美容实习周报

以下是由励志的句子为大家整理的“实习周报告”。行是知之始，知是行之成，当一项事情结束时。我们通常都需要撰写报告，写出高质量的报告，可以让他人对我们刮目相看。请您留意以下重要提示！

通过到小学校实习2个月，深入学习如何当好一名任课老师以及如何做好班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作，锻炼与同学沟通的能力，适应新角色的转变，处理好新环境下的人际关系。

了解相关的英语应用和教学技能，锻炼自己的沟通以及学习能力。为即将走上工作岗位做准备。巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关小学校教育，教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。在小学教育，教学工作的过程中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责，树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。通过实习，全面检查我们教学技能的强弱和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以提高我们的教学水平。

实习内容包括英语老师实习和班主任实习两个方面，前一个月，跟着英语组进行学习，后一个月到班主任组。前两周我以听课为主，听课，这是实习的必经阶段，听课不但能够学习指导老师的教学方法，而且能熟悉自己将要教学的班级。小学阶段的英语课程与大学里大不相同，学生们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也可以有很多种，老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。而对于学生的回答，老师给予的鼓励也可以有很多种，比如：verygood！excellent！wonderful！welldone！等。与此同时，还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生，适当地让他们回答问题以便让他们集中注意力，认真听讲。板书的排版也不能天马行空，而是要让学生一看就明了，这些都是书本上很难学到的东西。

听了20多节英语课，终于到了自己实践的时候了。我要教的是四年级的学生，上好一节课的关键在于备好课。在我们学校有一项良好的优良传统，就是集体备课。说是备课，更多的是讨论授课的方式，怎样调动学生的积极性，怎样控制好学生的发言等等。四年级的备课时间是每周三，提前一周就将我要讲的内容布置下来，一节5单元的复习课。这一节课可谓是将听说读写集于

在日常的生活当中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找高质量的范文呢？下面是小编为大家整理的“实习生实习周周记9篇”，希望能帮助到你，请收藏。

作为一名导游实习生，这几天的实习让我收获颇丰。

第一天，我来到了旅行社的办公室。见到其他的同事们，大家都非常友好地向我打招呼。接着，我被分配到了一位经验丰富的导游师傅的组。师傅非常热心地向我介绍了旅游行程，并给我讲解了一些注意事项，对我的工作经验也给出了很多建议。我感受到了他的热情和专业性，同时也设定了我的期望。

第二天，导游师傅带我到了景点进行实地导游。他教给我一些关于景点介绍的小技巧，如掌握游客的注意力、介绍景点的历史背景和故事，并以丰富的表情和体态配合让游客感到更有趣和真实。我的第一次导游表演不仅让游客感到惊喜，同时也让我收获了实践经验。

第三天，旅游团前往一个户外景点，这让我学到了如何在户外环境下的组织管理和应急处理。当出现问题时，如座位变动或者紧急道路状况，我学会了如何及时调整行程并保护游客的安全和体验。

第四天，我们参观了一个博物馆。在这里，我接触到了各种物品和文明的历史，同时也学会了如何在旅游编排中吸引游客的兴趣。通过这些经验，我发现导游不仅仅是带领游客进行旅游的工作，我们还要想办法吸引他们的兴趣，知识性和刺激性结合是很重要的。

第五天，我们回到了旅行社总部。在这里，我能够感受到一个旅行行业的全貌，比如行程的安排、景点的介绍、市场分析等等。这些都是导游必须学会的技能之一，这让我感受到学习知识的重要性，并再次提醒了我，作为导游实习生，学习和积累知识的重要性。

经过这几天的工作，我觉得我收获了很多。我不仅学习到了导游的基本技能和实践经验，同时也认识到了导游对旅游行业的重要性。在导游师傅和其他导游的帮助和启发下，我已经意识到了自己的不足和需要努力学习和提高的方面。我相信，通过自己的努力和不断的实践，我能够成为一名优秀的导游。

本周我来到了一家中型企业，在他们财务部门担任开票专员实习生。这是我第一次接触财务方面的工作，虽然有些懵懂，但我充满了好奇心和热情。

第一天，当我来到公司时，我被分配到了一个小组里。小组里有三个人：一个主管和两个开票专员。我的主管给我介绍了开票的基本流程和来往账户的一些规则。虽然他讲解得很细致，但我仍然有些不

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报关实习周记篇[一]：报关实习周记

本周实习内容主要负责报关：

1.每天早上第一件事就是把集港信息记下来，这是一个好习惯。根据集港信息，就知道哪条船是着急截关的，也就知道哪票需要优先申报了。

2.整理报关单据，填制报关单，一般需要核销单、发票、装箱单、合同、委托书，属于商检类的还需要通关单和其他的许可证等等。哪票少什么单据心里一定要有个数，在申报前要准备齐全。

3.edi录入，我们公司青岛有专门的录入员，黄岛要在edi系统的公司录入，像海丰或是鑫海。你要做的就是把填好的报关单交给录入员，录入员录入完毕后会打印一张作为核对的edi报关单给你，然后核对。一定要仔细，不能有任何的差错。

4.查询出口预配舱单，有的需要在海关大厅里的电脑里查询，有的则可以在edi系统中查询，只有有预配舱单，报关单才可以发送，否则系统会自动退单。

5.确定有预配舱单后，将核对无误的电子数据发送，当系统提示该单已接单时打印正式的纸质报关单。

6.将准备齐全的报关单据装订起来，盖章。装订单据从上到下的顺序为打印报关单第一联、手签联、报关委托书、发票、装箱单。有通关单的通关单上写上报关单号，放在报关委托书后面，有许可证的按要求填制许可证并把它订在通关单的后面。

7.盖章：报关单第一联和手签联上盖报关章，并且报关员签字。报关委托书上要盖经营单位和委托公司的公章，并相应签字。

8.递单：刚开始是扫描报关单号后排队等待接单，但后来海关系统出现问题就直接排队了，这样会快些。海关审核无误后放行，官员在报关单放行栏签字后退回打印报关单二、三联，这就是为什么上面要求那么装订单据的原因了。拿着退回的单子到海关大厅的电脑里查询放行信息。

报关一个继报检之后的另一个陌生的词，根本不知道报关是学什么东西的人，拿到报关这本书时，就感觉它好大好厚，比别人书都重，老师说它的含金量很高，这才是能检验一个人真正水平的书，翻开一看，里面的知识很陌生，不明白到底学什么?只知道要背的好多，老师也说过有点难，对我来说，是非常的难，不知道该怎么去学习了，所以每节课都很认真的听，郑文林老师上课时很有趣，在课

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听课依旧继续着，渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法，教无定法，贵在得法”。老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教，在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务，反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏。每次批改完作业，都要纠结一段时间，应该怎么统计错误，做到“快、狠、准”。纠结了xx周，老师可能终于忍不住了，便把他的统计错误的妙招传授给我们。回来之后，一再地思考，为什么老师想的到东西，自己却是如此的陌生呢！

在这段时间里，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。作为一个没有社会经验的大学生来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在前辈们的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

xx个星期的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好