蚂蚁五年级小学作文

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奇妙的小蚂蚁

蚂蚁的墓地

虽然蚂蚁不是人，但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一场“追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的告别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋在黄土之中。

蚂蚁的娱乐方式

相信吗！小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式！

每当有空闲时间，这蚂蚁赛场上可就热闹了！你瞧！那两只工蚁正用两根后脚站立，前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来，用力一扭，倘若谁扳倒了谁，那他就是不可否认的摔交大王了！

小小的蚂蚁学人一样过日子，真是不可思议！！

内容蛮不错，生动描绘出了蚂蚁的奇妙，继续努力吧！奇妙的小蚂蚁2005-05/11879','',''11879

昨天下午，我和妹妹在学校的墙角捉蚂蚁。我们在比赛谁捉的蚂蚁最多。我堵墙东，她堵墙西，我们忙得不亦乐乎，一只只活生生的蚂蚁被我捉进了瓶子。到了规定的时间，我捧着自己的胜利品，心想：我肯定比妹妹捉得多，她笨手笨脚，会捉得到几只呢？不忘初心里充满了快乐。我们来到操场，我先把蚂蚁倒出来，一只一只的数，刚好30只。这时，妹妹也把她的胜利品，倒了出来，一只一只的数，27只、28只，我一看，还剩3只，我转眼一想：这不是她比我还多一只吗？这可不行呀？只见一只蚂蚁匆忙地向我脚边跑来，我连忙，把脚轻轻地挪过去，把蚂蚁踩在脚下。妹妹刚好数完，我说：“你也是30只，我们打成平手。”妹妹说：“我看见有一只蚂蚁被你踩在脚下了，你赖皮，一点也不诚实，我不和你玩了。”说完扭头就走了。我茫然地望着妹妹远去的背影。不知什么时候，一只蚂蚁爬在我的手上，狠狠地咬了我一口，痛得我大哭起来。这是蚂蚁给我的惩罚吗？

星期六的晚上，我做了一个梦。

老人说完，我的身子开始飘起来。没过一会儿，我就到了蚂蚁城。我走进去一看，看到洞里的蚂蚁全都快走不动了。我问了其中一只蚂蚁：“你们这里怎么这么荒凉？”那只蚂蚁回答说：“我们

秋天到了，凉风习习，落叶纷飞就像秋姑娘发来的一封封电报。家住梧桐树上的小蚂蚁可可，决定今天到好友悠悠家做客。

一路上，可可就像是一只快乐小鸟哼着歌，不时弯下腰和地上的花草对话。突然他迷迷糊糊的看见前方有一条白色的丝带，他心里想：天啊，这是谁家的，这么长，这得织多久———想着想着脚下的步子也加快了。

可可走近一看原来是调皮的小溪，唱着歌迈着欢快的步伐奔向前方。这下可让可可犯难了，悠悠的家可是在小溪的.另一边啊。“我该怎么过去呢，”可可问自己。突然他看到溪面上漂着一片梧桐叶。可可灵机一动，“这不就是好办法吗？”我可以跳到梧桐叶上，用手当桨划到对岸啊。于是他纵身一跃跳到梧桐叶上，用手划呀，划呀，终于到了对岸。溪里的鱼儿对可可真的是佩服得五体投地，他们一起游道岸边，为可可送行。天上的太阳公公看见了，连忙竖起大拇指说“可可，你真是一个善于观察，善于发现，肯动脑的孩子！”

可可继续往前走，走了一会儿，他碰见了小鼠红红。红红正在专心致志采摘蘑菇。可可忙上前打招呼，“红红让我帮你运蘑菇吧。”红红转身一瞧，原来是小蚂蚁可可，忙说：“谢谢你，可可。可是你能行吗？”“请相信我”，可可边回答边动手运蘑菇。时间过得真快，眼看太阳公公也要下班回家了，可可运完最后的蘑菇要告别红红继续赶路。红红十分感谢可可的帮忙，送给了可可一篮子蘑菇，并夸道“可可，你真是个助人为乐的好孩子”。

可可带着送给悠悠的礼物——一篮子蘑菇，终于到达了悠悠家。

蚂蚁在我们的眼里是一种非常渺小的爬行动物，但它们却有一种不怕困难，坚决与困难作斗争的精神。

不知不觉中，午餐时间到了，同学们把随身带来的餐布铺展开，拿出各自的食品，津津有味的吃起来。这时，我突然发现一只蚂蚁正努力的拖动我掉下的面包渣。它那么小，在我们眼里的小面包渣已变成很大个儿的了，它怎么搬得动？我心里想着，就叫了小组的几个同学过来围观。那小蚂蚁也没有因为我们的围观而放弃这次行动，他不停的使劲，一会儿跑到前面拉，一会儿跑到后面去推，可费劲周折还是搬不动。看着它围着面包渣转来转去，无可奈何的样子，我觉得好笑极了。心想：小小蚂蚁，心还不小呢！这时，我发现小蚂蚁转身向一个洞口爬去，它去干什么呢？难道是去搬救兵不成？一眨眼工夫，小蚂蚁已钻进洞里。大约过了四五分钟，小蚂蚁出洞了，后面还尾随了一大群，它们浩浩荡荡，似乎将要完成一

