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描写吊兰的作文
你所认为好的作文是什么样子的?作文是学生发挥想象表达情感和反应社会的重要方式,写作能够帮助我们发现生活中那些被忽略的而又真挚的美好情感。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文,我们为您提供了一份详细的“吊兰四年级小学作文”知识笔记,请阅读本文内容相信会对您有所帮助!
吊兰四年级小学作文 篇1春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、兰花......它们像赶集一样争先恐后的开放。但我最喜欢的是清新自然绿的吊兰。
它的叶子像一个尖尖的针,茎在中间,颜色浅绿浅绿的,像浅绿色的画笔在中间画的一条又直又长的线,漂亮极了,它的叶子非常顽强,一叠,一松,它居然没有断,而是又不顾一切的立了起来,它的花特别可爱,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中间还有一些毛毛的花蕊。
我喜欢原因是因为它有绿色净化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一两盆吊兰,这样能去除装修的气味。
吊兰有顽强的生命力,因为上次,我的吊兰放在院子里,那天狂风暴雨,我非常着急,生怕会把吊兰吹倒。风停了,太阳出来了,我急忙跑到院子里,看到吊兰根本没有被风吹倒,吸收了太阳的温暖,慢慢地伸直了。
这就是顽强的吊兰——我喜欢吊兰。
吊兰四年级小学作文 篇2在我家阳台上,有一盆吊兰。
这盆吊兰长得十分茂盛,叶子的外面一圈是金色的,里面是绿色的,在太阳下闪闪发光。
记得一年前的'一天,它长出了一根长长的茎。后来那根茎上长出了一片小小的叶子,紧紧地“黏”在茎上。过了几天,茎和小叶子的中间探出一片更小的叶子。我恍然大悟:哦!原来,那根茎上的几片小叶子是一株小吊兰呀!后来,我果然没猜错:那几片小叶子越长越大,最后,小吊兰开出了白色的花,还长出了根!匆匆忙忙过了一年,那株大吊兰断断续续又长出了5根茎。每长出一根茎,都会让我惊喜不已。
前几天,大吊兰给了我一个大惊喜——大吊兰的“孩子”有了自己的“小小吊兰”!一看到大吊兰当上“外婆”了我立刻怀着一颗乱跳的心,告诉了妈妈。
今天,在那盆吊兰边,已经形成了三层的“瀑布”。
大吊兰和“小”吊兰——哦,还有“小小”吊兰,希望你们能多长出一些茎叶,美化我们的家哦!加油!
吊兰四年级小学作文 篇3我家的客厅里有一盆美丽的吊兰。吊兰耐阴,又适于悬挂,所以它是一种很受欢迎的室内、廊下立体美化的盆栽花卉。
吊兰是一种生命力旺盛、非常惹人喜爱的植物,它有很短的根
查看更多>>相信大家在学生时期都写过作文,作文是人们疲惫生活的解药。好的作文一定要多读多看,有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考?励志的句子出于你的需要,为你整理了描写兰花作文,欢迎本文为大家提供参考!
描写兰花作文 篇1今天一起床太阳就很大,今天一定很热。今天我没有去买盆栽,我上楼看见爷爷有很多兰花的盆栽,我想可不可以栽兰花呢!我跑到楼下问爷爷可不可以把兰花带到学校去,爷爷答应了我,我得意的说:“我的兰花可能是全班独一无二的。”
兰花为多年生草本,单子叶植物。根长筒状。叶自茎部簇生,线状披针形,稍具革质,2至3片叶成一束。
兰花是中国传统名花,是一种以香著称的话卉。兰花以它特有的叶、花、香独具四清(气清、色清、神清、韵清),具高洁、清雅的特点。
古今名人对它品价极高,被喻为花中君子。孔子曰:“芷兰生于深林,不以无人不芳;君子修道立徳,不以穷困而改节。”
兰花要每个星期交一次水,每次不能多浇。我喜欢它的原因是就算没有开花也很好看。
我是一株米兰花,人们都以为我是大树的缩影,其实我和大树的区别大着呢!
我的叶子非常多,他们都相互依附着,你挨着我,我靠着你,好像谁也离不开谁。别以为这个“叶子大家庭”的成员都长得一样,其实还是有区别的,那就是新生儿比老者的颜色浅一些。
我是一把“小伞”,不过我的伞上有一些小星星似地点缀物,那些点缀物就是我的小花。
我喜欢太阳,因为我的小花也像是一个个小小的金太阳,使我感到有一种暖暖的、很舒服、很温馨、充满爱的感觉。
我还是一种很娇气的花。我一年会开很多次花,开完花就要给我施肥两三次,否则以后我会生气,很少开花。
如果你要送花给朋友的话,建议你送米兰花,因为米兰花的花语是:“有爱,生命就会开花”。我们也应该向它一样干什么都是默默无闻,无私的奉献着它的爱。
奶奶家有一盆虎皮兰花。花盆是红南泥做的,显得很有文化气息。
虎皮兰花刚长出来的叶子是横着的,尖尖的,像一根竹笋,叶子上带着淡淡的波浪形条纹。它刚长出芽的时候,那些淡淡的条纹是白色的,等长大了以后,就变成青色的了。
它长得很快,一个月就能长到半米高。而且颜色还会由浅绿色变成深绿色。时间长了,他还会开花。它的花有六个花瓣,七个花蕊,小巧而漂亮。这些花很香,而且到了晚上香味就会更浓。
虎皮兰除了漂亮,还很实用呢!它能吸收电脑的辐射,所以奶奶把它放在了电脑旁边。对了,你学会打字了吗?
