麻烦

阅读书籍是人类进步的阶梯，它能够引导我们不断向前，拥有更深层次的思考，获得作者的意念与感悟。读后感是指对所读作品的感想与体会，是一种广泛运用的文体形式。本文推荐给您一篇关于“麻烦读后感”的文章，敬请关注相关内容，更多精彩请继续关注我们的网站！

以前，我的情绪是不被我控制的，而是情不自禁，想控制都控制不了，但自从读了这本书，就渐渐学会了控制我自己的情绪。

从这本书中，我知道了我常有的不好脾气：脱缰的野马“失控”、热切呼唤“话语权”、水龙头“哭泣”、权利“拒绝”、搅来搅去的洗衣机“麻烦”。但是同时，我也找到了解决这些坏情绪的方法：当自己被拒绝时，可以进行深呼吸微笑着说：“让我再想想吧。”如果想抱怨，就抱怨自己不要的东西，而不是抱怨自己要的东西。将他人的感受放在第一位，并且用自己挑剔的眼神用望远镜看别人的缺点，用放大镜看自己的不好之处……这些方法都可以控制住自己的情绪。

记得有一次，我在食堂排队领餐盘，而且前面并没有三四年级的人帮同班的人插着队。但是，突然，有一个大概是三年级的人大摇大摆地直接插队插在了我的前面，刚开始，我觉得就插了一个人，也无所谓，可是没想到，她居然往后招一招手，有好几个人刷刷刷的直接插了进去，我原本马上就要排到了，可是他们这样一插队，我马上排到了队伍的末尾。按照我以前的脾气，我早就指着他们破口大骂了，可当我现在要发火时，我在心里默念了三遍“冷静”，我心里的火就慢慢地消下去了，我在心里安慰自己：他们比我小，我应该让着他们，他们还不懂事，不就是晚吃一会饭吗，没什么大不了的！

就这样，食堂里，没有发生任何的争吵，我的坏情绪因为这本书渐渐和我说再见了。

我十分喜欢看书，家里的书几乎都被我看完了。自从看了《麻烦小人儿由由》后，我就有好多感受。《麻烦小人儿由由》系列讲述的是由由5岁——10岁的故事。我的这本是由由8岁时的趣事。我特别佩服赫月梅阿姨，因为她写出了这么好看的书。

由由是一个活泼的女孩。在六一才艺大赛表演中，她可是出尽了风头。表演前段时间，由由在大街上和老奶奶们跳起了扇子舞。久而久之，由由就成了教练华奶奶的助手、老奶奶们的临时教练。后来，又有参加了学校的舞蹈队，扮演一颗小白菜，她在众人面前大显身手……

读了这本书，我发现了由由有和我相同的特点——好奇心特强！由由好奇心强是因为她把爸爸的剃须刀和家里的马桶给弄

“我害怕爱情会使我失去自我，变成一个唯他人而活的人。”

1、爱情将使我的生活变得复杂而困扰。

2、爱情是一场危险的游戏，我害怕会被深深伤害。

3、爱情的复杂性让我局促不安，我不知道如何处理它。

4、爱情本来是美好的，但我总是害怕承担起它所带来的麻烦。

5、有时候，我真的害怕爱情会变成一种束缚，限制我的自由和选择。

6、爱情的不确定性让我害怕，我担心投入其中会给我带来更多的痛苦和困扰。

7、自从上一次经历了痛苦的爱情，我对它感到害怕。

8、我总是担心爱情会带来无尽的纠葛和痛苦。

9、我害怕爱情会带来失望和伤害，像一场无底深渊。

10、爱情的复杂性让我害怕，我不喜欢与人之间的无休止的情感纠葛。

11、我害怕爱情会像风暴一般来袭，将我的生活彻底颠覆。

12、爱情总是伴随着痛苦和纷争，我害怕无法应对这些麻烦。

13、我对爱情感到迷茫和恐惧，不知道何时会是真正的幸福与否。

14、我害怕爱情会让我失去对自己的判断力，成为一个盲目付出的傻子。

15、我害怕爱情会让我失去自我，从而变成一个只为他人而活的人。

16、尽管渴望爱情，但我害怕会无法掌控自己的情感。

17、每当谈到爱情，我感到不安和恐惧。

18、我害怕爱情会让我变得过于依赖他人，失去独立思考和行动的能力。

19、感情的起伏让我害怕，我不确定自己是否能够承受得起爱情的波折与挫折。

20、如果陷入爱情中，我害怕会失去自我和自由。

中文发音：麻烦［m fn］

词语解释：麻烦：1。费事；繁琐。2。烦扰；打扰。3。事故，问题。近义词为繁琐。

反义词：简便、简易、方便、便利

用麻烦造句

1、你不要说的太麻烦了，浓缩的才是精华。

2、怎么说呢，这件事情很麻烦。他说这话时，眉毛纠结在了一起。

3、自己能办到的事最好不要麻烦别人。

4、你大可不必自找麻烦作这么长的演讲。

5、别尽想来与我找麻烦或者抓住我！

6、麻烦的体操动作总是很难练好。

7、我有事想麻烦您一下。

用麻烦的反义词造句

简易：这个玩具模型比较简易，所以我很快的就把它们组合起来了。

方便：爸爸对李叔叔说，你方便的时候就来我家喝酒。

便利：现在我们发达了，有了互联网，通话、发邮件等等都十分便利了。

【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】

一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如虚心使人进步，骄傲使人落后人无远虑，必有近忧。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如实在标致极了（实际上就是反语）。

四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。

五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如老是多义词，它的本义是年纪大，引申义有旧、长过头等意义，这些引申义的相反意义，就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如：进步，表示向前发展，比原来好时，反义词为倒退、退步；表示积极进取时，反义词为落后；表示对新事物勇于接受时，反义词为保守；表示顺历