蚂蚁观察日记

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蚂蚁的观察日记范本

范本一

我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。

过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。

我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。

蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。可惜啊，可惜!它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。

只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，好像在说：“兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了!”。

洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干，饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。

蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。

“人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的'科技人员的精诚合作，团结努力，“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成，从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。

范本二

今天，我呆在家里没事干，我正闲得无聊，突然几只小蚂蚁爬了过来，我想：“闲着也是闲着，不如看一看蚂蚁是怎样运食物的，增添自己的知识，岂不更好?”于是我就抓了一只小蚂蚁，拿了一袋饼干，把饼干掰下一点，把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

过了一会儿，那一只蚂蚁用触角碰了一下，跑走了，我很纳闷：“难道它不吃饼干?”可我错了，原来蚂蚁去叫同伙一起来“作案”呢!不一会儿，饼干就被搬走了。

我抓了一只蚂蚁，把它捏得半死半活，放在地上。没想到，它还能走更让我吃惊地是，它的同伴竟放下了手中的饼干，过来把它抬走。原来蚂蚁也有感

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蚂蚁“大扫除”五年级观察动物日记400字范文

早上，我和妈妈在广场上晨练。压腿的地方比较热，压完腿，我就到阴凉的墙角下乘凉，不经意间，我发现墙角的砖缝处多了几个蚁穴。蚂蚁们进进出出，十分热闹。一群蚂蚁围拢在洞口，像是在开会。我将脑袋凑上前，好看个清楚。

几只蚂蚁正在竭尽全力地拉一个白色的东西，蚂蚁们费尽九牛二虎之力，将那个白色东西从蚁穴里拉了出来。我又往近凑凑终于看清那个白色东西是一个小石子。原来，是那个石子像塞子一样堵塞了蚁穴通往外面的.通道，蚂蚁们今天正在“大扫除”呢！

蚂蚁们又回到蚁穴里，将一个灰色石子推到了洞口。外面接应的蚂蚁使劲将石子往外拉，里面的蚂蚁拼命将石子往外推。终于，石子被蚂蚁们推出来了。可是，一只小蚂蚁似乎太高兴了，四处乱跑，不慎将石子撞回洞穴里。蚂蚁们并没有处罚他，只是再一次重复推石子的过程。这次，那只小蚂蚁意识到了自己的错误，比其他蚂蚁更使劲地往外推。经过小蚂蚁们的不懈努力，石子终于被推了出去。

小蚂蚁们又回到洞穴，一粒一粒地搬沙子。正当我望着环绕蚁穴的一圈圈沙子，想象蚂蚁们搬运沙子的辛苦时，七点已经到了，晨练的人早已散去。我想，明天一定要带上放大镜，好好观察这些勤劳的小蚂蚁们。

今日我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。

妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看了一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。

看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。

第一天：

今天我开始了一项有趣又有挑战的任务，那就是观察动物蚂蚁并记录下它们的行为和生活习性。早晨，我带着显微镜和放大镜来到家附近的草地上，期待着能揭开蚂蚁世界的神秘面纱。

我发现有一

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今天，我在学校观察小蚂蚁。

我在音乐室旁边的墙角下看见一群小蚂蚁正忙碌地走来走去。我发现其中一只小小的小蚂蚁头上有一个白色的、细小的东西，我再认当真真地看，发现那细小的东西是一块厚味的蛋糕。我希奇地想，小蚂蚁是怎么找到这块厚味的蛋糕呢?为了寻找谜底，我决定随着小蚂蚁，跟呀跟呀，果然找到了那块蛋糕。我觉得小蚂蚁真智慧啊!由于它能找到那么厚味的蛋糕。我在看小蚂蚁搬东西的时候，忽然，我看到一只小蚂蚁比其它小蚂蚁还要大，我想那应该是小蚂蚁王吧!我还看见一只小蚂蚁在小蚂蚁王的前面，动动自己的触角，似乎在舞蹈。小蚂蚁王连忙招招手，似乎在指挥小蚂蚁赶紧搬粮食。我看见小蚂蚁有的在搬米，有的在搬面包，还有的在搬蛋糕。忽然，小蚂蚁王又动动触角，似乎在说：“大家辛劳了，现在我们休息一下吧!”它们休息完后，有一只小蚂蚁就动来动去，似乎在唱歌。其它小蚂蚁也动动触角，似乎在鼓掌。

今天，我终于看到了小蚂蚁王，看到了小蚂蚁怎样去找食品。我觉得，小蚂蚁是一种勤劳的小动物!

