民族舞励志文案

学生们享受着一堂生动有趣的课，这离不开辛勤准备教案的老师们，也需要大家用心编写每一份教案的课件。学生的反馈能够反映出教师们对课程安排是否有条理和合理。我们为大家准备了一个名为“民族服饰教案”的参考文献，欢迎大家品读！

活动目标：

1、知道中国有56个民族，知道每个民族都有自己特有服饰。

2、观察民族服饰的饰品、腰带、花纹，了解藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族这四个民族的服饰特点。

3、感受民族服装的丰富多彩和美丽，激发尊重和热爱民族同胞的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。

活动准备：

1、藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族的服饰图片若干

2、根据民族服饰做的4*2的拼图材料

3、歌曲《爱我中华》

活动过程：

一、导入：

1、教师导入：今天老师给小朋友带来一个礼物，用你们的小耳朵听好！

2、播放《爱我中华歌曲》

3、教师提问：

（1）我们中国有几个民族？

（2）老师的衣服和小朋友的有什么不一样？（引导幼儿观察民族服饰）

二、欣赏四个民族的图片，初步了解四个民族的服饰特点

1、运用提问和讨论，引导幼儿从服饰的颜色、款式、头饰、腰饰、花纹图案五个方面观察：

你们看看她头上戴的是什么样子的？她腰上系的是什么？好看吗？穿的衣服是什么颜色？衣服上的花纹是怎么样的？让你想到了什么？

2、教师在幼儿的观察结果的基础上加以五个方面的总结：

（1）重点讲述各个民族的代表性特点（帮助幼儿加深认识和区别）：

如蒙古族的衣服多红、黄、深蓝色，用玛瑙珊瑚等装饰；藏族的特点在于裙子；苗族特点在于银饰；维族的特点在于绣花装饰。

（2）将这些部位张贴在特点之后，使幼儿能够一目了然的感知这些服装的特点。

三、小组操作，进一步了解四个民族的服饰。

1、将幼儿分成每2~3人一组，将准备好的拼图（一个民族+其他民族的一些图片）一组一种服饰的拼图，让幼儿选择并合作拼图。

请小朋友们和你身边的朋友一起来做个好裁缝，看看谁做的衣服又好看又完整！

2、拼图展示：

（1）请小朋友上去展示并大概描述自己的作品；

说说你是怎么想到把它拼起来的。

（2）教师给予点评，并再次强调民族服饰的特点

小朋友们像裁缝一样，做了这么好看的衣服！

四、结束：教师和幼儿交流感想

今天老师给小朋友们看了很多漂亮的衣服，也做了衣服的拼图，而且在我们生活中很少看到的。我想问问小

为了让每个人都能从周围的小事中汲取正能量，我们经常写许多积极的励志语句。即使前路再遥远，只要我们坚定向前，就一定能够成功。编辑特意为您准备了本篇关于《鼓舞励志的文案》的文章，并提供了这些句子供您参考，希望能够对您有所帮助！

1、成功需要耐心和毅力，只有不停地努力，才能创造出属于自己的美丽人生。

2、成功与努力紧密相关，只要你努力，成功也会在你身边。

3、我们需要学会在生活中感慨患难与共，用心去品味人生的美好，体味生命的力量与价值。

4、勇气并不是去面对恐惧，而是在我们面对恐惧的时候仍然能够坚持自己的追求和信仰。

5、勇气不是没有恐惧，而是敢于面对恐惧并超越它。

6、将自己的身体和灵魂完美融合，才能真正拥有幸福。

7、如果你相信，你就可以实现它，因为信仰是心灵的引领，是成功的动力。

8、动力来自自己，态度决定一切，不要让外在的因素影响自己的想法和行为。

9、用智慧和努力去挑战人生的高峰，迎接生命中更美好的明天。

10、生命中的每一天都应该充满爱和快乐，让美好的事情成为生命的主旋律。

11、做一个正能量的人，用自己的行动去感染身边的人，让世界变得更美好。

12、生命需要热爱，需要自信，需要勇气，我们只要能够用心散发正能量，就一定会被生活回报。

13、坚持自己的梦想，不被流言蜚语所干扰，成功就在前方等待着我们。

14、不要害怕改变，因为它会让你变得更加强大。

15、18.达摩：我耳边仿佛响起佛祖的一声罪过！

16、每一次尝试都是一种收获，过程中遇到的挑战都是一种成长。

17、心态决定成败，只有保持积极向上的思考方式，才能够获得成功的实现。

18、如果我们相信自己，勇往直前，迎接未来，一定能够在人生的道路上驰骋向前。

19、在人生路途中，我们需要拥有坚定的信仰和勇气，去克服恐惧和挑战，走向成功和光辉。

20、我们需要把握人生中每一个机会，让自己的人生变得更加美好和精彩。

21、创新、努力和耐心，是成功之路上的必要素质。

编辑一份关于“写民族的作文”的资料，希望对大家有所帮助。写作是一种综合能力的训练方法，可以全面提升学生的语文水平。通过写作，我们能够发挥无限的创造力。在快节奏的时代，优秀的作文能够带来内心的平静。请注意，此资料仅供您在工作和学习中参考，不得用于商业或其他违法用途！