描写兰花作文 篇 查看更多>>不过吊兰仍有美中不足之处,就是只能高吊或高置欣赏。而文竹只能小型化,因长高大了就会倒伏,影响生长和美观,只能剪去枝叶。因此,吊兰、文竹的生长发展空间受到限制。笔者经过试种,实行了一些改进方法。
吊兰改用高盆种植,用70厘米左右高的棕丝棒插于花盆中央(或用铁丝架),把部分吊兰的匍匐茎向上牵引固定,幼株的根就会扎入棕丝内吸取养分,生长也很好。新发的幼株又向上节节攀伸,分布均匀生长。而部分匍匐茎仍可向下吊,这样上下同时发展的吊兰体积和叶总面积均增加。同时花盆可放置于地面或一般的花架上,也方便搬动。
文竹改进的办法是,用铁丝扎成简单笼式的架子,其高度在80厘米左右为宜,插于花盆四周,然后把嫩枝向架上牵引,均匀分布固定即可。为提高绿化效果,可选用大文竹品种,分3丛至4丛以三角形或四边形而种植。这样文竹的丛径可达30厘米至50厘米,高可达一米多,从而改变了文竹弱小的形象。
查看更多>>周记写作是实现梦想的最低成本方式,在大家的校园生活中,都曾有过写周记的经历。通过写周记,我们能更好地理解自己的人格和价值观。栏目小编经过反复斟酌,特为您准备了标题为“吊兰的观察日记”的周记,让我们一同在阅读中度过愉快的时光,分享智慧和经验!
吊兰的观察日记(篇1)走进我家的客厅,首先看到的就是两盆绿油油的吊兰。
这两盆吊兰的叶子中间是绿色的,两边是淡黄色的,似乎一条绿丝带边上镶着两条碧玉,妈妈说它的名字叫做金边吊兰。
我把叶子放在耳朵旁,再听音乐,这音乐就似乎变成了属于大天然的歌曲。再把它放在鼻子下面闻一闻,一股清香席卷而来。
由于我和妈妈常常给吊兰浇水,所以他们的顶部又冒出了新的,嫩黄色的叶子,它们被四周油绿色的叶子簇拥着,像刚刚出生不久的婴儿依偎在妈妈暖和的怀抱里。
我喜爱我家的吊兰,但愿它能和我一起茁壮成长!
吊兰的观察日记(篇2)我家的吊兰,有水养和土养两种。然而不管是哪一种吊兰,都长得青翠欲滴,朝气蓬勃、活泼可爱!
一株小吊兰就是一株新的生命。只要把一小株吊兰剪下来,泡到清澈无比的水中,过几个月,这一小株就会长成一大束吊兰。不但吊兰的叶子长得郁郁葱葱、翠色如洗,就连它那乳白色的根也在成群结队、争先恐后地生长着,根须环绕在一起,就像一张密不透风的蜘蛛网。
吊兰长得极为茂盛,它垂下的枝叶摸上去柔柔滑滑的,在阳光下像光滑的水晶般闪着耀眼的光芒,光彩夺目。吊兰还有一个特点不管是深绿色、还是浅绿色的枝叶都很柔软,就像婴儿的脸颊,甜美、纯洁、惹人喜爱。
吊兰的叶子长得像一个爱心,叶根处细细的,逐渐变粗,到了叶尖聚成一个温婉的尖儿,还打着卷儿。风一吹,这些可爱的植物仙子们穿着绿色的衣服,欢快地跳起舞来,沙沙作响,令人赏心悦目。
美丽的吊兰颜色也非常神奇。我见过青的草、绿的叶、红的花,还真难得见到有两种颜色的叶子,它的叶子两边是米白色的,中间是嫩绿色的,白绿相间,格外引人注目,好像一盆会变色的植物,有趣极了!
吊兰的生命力非常顽强,即使在它奄奄一息的时候,只要一给它浇水,它就能“满血复活”,过不了多久就重新焕发生机了,这可真像一位意志坚强的勇士,值得我们学习。我爱吊兰!
吊兰的观察日记(篇3)20xx年10月13日 星期天 晴
我家的吊兰长在一个花盆里,在走廊上。
今天我发现,它的两根细小的茎已经伸到了下面玻璃窗上了。有一些叶子枯萎
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