毛毛虫作文

一天，一只毛毛虫在家的旁边散步。突然，一只小鸟从天空中飞过，毛毛虫想：要是我会飞就好了。

每一天，毛毛虫都会去想办法飞翔。

第一天，他跑到了孔雀大婶家，问孔雀大婶：孔雀大婶您好，请问可不可以给我几根羽毛吗？孔雀大婶回答：当然可以啊！毛毛虫拿着几根羽毛高高兴兴的爬回了家。他把羽毛粘在了身上，爬上了房顶从上面跳了下来。毛毛虫不但没飞起来，还摔了个大屁蹲。其他小动物们看到了哈哈大笑，毛毛虫不但没放弃，还更加努力了起来。

第二天，毛毛虫向大树爷爷拿了两片叶子，这一次他飞了起来。可是他控制不住方向，被风吹到了大树上。

第三天，他向土地公公借了一朵花，这次他飘了起来。突然，花朵翻了过来，摔到了地上。

这几天毛毛虫累坏了，它就给自己做了一间茧屋，他想先睡上一觉，然后再慢慢想办法实现自己的愿望。

不知道睡了多久，当他醒过来时，发现自己长出了翅膀，能飞了。

有一只毛毛虫，它生下来就与别人不一样。别人是绿的，它却是白天蓝，晚上紫。其他的毛毛虫每天只是想着吃、睡、快一些长大好结茧，变成会飞的飞蛾或蝴蝶。而它却是一只喜爱幻想的毛毛虫，它每天想着：如果我结茧后不变成飞蛾或蝴蝶呢？！要是变成了鸟儿或者是别的什么呢？~

它把它的想法告诉了其他的毛毛虫，希望它们能支持它，能和它一起为这个梦想而奋斗。而其他的虫子却都不屑一顾，并且嘲笑它说：你的脑子在想什么？！虫子就是虫子！永远也不会成为鸟！鸟也永远是我们虫子的天敌！你竟然想到要去变鸟！变鸟干什么！来吃我们吗？！怪不得它会有这么古怪的想法，因为它长的就很古怪嘛！

它受尽了嘲笑，从这以后也背上了叛徒的罪名。但它并没有因此而放弃它的梦想，它在努力着。

它的朋友越来越少了，它们都因为它这个古怪的想法而离开了它。它有时也想：我这个想法错了吗？毛毛虫真的不能变成鸟吗？但一想到这里，它就立刻想：不，我这么做是对的，它们都没有试过怎么知道毛毛虫不能变成鸟？我一定会变成一只鸟的！

一个月过去了，毛毛虫结茧了。

它的确是与众不同的，因为当它从茧中出来的时候，它变成了一只斑斓而又十分罕见的蝴蝶。它具有一种奇特的魔力，就是它可以使人实现愿望。而其他的毛毛虫则全部变成了飞蛾，因为它们曾嘲笑过它，所以没有一只变成了蝴蝶。可是它并没有因此而感到快乐和满足，因为它仍没忘记自己的梦想。它很悲伤它变成了蝴蝶，而其他的毛毛虫却对它羡慕不

作文是一种展示人格魅力的方式让你尽情地展现自己的人格魅力，写作可以让我们更好地维护自己的人际关系。作文通常都可以从哪些角度来写呢？精挑细选的“毛毛虫过河记作文”相关文章推荐给您，欢迎品读本文并参考！

郑智豪

一天阳光明媚，毛毛虫一直想到对面去看看，可是中间有一条小溪挡住了它的去路。

毛毛虫想了半个小时才想到一个方法：可以用树叶做一个船。说干就干，它拿出树叶做船，毛毛虫终于做出它自己的树叶船了，它马上就爬上自己的树叶船上去。不过刚走了一米，毛毛虫就饿了，于是它依依不舍的吃了一些树叶，结果它自己的船散架了，它以为自己要死了。这时他头上有一个树枝，它拼命的爬上去，那个树枝被风吹到了漩涡里。它又看见一个气球，于是它爬上气球，刚要说终于平静了时，一只鸟把它的球刺破了，毛毛虫又掉了下去。风姐姐被毛毛虫的精神感动了，用风把毛毛虫吹到了岸边。