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蚂蚁与蚯蚓的悬案

昨天，我去我们家的院子里捉来了三十多只蚂蚁，还捉来一只约2厘米长并很细的蚯蚓，给蚂蚁们做食物。我把蚂蚁和蚯蚓放在一个瓶子里，还在里面放了些饼干，然后把瓶子放在楼道里，想养蚂蚁。

过了几天，我发现饼干、蚂蚁和蚯蚓都不见了。我想看个究竟，于是，我就把瓶子里面的东西都倒在了一张报纸上。立刻，饼干出现了，可是蚯蚓却没了，蚂蚁也只剩下了尸体。难道蚂蚁们真的把比自己体重大几十倍的蚯蚓吃了？蚂蚁的胃口可也太大了，或者说是蚂蚁蚁多力量大？那饼干又怎么解释呢？蚂蚁把饼干拖到洞里，再把蚯蚓吃了？那蚂蚁又怎么死了呢？缺氧？自相残杀？

我想，可能是蚂蚁先把饼干拖到洞里，然后把蚯蚓吃了。最后，可能因为种种原因也死了。

可怜的蚂蚁。

我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说，微不足道。可是，你们知道吗？小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。

记得又一次，我在楼下的院子里玩耍，偶然发现大树旁有一只大青虫，正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动，我非常好奇，于是就蹲下仔细观察，看看他们之间会发生什么情况？只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去，好像在琢磨什么？这只大青虫对于小蚂蚁来说，算是庞然大物了。我认真地观察着，小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶，青虫丝毫没动。又用前脚用力的推，青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下，样子很着急，看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了，只好失望的走了。我想：这只大青虫太大了，小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候，奇怪的事情发生了，只见小蚂蚁停住脚步，头上的两只触角不停地上下摆动，好像在发电报似的。我很疑惑，不知道他要干什么？突然来了一群蚂蚁，成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了，它们把大青虫团团包围了。这时我才明白，小蚂蚁是用触角给同伴们发信号，搬救兵呢！只见它们分工有序，大蚂蚁用后背扛，小蚂蚁用头顶，排成两排，都用力推拉大青虫。眨眼功夫，大青虫在它们共同地努力下，终于被抬了起来。我看的入了迷，被小蚂蚁的干劲感染了，我似乎听到了他们齐心协力的口号声

创意与情感的融合，让写作成为一种独特的表达方式。它让我们用语言传递温暖和关爱，用文字们舞蹈着展示内心的世界。然而，要想写出一篇优秀的作文，却需要耗费大量的时间和精力。你是否掌握了写好作文的窍门呢？本文将从多个方面探究并分析“蚂蚁四年级作文”，希望可以给您提供一些帮助和启发。为了方便日后阅读，请您将本页加入收藏夹！

记得在一个夏天的傍晚，我在树荫下乘凉，一群苍蝇在我面前飞来飞去，我一气之下，一会儿就打死了5只苍蝇。

我忽然发现，一只小蚂蚁围着一只死苍蝇转来转去，它是想搬动那只死苍蝇。“做自己的美梦吧，那只苍蝇可是它的几十倍，它怎么搬的动呢？”这事引起了我的注意，激起了我浓厚的兴趣，于是我继续观察它：它挥舞着前爪，使出全身的力气推动那只苍蝇，可是那座大山似的苍蝇丝纹不动。这只小蚂蚁又好像要炫耀自己发达的肌肉，再搬一次，还是没有成功。它大概气得脸都红了，也许像天上火辣辣的，只是我看不到吧！它又好像在思考着该怎么办，这时小蚂蚁甩动着整齐的脚爬走了。

不一会儿，一个奇异的景象出现在我的眼前：一大群蚂蚁倾巢出动，像一支训练有素的军队。他们排列着整齐的队伍，踏着方步，昂首挺胸，列出一条蛇形阵势，向“战场出发”。一到目的地它们就开始分工，有的站在高高的石头上指挥，有的抬苍蝇的头，有的抬苍蝇的尾巴，有的推，有的拉……这支神奇的野战队搬动着战利品一点一点地前进，还有十多只蚂蚁，大概是后备替补吧！它们追随队伍向前蠕动，这支运粮大军浩浩荡荡地满载而归。

发现在搬运苍蝇的过程中，始终没有一只蚂蚁偷吃过苍蝇，大概是它们尊重集体的劳动制度，然后再共同分享自己的劳动果实吧！

我的敬佩之情油然而生，敬佩它们那种团结一致，不贪图享受的品质。它们是多么伟大的生物群体啊！如果我们人类像它们那样齐心协力建设我们的家园，那时地球该有多美！

一天早晨，我睡觉起来，发现自己在一个黑漆漆的小洞里。我赶紧跑到了洞外，又看到了光明，我满心欢喜。我低头一看，咦？自己怎么全身上下都是黑乎乎的？为什么我的视线那么低呢？站在草丛里那么小，一根草都比我高。我慌了神，赶紧跑到一块玻璃前照了照。“啊？”我居然变成了一只小蚂蚁，我很惊讶，但是又不得不承认这个现实。

我失落地走着，突然，我发现有一群小蚂蚁村民正在费力地把找回的食物搬回洞里。我也热情的加入到这次的活动中。但是，没过多久，