妈妈幼儿美术教案

栏目小编今天要向大家介绍一些和“妈妈的幼儿美术教案”相关的内容。老师工作中的一部分是写教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。 教案和课件必须符合教学大纲及教学要求。希望本文能够解决您的困惑！

幼儿园小班美术教案：添画—我的妈妈

美术活动：添画—我的妈妈

活动目标：

1、运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征；

2、喜欢与同伴交流描述自己绘画的妈妈；

3、喜欢欣赏妈妈的美。

活动准备：

1、不同脸型的轮廓纸、水彩笔、幼儿妈妈的照片；

2、活动前，通过游戏“猜猜谁的妈妈？”观察比较并说出自己的妈妈的长相的特点。

活动过程：

1、“你的妈妈漂亮吗？妈妈什么地方长得漂亮？”引导幼儿欣赏妈妈的美并了解自己的妈妈和别人的妈妈长得不一样，能说出自己妈妈的特点。

2、教师示范添画《我的妈妈》：“你的妈妈的脸什么形状的？”（选择不同形状的轮廓）“妈妈头发是什么样的？”（运用曲直不同的两种线条表现妈妈的不同的发型）“妈妈的眼睛是大大的？还是小小的？”（运用圆形、线性表现妈妈不同形状的眼睛）“妈妈的眉毛是怎样的？”（粗粗的？细细的？弯弯的？平平的？）“妈妈的鼻子什么样的？”“妈妈的嘴巴什么颜色的？笑起来会怎样？”

3、幼儿自己选择不同轮廓的纸，根据对妈妈的观察绘画表现自己妈妈的五官的特点。“现在你们想不想把自己的妈妈画下来介绍给你的小伙伴？要画的像自己的妈妈！”

①指导能力强的幼儿大胆的表现自己对妈妈的观察和了解，鼓励其在进一步观察的基础上表现自己妈妈的与别人的妈妈的不同的地方。例如：脸上的痣、有没有戴眼镜、头发长短曲直等。

②指导能力弱的幼儿大胆绘画表现自己的妈妈，能用不同的线条表现人物的五官，会说出自己妈妈的特点。

4、将幼儿的作品展示在幼儿的作品栏里，引导幼儿相互介绍自己的妈妈。

5、在晚间接待时间，让幼儿向家长介绍自己画的妈妈。

教学目标：

1学习如何使用你的手指印记和添加曲线来表示动态蝌蚪。

2对艺术活动感兴趣，能大胆地画画，体验合作创作的乐趣。

三。培养孩子细致的观察力和丰富的想象力。

教学准备：

1、根据情景设计的***。

2、《小蝌蚪找妈妈》范图。

3、2张画有池塘（青蛙、荷叶、荷花等）的图纸、黑色颜料（人手一份）、擦手毛巾（人手一块）。

教学过程：

一、以***导入课题，引导幼儿细致观察。

1、老师：听，谁来了

伴着我们工作的不断优化，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，小编花时间专门编辑了幼儿园好妈妈教案，请阅读，或许对你有所帮助！

在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园小班音乐活动教案《我的好妈妈》，欢迎阅读与收藏。

活动目标：

1、学唱歌曲，掌握附点音符的演唱方法。

2、能用自然的声音演唱歌曲，能跟随音乐节奏进行表演。

3、知道妈妈工作很辛苦，愿意用自己力所能及的.方式表达对妈妈的关心。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备：

物质准备：布置家的简单情境：茶杯、板凳、妈妈的手提包等；音乐磁带《我的好妈妈》、图谱。

经验准备：幼儿提前熟悉并获得为妈妈倒水、亲亲妈妈的经验

活动建议：

一、情境导人，激发幼儿活动兴趣。

教师引导幼儿结合生活经验说一说妈妈回家后的表情、动作和平时有什么不一样。鼓励幼儿说说看到妈妈下班后劳累的神态，

小结：我们都有一个好妈妈

师：在学习这首歌之前，我们先来做一下发声练习，让我们把更好听的歌唱给妈妈听吧。，可是妈妈上班劳动了一天很辛苦，我们要给妈妈倒水、捶背，让妈妈好好休息。今天，老师就带来了一首好听的歌曲送给妈妈《我的好妈妈》。

二、弹琴，进行发声练习。

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三、学唱歌曲，引导幼儿理解歌曲内容。

1、配乐欣赏歌曲，初步理解歌曲内容。

提问：歌曲中妈妈回家后，宝宝做了哪些事?