毛毛虫终于到达了对岸，它说：“我到了这边我一定要大吃一顿！”十天过去了，它从原来的很瘦变成了现在的白白胖胖，它从一只乳白色的“房子”中醒来，它用力挣破了房子，原来它变成了一只美丽的蝴蝶，在天空和它的小伙伴们玩耍。

在一片枝繁叶茂的大森林里，有一只小青虫，叫毛毛虫。它的家在一条小河旁。在春天的一个清晨，毛毛虫准备去河对面看看。它想:对岸一定很美吧！我一定要去看一看。毛毛虫说干就干，首先它爬到满是叶子的树上，啃下了一片叶子，接着再爬到芦苇秆上，啃下了两根芦苇秆当船浆。然后，把叶子放到河里，自己再站到上面，把芦苇秆拿出来奋力地划。当它划到河*的时候，有一群鱼儿飞快地游了过来，好像在比赛，但是它们却没有看见毛毛虫，就把它的船撞翻了。正在危急之时，一只正在和家人一起游泳的小青蛙看见了毛毛虫，就连忙游过去。这时，毛毛虫看见了小青蛙，就说：“小青蛙快救救我，我快被淹死了。”说完就昏了过去。小青蛙听见了，就把毛毛虫驮到了背上，然后驮到河岸上，又请蜻蜓小姐把毛毛虫带到河对面。

等毛毛虫醒来的时候，它看见了美丽的蓝天，看见了漂亮的蝴蝶在天空中翩翩起舞，好像在做游戏。还有和它一样的毛毛虫，在一起玩耍。它走过去问：“我可以和你们一起玩吗?”毛毛虫们爽快地同意了。毛毛虫和小伙伴一起愉快地玩了起来。

从此，毛毛虫过上了幸福的生活！

在茂密的森林里，有一只名叫丑丑的毛毛虫在大树上尽情地玩耍。

怎样才能写好作文？借助作文，我们可以运用语言的魅力去感动和打动他人，写作给了我们发泄情感的空间，使我们能够跳脱繁忙的生活，找到内心的平静。而一篇出色的作文往往能让人久久难忘，因此励志的句子小编经过精心挑选，向大家推荐一篇名为“毛毛虫的秘密作文”的文章，请将它收藏起来！

你们围在那里干嘛？林老师！我们发现了一条虫！

这件事还得从几分钟前说起。

我们在儿童公园秋游，正是休息的时候，有同学悄悄对另一个同学说：你知道吗？我发现了一条毛毛虫！这句话被我听到了，于是就跟着他们一起去看看毛毛虫。

我看见了传说中的毛毛虫它十分肥大，特别是头上那两颗紫色的复眼，光是看看都觉得十分恶心。有个胆子大的同学拿着小树枝拨了一下这只毛毛虫，毛毛虫就被翻了过来，那不计其数的脚在拼命划着。突然，一句你们围在那里干什么？冒了出来，林老师一边说一边走了过来，一下子就看到了那条毛毛虫。很多同学都过来看热闹，有的能用手机记录这条毛毛虫，有的用树枝玩毛毛虫，也有的只是看看。我也在一旁静静地观察着这条绿色的毛毛虫

最好别碰它。林老师神秘兮兮地说。

为什么不能碰它？

它可能是一条害虫，具有毒性。

害虫？为什么儿童公园会有这么大的害虫？

为什么老师看得出它是一条害虫？

你们看，它的复眼十分大，所以它可能有毒。

毛毛虫不是会变成蝴蝶吗？我们异口同声地嚷嚷。

所以你们有什么想法吗？老师笑眯眯地说。

想法？我只是来凑凑热闹的，能有什么想法呢？

之后同学们都散了，我却在想刚刚老师问的问题。想法也倒是有：儿童公园是一个为儿童专门设计的公园，然而公园里却有毒性的昆虫。这并不合理啊！我马上用手机传图识物，一下子就发现了秘密秋葵是一种很能吸引昆虫的植物，害虫也喜欢粘在秋葵上。儿童公园要是少种秋葵或者是多种一些益虫能够居住的植物，就能大大降低害虫出现的可能了。

