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描写节日作文

描写节日作文

  • 描写传统节日作文16篇

    作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“描写传统节日作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

    描写传统节日作文(篇1)

    清明,是我国二十四个节气之一。按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间。古人很重视这个节气。作为节气,清明时期正是我国大部地区,万木凋零的寒冬已经过去,风和日丽,莺飞草长,柳绿桃红,生机勃勃故称之为清明。首先,这个节气与农业生产有密切的关系,农谚说:“清明前后,点瓜种豆”,正是春耕播种的大好季节。其次,清明也是祭祖和扫墓的日子。唐代诗人杜牧的诗云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

    清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。本周四,

    我怀着崇敬的心情,到少年宫认真观看了解了烈士事迹,为这些伟大的英雄献上亲手制作的千纸鹤。通过这次活动,我更加深刻地感受到我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用宝贵的生命与鲜血换来的,还要珍惜现在的大好时光,长大后报效祖国,成为祖国的栋梁!

    描写传统节日作文(篇2)

    这两个星期,我收集了许多中国传统文化的资料。有对联、十二生肖、剪纸,还有中国传统节日的图片和文字等。其中,我最喜欢传统节日的资料,因为我对传统节日很感兴趣。

    我还喜欢“重阳节”。农历九月九日,是中国古老的节日。重阳节又称“老人节”。这天放学,我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷,我非常开心。因为我知道,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

    中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的传统文化。我了解的传统节日还有元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了快乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。中国传统文化更是光辉灿烂,作为新一代的我们,要加强学习,大力弘扬中国的传统文化。

    描写传统节日作文(篇3)

    中国里传统的节日形式多样,内容丰富多彩,然而这些节日早已成为我们中华民族悠久的历史文化的不可缺少的一部分。如今的时代是一个相对开放的国际环境,因各种地域文化交汇

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  • 细节描写作文

    作文是学生自我发现和自我提升的一条途径,也可以促进个人成长。如果你善于观察生活,就能为写作文积累丰富的素材。在写作文时,我们需要注意以下几个方面。首先,要有明确的主题和立意。写作文要有一个清晰的中心思想,要能够表达出自己对这个主题的思考和观点。其次,要有生动的描写和具体的细节。通过生动的描写和具体的细节,可以使文章更加有力地表达出作者的感受和观点。同时,还要注意语言的准确性和流畅性,避免使用过多的废话和啰嗦的句子。最后,要注重结构的组织和逻辑的推理。文章的开头要引入主题,中间要展开论述,结尾要给人以启示和思考。通过以上这些方面的注意,我们可以写出思想深刻、内容丰富、结构合理的好作文。希望通过阅读我们编写的“细节描写作文”,大家能够获得灵感和思考,激发我们大脑的活力!

    细节描写作文 篇1

    (1)“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的后障壁了。”(鲁迅《故乡》)

    (2)他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)

    句(1)当“我”听到闰土喊我“老爷”时内心的震惊,表现出“我”与闰土的关系已非同往昔,彼此产生了“隔膜”,句(2)当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

    以上是常见的细节描写,另外如服饰细节描写、场景细节描写、表情变化细节描写、事物细节描写等种类繁多,不一而足,每一细节描写都蕴含新意,发人深思,耐人寻味。那么,我们又该如何把握细节描写?如何进行细节描写呢?

    第一,细节描写重在锤炼词语。

    在细节描写中,我们要精心选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。如钟雨茜《温暖的记忆》中细节描写:

    公交车恰好进站,于是我和父亲一起上了车,然后我将奶茶递给了父亲,他什么也没说,只是接过奶茶,慈爱地摸了摸我的头,然后一直笑着。(杭州文澜中学钟雨茜《温暖的记忆》)

    作者只用了“摸”和“笑”,但能以一当十,以无声胜有声,形象地传达了父亲被“我”的奶茶温暖后的的喜悦之情,

    第二,细节描写重在以小见大。

    细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况,表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义。如何翌文《温暖的记忆》中的细节描写:

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  • 描写向日葵的作文

    撰写作文需要展现独特的个性和深刻的思考能力,不论是创作小说抑或散文,都是一种情感的传递。你是否能够熟练运用笔墨写出优秀的作品呢?在下文中,我们将为您提供关于“描写向日葵的作文”的重要信息,希望这篇文章能够给您带来启发!