2、出示图谱，引导幼儿按图谱念歌词，着重练习歌词“|妈妈妈妈|快坐下|”的节奏。

3、教师结合图谱清唱歌曲1遍，幼儿倾听。

4、教师边弹边唱，幼儿小声跟唱歌曲，反复几遍。幼儿熟悉歌曲后请幼儿尝试唱唱自己喜欢的一句歌。

四、通过集体唱、分组唱、表演唱等形式，进一步熟悉歌曲。

分别组织集体唱、分组唱、表演唱和分角色演唱等形式，请两个或几个幼儿用提供的道具扮演妈妈和宝宝，帮助幼儿进一步熟悉歌曲。

活动延伸：

师：现在大家都学会了这首歌，回家之后可以唱给妈妈听，家里除了妈妈上班之外其他人上班也是很累的，我们也可以改改歌词唱给他们听。

”我心

如果您对“美术妈妈教案”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您。学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，所以老师写教案可不能随便对待。 教案和课件的专业编写是保证教学效果的重要手段。请继续访问我们的网站以获取更多详细信息！

活动目标：

1、初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。

2、用绘画的方式表达对妈妈的情感。

3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

活动重点：

初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。

活动难点：

画出妈妈五官的特征，用绘画的方式表达对妈妈的情感。

活动准备：

素描纸，油画棒，勾线笔，邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。

活动过程：

一、谈话导入

介绍本次活动，欢迎家长和小朋友。

"今天邀请妈妈们跟我们的小朋友来参与美术活动，让我们一起欢迎我们的妈妈们吧。"

二、基本活动

1、教师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦，引导幼儿用自己的方式去表达爱。比如：大声的对妈妈说我爱你;夸夸我们的妈妈;

2、教师引导幼儿用特殊的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。

(1)请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述，然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)

(2)教师请幼儿来仔细描述。(教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握)

(3)教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈，强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来，再用鲜艳的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。

在幼儿绘画的过程中，引导家长对幼儿进行指导，进行互动，力求把妈妈头像画得端正，教师并用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。

3、教师请个别幼儿进行作品展示，并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。

4、让幼儿将自己画的画亲手送给妈妈们，并跟妈妈说说想说的话。

活动结束。

教学反思：

优点是孩子们在提到喜欢妈妈什么时，都比较活跃，气氛比较热烈。因为孩子们对自己的妈妈印象比较深，所以老师与孩子的互动性比较强。

美中不足是在画画过程中，孩子的画具缺的比较多，这主要是我准备不充分，因此影响了活动的最终效果，所以一个活动之前的准备对于一个活动来说是至关重要的。好好准备每一个活动对于我们教师来说更是必不可少的。这样的准备也是宽泛的，不仅仅指教学具的准备，更包括每一个问题，每一个环节，每一个步骤

亲爱的妈妈，您是我人生中最亲爱的人，您的爱让我感到无比幸福。您是我人生道路上的指路明灯，愿您健康快乐，母亲节快乐！~~这方面的句子还有哪些呢？你也许需要"幼儿妈妈母亲节文案"这样的内容，或许你能从中找到需要的内容。

1、您的付出和努力给了我无限的力量，您是我最值得敬佩的人。

2、亲爱的妈妈，您是我最好的朋友，您总是陪伴着我笑过泪过。无论我走到哪里，您的爱都是我最温暖的依靠。祝您母亲节快乐！

3、妈妈，您的爱给了我所有，我想把所有的好都还给您。

4、您是我成长道路上的指引灯，我会一直感恩您的爱。

5、妈妈，您总是给予我无限的关怀和宠爱，我会一直爱您，祝您在母亲节里享受温馨和幸福！

6、亲爱的妈妈，您的爱如同温暖的阳光，照亮了我成长的道路，祝您在母亲节里开心无比！

7、母亲节，感谢你用自己的爱和耐心，陪伴着孩子们渐渐成长。

8、您们陪伴孩子们一起成长，在他们的每一次成长中都默默地付出。在这个母亲节里，让我们为幼儿园妈妈们点赞，向她们致以最真挚的祝福！

9、妈妈，你是我最亲爱的人，我爱你！

10、妈妈，您的爱就像阳光一样温暖，谢谢您一直支持我。

11、妈妈的微笑是最美的乐章，妈妈的关爱是我生命中最美丽的旋律。

12、感谢您成为了孩子们的天使，让每个孩子都能感受到真正的母爱，幸福快乐的母亲节！

13、妈妈，您是世界上最好的妈妈，您的爱无与伦比，祝您这个特别的母亲节好运连连！

14、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

15、妈妈，感谢您用一生的时间用心呵护我，希望您的笑容和幸福永远伴随着您，祝您母亲节愉快！

16、您是幼儿们的良师益友，感谢您的耐心指导、关心、关爱，母亲节愿您收到大家最真挚的祝福与感激。

17、在幼儿园里，您是孩子们的第二位母亲，感谢您为孩子们的成长付出了那么多。

18、亲爱的妈妈，您是我的榜样。您的爱和智慧给了我无限的力量，祝您幸福美满！

19、谢谢您陪伴我们成长，祝您在母亲节收获满满的爱和快乐！

20、亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐！您是我最亲爱的人，我爱您！

21、妈妈，您是我最坚强的后盾，也是我最亲爱的朋友，祝您在这特别的母亲节里万事如意！

22、母亲是无私奉献的代言人，妈妈您的爱让我感受到世界的美好。

23、母亲节，让我们共同祝福每位幼儿园母亲，感谢您们用爱心和汗水给