我家有一个后院，我常常到后院去观察那些鹭绿上得小精灵——蚂蚁。

那儿得蚂蚁有四大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳，它们天天早上排好整洁得步队出去找食品。黑蚂蚁是打架得能手，有时还侮辱弱小得红蚂蚁和黄蚂蚁。

今天早晨，我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁得大本营，许多红蚂蚁被咬得东逃西披发，真可怜。我气不外，就把黑蚂蚁都才死啦。

白蚂蚁是最坏得蚂蚁，它们经常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头，看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁得大本营，把白蚂蚁杀得落花流水。这回，我可兴奋得排起啦手来。

呀！蚂蚁真有乐趣。

今天，阳光明媚，风和日丽，我和哥哥一起来滨河公园玩。

我们玩得正开心时，忽然，我发现了一群精灵般的小蚂蚁，经过我的仔细观察，我发现：蚂蚁的眼睛小小的，鼻子很强，总能闻到好吃的东西，嘴巴小得几乎看不到，头上还长着一双触角，听哥哥说，触角是用来说话的。它一身黑，像乌黑的芝麻。别看蚂蚁小，但蚂蚁非常聪明。

然后，我把一小块馍花儿放在

优秀学生的周记应该如何撰写呢？撰写周记是最经济的实现梦想的手段，老师们都有让学生写周记的惯例。若你对“蚂蚁的观察日记”的问题感到好奇，不妨阅读以下精选资料，希望你能耐心阅读本文！

我一天观察两次，第一天大蒜没有发芽。

第二天我的一颗大蒜发了芽，它伸出一片绿绿的头，可爱极了。

第三天我早上起来我发现有两颗大蒜发了芽，昨天发芽的那颗已经长长了一点大约有一厘米长了，我很开心，因为我的大蒜发芽了两颗。

第三天我早早的起了床，我跑到阳台上一看，哇，有五颗大蒜发芽了，前天发芽的大蒜已经长出了两片长长的叶子。

第四天我发现我的大蒜有六颗发芽了，最先发芽的已经有两三厘米长了，后面发芽的也一个个冒出了头，我开心极了，我的大蒜发芽了六颗了。

第五天起来我发现我的大蒜十颗全发芽了，最早的已经有四五厘米长了，而且两片叶子中间又长出了一片嫩绿的小叶子，有三片叶子了。

第六天爸爸说要浇水了，我拿了杯子给我的大蒜浇了水，看着我的大蒜在饱饱的喝着水，我开心极了，而且我的大蒜又长长了，最长的有六厘米左右了，有四颗都长了三片叶子，最早发芽的已经有四片叶子了。

我跑回来看了一下我的大蒜。拿到在外面，爸爸走过来对我说：“大蒜估计长了两厘米。”我从远看大蒜是绿油油的，从近看大蒜好像笋子一样，我的大蒜盘子都装不下了，幸好我妈妈还拿了一个盘子，可以再种大蒜。

我走回来看了一下我的大蒜，还量了一下，有14厘米了，其中有一“驼背”，还有一个“矮子”，那个矮子也长高了一点，只长了两厘米，我的另一盘大蒜只有一个发芽了，其它的都没有发芽，让我真失望，我希望其它的也能迅速发芽，爸爸说：“我种的大蒜估计还有得8天就可以吃了。”我听了真高兴。

9月20日 星期日 天气晴

今天中午放学了，我们的老师布置了观察作业。我决定要观察蚂蚁。

于是我就去草丛里找了，我拿出了牛奶面包放在地上，引诱着它们。这时，我看见一只蚂蚁过来了，但是它很警觉，咬了一口就走了。让我没想到的是，过了一小会儿，一大群蚂蚁都来了，它们齐心协力、步伐一致，仿佛有队长在喊着口号一样。

它们走啊走啊，我发现它们的洞真远啊。它们一步一步地走，我呢，在后面紧跟着。突然我的肚子咕咕地叫了几声，我好饿呀！这时我发现它们走远了，没办法我只好去追了。过了几分钟，它们才把这一块大面包搬到洞门口，好像有人在门口喊一样。有几只小蚂蚁从