    描写向日葵的作文(篇1)

    在一个天气温暖的日子里,我和爸爸一路哼着小曲来到了花坛旁。看了看花,突然,我看到了一丛向日葵,它们正朝西边看去呢!为什么要看西边?问题不停的出现在我的脑海里。

    我还是决定上网去查一查,原来,太阳公公每日上山,下山的方向,向日葵就往哪个方向看,就好像“爱晒太阳的小孩”。

    听说,每天凌晨三点时,向日葵就等待着太阳上山,在阳光的照射下,生长素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面细胞拉长,从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后,生长素重新分布,又使向日葵慢慢地转会起始位置,也就是东方。随着向日葵花盘的增大,向日葵早晨向东变曲、中午直立、下午向西弯曲、夜间直立的周而复始的转向逐渐停止,花盘除变现为越来越明显的垂头外,朝向不再改变。

    生活中已发明出了“向日葵脱粒机”和“太阳能发电板”,希望以后会有更多仿造向日葵的发明。

    如果我长大当上一名发明家,我就要发明“太阳定位仪”。有一些小孩喜欢看太阳在哪个方向,可太阳很伤眼睛,就可以看“太阳定位仪”,这样既不伤眼也不会麻烦。

    大自然真是太神奇了!

    描写向日葵的作文(篇2)

    冬爷爷刚走,春姑娘就迈着欢快的步子来了,大地万物复苏,是播种的好时机。

    这时,小男孩小兵来了,他把心中那颗的种子葵花种子埋进土里,盼望它能快快长大。

    慢慢地,在小兵辛勤的浇灌下,小苗破土而出,来到了这个美丽又明亮的世界。

    夏姑娘在春姑娘走后又悄悄地来了。她让阳光给小苗温暖,让雨水滋润小苗。在小兵和夏姑娘的精心呵护下,小苗慢慢地长大了,长高了。

    秋天来了,原来的小苗已经长成一株向日葵在灿烂的阳光下随风摇摆,一群蜜峰和蝴蝶在旁边飞舞,仿佛在为它的长大庆祝。小兵也开心极了,因为这是他用希望和汗水哺育成的向日葵!

    它站在土地上,对着太阳公公喊:“我长大啦!”

    描写向日葵的作文(篇3)

    今天的编辑想和大家分享的是描写向日葵的作文,关于向日葵的文章,请读。

    描写向日葵的作文,关于向日葵的句子。

    克里泰是大泽仙女,有一天她在树林里遇到了锁猎的太阳神阿罗波,她深深地被这个俊美的神迷住了,疯狂地爱上了他,但阿波罗不看她就离开了,克里泰热切

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  • 描写节日的英文句子 1、许许多多的神话传说塑造了今天的中秋节而又因为这一天月亮满圆,象征团圆,所以又称为团圆节。

    a lot of myths and legends shape todays mid autumn festival, and because the moon is full circle, a symbol of reunion, so it is also called the reunion festival.

    2、中秋那天,人们买来除了月饼外的各式各样的东西,大部分都是吃的。傍晚,一家人吃着团圆饭,望着即将要黑的天空,都盼望月亮早点儿出来。

    mid autumn day, people buy a variety of things in addition to the moon cake, most of them are eating. in the evening, a family reunion dinner, looking at the upcoming black sky, are looking for and good e to buy the ing, i hope that this years moon is more round more bright, more hope that my family is more healthy in my hometoe, and guess lantern riddles.

    15、春节不知不觉在忙忙碌碌中到来,每到这个时刻,每个人都不得不停下手中的活,好好和家人及亲戚团聚一般,以续亲情以报亲恩以示孝顺。这是中国人的传统观念和特有的文化情缘。

    the spring festival in the bustling about imperceptibly come at this moment, everyone had to stop e children in the light did not put the candles.

    21、十六是碰灯的日子,孩子们打着灯笼到街上,遇见谁就碰谁的灯笼。我哥哥心灵手巧,每年都是自己找材料,自己动手做灯笼,他会做打公鸡灯、双羊抵头灯、跑马灯等。

    sixteen is to touch the light of the day, the children

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