原来这就是毛毛虫的秘密。

后记

以后要是看到毛毛虫，就会激起我了解它的兴趣。这真是一场不一样的研学。

家长感言

孩子在思考毛毛虫的同时，同时也学习跟大自然接触，生活中还有很多科学现象，等着你去探索、研究和发现，任何谜团都会被一一解开。

教师赏析

一条毛毛虫，不同人的眼里有不同的世界，研学路上，作者将课堂上的知识带到生活实践中，收获的不止是课本的知识，还有探索世界的热情，而文章中推动情节的一次次对话，简洁又清晰，读来耳目一新。

编写文章可以提升我们的文学修养，创作是我们在日常生活中追求美好的重要方式。有时候，一些优秀的作品能够给我们创作时带来许多灵感。如果您正在寻找好的文章，我们建议您阅读“毛毛虫找妈妈作文”，相信您能从这篇文章中获得帮助！

春天来了，万物复苏。蝴蝶爸爸和蝴蝶妈妈开始交配了。交配过后，蝴蝶妈妈就在一片苹果树叶子上产下了一枚小小的、淡黄色的卵。

天气越来越暖和了。蝴蝶妈妈产下的那枚卵开始孵化了。一天天过去了，只见从里面钻出一条小小的、披着绿大衣的毛毛虫。

毛毛虫饿了。突然，他嗅到了一阵清香。抬头一看，啊，原来是苹果花开了。他往上爬，爬到了离他最近而且最大的一朵苹果花旁边。大口大口地吃起苹果花来。突然，他看到一只大鸟从头顶上飞过，就扯开嗓子大喊：鸟阿姨，你知道我的妈妈长什么样子吗？现在在哪里？大鸟听到有人问她，就折回身来说：毛虫宝宝，我见到过你的妈妈，你的妈妈头上有两根长长的触角。在左边，好孩子快去找吧！

谢谢您，阿姨！小毛毛虫说。

他爬了不远，就看见了一只蛾子，他看见了蛾子有两根长长的触角。就喊：妈妈，妈妈！蛾子笑着说：我不是你的妈妈。你的妈妈有黑黑的又细又长的身子，快去找吧。谢谢您！小毛虫说。

他爬到了一棵梧桐树上，遇到了一只蚊子，他看见蚊子有黑黑的、又细又长的身子。于是，他喊：妈妈，妈妈！蚊子说：我不是你的妈妈，你的妈妈有四只翅膀。小毛虫说：谢谢你。

他来到池塘边，看到蜻蜓阿姨在产卵。他看到蜻蜓有四只翅膀。大声喊：妈妈，妈妈！蜻蜓阿姨吓了一大跳，说：小毛虫，我不是你的妈妈，你的妈妈有五彩斑斓的翅膀，比我强多了！谢了，蜻蜓阿姨！小毛虫说。

这时，他看到一只美丽的蝴蝶，就小心翼翼地说：请问你看到过我的妈妈吗？她有两根长长的触角，又细又长的身子，四只五彩斑斓的翅膀。

蝴蝶扑哧一声笑了。说：傻孩子，我就是你的妈妈呀！快回家吧！

回到家，小毛虫问妈妈：为什么我长得跟您不一样呢？妈妈说：因为你还没蜕壳，蜕壳后就跟我长得一样了。

后来，小毛虫长大了，跟妈妈一起传播花粉去了。

毛毛虫出生了!睁眼后只看到蝴蝶妈妈的背影，它着急地大口喊:”妈妈!妈妈!可是，蝴蝶妈妈似乎没听到的飞走了。毛毛虫下定决心:“我一定要找到妈妈!”

毛毛虫拱着身子，一步一步挪到了一棵松树下，看见了松鼠哥哥，它问松鼠哥哥：“你看见我的妈妈了吗?”，松鼠说。”我