最近，我学习了《陈嘉庚办学》这篇课文，晓得了陈嘉庚了使国度贫弱，把本人的积存全部投入到对孩子们的教育里。

课文讲述了陈嘉庚在国外做生意，几年后他回到家乡，发现很多孩子因交不起学费而上不了学。他既心痛又焦急，就用本人的积存在家乡集美建起了小学、中学、师范、水产、航海、农林等学校。19他又用本人剩下的全部积存建起了福建省第一所大学――厦门大学。

读到这里，我想起在电视旧事里看到有些山区的孩子也因交不起学费而上不了学。我想：假如在社会上有更多的企业家能伸出援助之手，协助他们处理学习上的困难，那n在不久的未来，学校将会源源不时地保送出更多有用之才，成国度栋梁，祖国昌盛贫弱做出更大的奉献!

[陈嘉庚办学读后感作文400字]

我们的民族小学作文

例：下课了，小朋友在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰张开翅膀，猛地冲向鸡群。母鸡死死地盯住老鹰，展开双翅紧紧地护着小鸡。任凭老鹰怎么狡猾都无法捉走一只小鸡。大家玩得开心极了！

老师的话：读懂老鹰捉小鸡的游戏，明白先写明什么时候，谁在什么地方玩什么游戏。游戏怎样玩的，展开写好过程。最后写出感受。

写让孩子说说自己课后所玩的游戏，板书游戏名称，并让孩子课后玩自己挑选的游戏，最后写下来。写后，评一评动作、神态、心理活动等写具体了没有。

生１：

叮铃铃下课铃响了，同学们纷纷走出教室，去操场上玩。我和同学们最爱玩单腿跳马的游戏，游戏规则是这样的'：我们把一条腿抬起来，腿当马，身当人，还一边念着：骑上小马驹，我们进城去，请你坐稳当，小心跌下去。当你念到最后一句时必须摔倒在地，这就是游戏的玩法。

在玩游戏的时候，同学们蹦蹦跳跳，欢快的笑声回响在操场上。

生２：

下课了，吴老师带我们到操场上做游戏。

在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩贴人，我先和晨竹贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。

不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。因为我们人不多，所以每两组之间空了

快乐的假期结束了，新生们也陆陆续续的进入校园了，为了补充足够多的新鲜血液，招新标语是十分必要的。可以准备好哪些招新标语呢？励志的句子小编收集整理了一些大学校园民族舞社团招新标语，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

1.莞工社爱心驿站，莞职工温馨港湾。

2.关注工人成长，共创美好东莞。

3.在万众瞩目的舞台上，在汇聚期待的灯光里，我们点燃x，我们沸腾青春，铸就你我惊世的璀璨。

4.多年社团风雨路，今朝有你竞英姿。

5.莞工真风采，力力创和谐；莞工做公益，力力最给力。

6.有人的地方就会有生活，有生活的地方就会有我们。我们真诚期待你的加入!

7.选择了学生会，便选择了倾心付出。

8.与朋友交，言而有信。

9.事无巨细，人各迥异，我们等的就是你。

10.莞邑文化，工人之家，社彩缤纷。

11.相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。

12.社联有你，精彩无比。

13.和谐河职手拉手 梦想社团心连心

14.奇迹靠人创造，机遇靠人争取

15.篮球社：少年强，则中国强!

16.未来的传媒精英在这里产生!

17.演绎社团魅力，谱写青春华章。

18.加入我们吧!一齐用行动传递爱心!

19.年华里的倒影，你的生活将会在哪里?加入我们吧!在这你将得到最美丽的诠释。

20.与陋习告别，与文明握手。

21.文化凝聚出力量 梦想在河职飞扬

22.你很细心，愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗?

23.温馨之家，共同营造。

24.洋溢青春梦，绽放我光彩。

25.忘我服务，成就未来

26.给自我一个机会，创造自我的.精彩。

27.你的加入才能让咱们生活的更完美。

28.神马学生会，浮云来加盟。

29.悠悠社团情，寸寸文化意。

30.未来的传媒精英在那里产生!

31.社团活动使青年学生创造潜能得以更大发挥。

32.二十一世纪啥最贵?人才!

33.你很热心，愿意加入团委办公室，为学院大小活动出谋划策吗?

34.寝室虽不大，静雅又温馨；夜晚睡得香，白天好精神。

35.年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。

36.营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。

37.学子魄，社团汇。

38.来创造空间，创造属于你的梦幻生活，未来萦绕于你的指间

39.放轻你的脚步，倾听他的心声。

40.世界工厂梦，浓浓莞工情。