语和有深刻含义的句子。

    3、抄写第10段父亲的话并能背诵。

    二、回顾全文,总结写法

    1、分角色朗读课文。

    2、根据学习,引导学生概括总结文章简写和详写。并能用自己的话说出这样写的好处。

    三、拓展提高,深化主题

    联系生活想一想,像落花生这样的事物还有哪些?它们各体现出一种什么样的精神?仿照《落花生》的写法,试着从身边的事物中选择一种写一写,尽可能做到详略得当。题目自拟。

    (教师可以提示:粉笔、蜡烛表现一种默默奉献不求回报的精神;青松、荷花表现做人的清高和坚贞不屈等)。

    四、交流评价,习作修改

    1、自己先把自己的小习作轻声读两遍,争取用修改符号至少修改两处。

    2、自己给自己评价等级星。

    3、个别学生展示朗读自己的习作。

    五、作业

    1、运用详略得当的写法,完成课堂小练笔。

    2、继续完成第一课时的阅读作业,并结合生活实践,写出对你的启发。

    落花生教案 篇2

    教学目标

    1、认识“榴”等6个这个生字,会写“亩、播”等8个生字,认识多音字“便”,理解“播种、浇水”等词语。

    2、阅读课文,理清文章的结构层次,提升学生的概括能力:训练学生抓重点的阅读方法。

    3、通过品味父亲的话和重点句子来把握落花生的品格,理解“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的含义并从中受到启发。

    教学重难点:

    1、分角色朗读课文,把握课文内容。学习对比手法在文中的作用。

    2、理解课文中含义深刻的句子,学习花生朴实无华,默默奉献的精神,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。

    教学准备:课件

    教学时间:两课时

    教学过程:

    第一课时

    一、激趣导入

    1.谜语导入:

    麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。(打一物)

    同学们,你们知道是什么吗?生猜谜语

    2.教师板书课题,学生齐读课题。(板书:落花生)

    3、作者简介:许地山,(1894年2月3日-1941年8月4日),名赞堃(kūn),字地山,

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  • 落花落

    王勃 落花落 落花落,落花纷漠漠。 绿叶青跗映丹萼,与君裴回上金阁。 影拂妆阶玳瑁筵,香飘舞馆茱萸幕。 落花飞,燎乱入中帷。 落花春正满,春人归不归。 落花度,氛氲绕高树。 落花春已繁,春人春不顾。 绮阁青台静且闲,罗袂红巾复往还。 盛年不再得,高枝难重攀。 试复旦游落花里,暮宿落花间。 与君落花院,台上起双鬟。

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  • 落花生读后感

    作者写的作品浓缩了伟人的智慧。 写读后感要注意描述那些引起你思考的部分,经过细致的筛选栏目小编为大家整理出了一篇最新的“落花生读后感”,本资讯仅供参考请勿轻率决定!

    落花生读后感【篇1】

    导语:“落花生”一生追求真理,追求进步,一生教书,孜孜不倦。他的早逝是文学界和学术界无法弥补的损失。

    他热情倡导的“落花精神”弥足珍贵,深入人心。他的译著也将永远烙渭生辉。

    《落花生》读后感寒假,我读了《落花生》这篇文章,其中蕴含的道理使我受益匪浅。文中说:“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”这句话使我感受很深。

    我曾经见过两位穿着很时髦的阿姨,她们一边有说有笑地走着,一边嗑着瓜子,身后是她们随手丢弃的瓜子皮……见到这种行为真让人气愤!路边的环卫工阿姨看见了,不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。我觉得,比起那两位打扮漂亮却失去美丽内心的阿姨,不起眼的默默奉献的环卫工阿姨更值得我们赞赏。

    那些只注重外在美而不注重内在美的人,难道不是有些花瓶只是用来观赏的吗?

    你们总听说过焦裕禄吧!他穿得很普通,可时时刻刻想着人民。晚上,他在办公桌前和人民家里忙碌着;雨夜,他不顾自己的身体,走进一尺深的水中,看秧苗的生长。

    党的好儿子终于因为太累而进了办公室。与二者相比,文章中父亲的话确实是合理的,发人深省的。

    人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更了不起,更让人敬佩。让我们都做一个不想看起来漂亮,只想内心纯洁,对别人有用的人。虽然花生埋在地下,但它们非常有用。

    外表不是最重要的,灵魂不是最重要的,你需要有气质。不能一贯的显摆。只要你为社会做贡献,你就是一个美丽的人,一个受欢迎的人。

    我们要学***生的精神,做个有用的人。

    《落花生》读后感美,是源自心灵的,即使外表平凡,也能让自己变得美丽。在读了《落花生》后,我发出了这样的感慨。

    《落花生》主要讲了这样一件事:一天晚上,作者一家在茅亭里讨论花生的好处,谈到深夜,悟出了做人的道理。“做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

    ”花生虽丑陋,但有着许多好处:味道美,可以榨油,价钱便宜……它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立即分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道,人不也应该如此吗?

    看完这篇文章,我脑海中浮现出了两种不同的人:一位是个相貌平平,再普通不

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  • 落花 李商隐 落花 高阁客竟去,小园花乱飞。 参差连曲陌,迢递送斜晖。 肠断未忍扫,眼穿仍欲归。 芳心向春尽,所得是沾衣。 【译文及注释】 1、参差:指花影的迷离,承上句乱飞意。 2、芳心:指花,也指自己看花的心意。 3、沾衣:指流泪。 高阁上的游客们已经竞相离去; 小园的春花随风凋零纷纷乱飞。 花影参差迷离接连着弯弯小径; 远望落花回舞映着斜阳的余晖。 我的肝肠欲断不忍把落红扫去; 望眼欲穿盼来春天却匆匆回归。 爱花惜花自然要怨春去得太早; 春尽花谢所得的只是落泪沾衣。 【赏析】 这是一首专咏落花的诗。首联写落花与人的心情,含蓄蕴籍耐人寻味。颔联从不同角度描写落花乱飞的具体情状。颈联直接抒发情感,巴望花不再落而不能。末联写花为装点春天而开,却落得飘零沾衣的结局。表达了素怀壮志,不见用于世的凄婉和感慨。全诗洋溢着伤春惜花之感,情思如痴,委婉动人。

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