男孩进化史读后感

近几2来黄河的变化让我们大吃一惊，以前温柔亲切的母亲河，现在在变成了凶猛爆裂的悬河。我想以前的黄河应该这样的吧!黄河里的水清澈见底，可以看得见河底里的沙石，还可以看见几条小鲤鱼在河里游，岸边的芦苇在不停的摇摆着，月季花映着翠绿的芦苇，显的格外矫健，小鲤鱼在水里嬉戏，这好像一幅美丽的画卷，只能小心翼翼的看，生怕破坏了这美丽的画卷。

可是黄河近几年的表现超出了人们的想象，天灾人祸黄河涨水淹没田地，黄河都脱不了关系。近200年来，黄河竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难，有一位农民在黄河盛了一碗水，有一半都是泥沙。

这些的原因有了点，第一点是黄河每年从中上游到下游的沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被放在大海，4亿吨则陈在下游河道中，所以才会涨洪水。

第二点是，黄土高原气温转寒，暴雨集中，导致黄土松软，很容易使大量的泥沙进入黄河，人口增多，无限制的开垦放牧，使林毁灭，草原破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。

第三个原因是黄河的附近有一些工厂，把一些废水排到黄河里，导致黄河很多垃圾。

解决问题的方法有，多种植树木，不要乱砍伐树木，就算砍完了要赶紧种上，让那些倒废水的工厂全赔关门。

我希望黄河会变成以前那样温柔可亲。

在新课程中，传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学，将不断让位于师生互教互学，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。当学生在自主观察、实验或讨论时，教师并不是清闲的，而是积极地看，积极地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。同时教师还应给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨。当然，教师还要注意培养学生的自律能力，注意教育学生遵守纪律，与他人友好相处，培养合作精神。教师除了参与、促进学生的学习之外，更重要的是对学生的学习给予指导，应帮助学生制定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径；指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略；创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；为学生提供各种便利，为学生的学习服务；建立一个接纳性的、支持性的、宽容性的课堂气氛。

目前，我市轰轰烈烈的进行着新课程的改

怎样的读后感能够显示高水平呢？阅读完作者的作品后，感触颇多，仿佛得到了珍贵的宝藏。读后感应该是你对所阅读书籍的思考和收获的总结，为了满足您的需求，我们编辑了“大象男孩与机器女孩读后感”，希望您阅读完本文后能够把它收藏起来！

本片介绍三个故事，第一个故事介绍大象男孩--祥祥。他是唇颚裂患者，不能说话、也不能进食。但是他很勇敢，又活泼好动，还会骑自行车呢！他三岁时就会自己插鼻胃管了。

他爸爸的牺牲是最大的，因为爸爸要努力工作赚钱帮他治病。可是祥祥的爸爸却在一次车祸当中，得了脑震荡，但爸爸还是要养他，非常不简单。

第二个故事在说机器女孩--珊珊。她很有勇气，因为她练习走路，不管走路再怎么痛，她仍然一直不停的练习，最后他终于成功的踏出了人生的第一步。

第三个故事是说绵羊弟弟--多多的故事。他的身体很柔软，所以大家都叫他绵羊弟弟。多多长的很可爱，是个人见人爱的小孩，多多的脑部也有问题，所以很可怜。

其中我印象最深刻的是祥祥很不幸，他妈妈不养他，而他爸爸脑震荡，但是祥祥爸爸还是一直照顾他，祥祥还做过气切，真可怜。我觉得如果我也得了多重障碍的话，我也想和他们一样勇敢的去克服困难，面对挑战。

看完影片后，我想对影片中的祥祥说：你好厉害！如果我像你一样得了多重障碍，我可能不会像你一样那么乐观、活泼，我要向你学习。

本片介绍三个故事，第一个故事介绍大象男孩--祥祥。他是唇颚裂患者，不能说话、也不能进食。但他勇敢、活泼、活跃。他会骑自行车！他三岁时就会自己插鼻胃管了。

他父亲的牺牲是最大的，因为他父亲必须努力工作赚钱来帮助他治病。可是祥祥的爸爸却在一次车祸当中，得了脑**，但爸爸还是要养他，非常不简单。

第二个故事在说机器女孩--珊珊。她很有勇气，因为她练***，不管走路再怎么痛，她仍然一直不停的练习，最后他终于成功的踏出了人生的第一步。

第三个故事是说绵羊弟弟--多多的故事。他的身体很柔软，所以大家都叫他羊哥哥。多多很可爱。他是一个被别人爱的孩子。他有大脑问题，所以他很可怜。

其中我印象最深刻的是祥祥很不幸，他妈妈不养他，而他爸爸脑**，但是祥祥爸爸还是一直照顾他，祥祥还做过气切，真可怜。我想如果我有多重障碍，我也要像他们一样勇敢地克服困难，面对挑战。

看完电影，我想对电影里的祥祥说：你好！如果我遇到像你这样得多重障

阅读书籍能够带给我们丰富的知识，让我们在心灵上得到满足。读完作者的作品后，我被深深震撼了。记录读后感是一种很好的方法，可以帮助我们记录这些心得体会。这篇文章是栏目小编经过精心筛选的优质“走进读后感”文章，希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助！

“观察”，是我们每天都在做的事情，诸如区域观察，个案观察等各种各样的观察记录比比皆是。日常观察的内容是什么？你看到它时还记得什么？你观察之后做什么？你录下来之后？没有了。

观察只是一个过程，不留痕迹，不带来有效的学习。这个寒假，认真阅读了《观察，走进儿童的世界》，书中序言里写道的一句话让我对“观察”有了深一度的理解，也对此书也有了基本的理解。“教师只有在充分观察及了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学***的基础上，才能设计出符合幼儿发展特点与学***的教育活动，并在活动的过程中根据幼儿的表现及时调整，从而保证教育活动的适宜性和有效性”。

《观察，走进儿童的世界》一书指点我们，观察其实是一项充满智慧和技术的活动。在孩子的生活、玩耍和学习中，我们对孩子的观察并不缺乏，但对于我们一些无意识、随机的所谓观察，其益处是有限的。在对孩子们的观察中，从孩子们入园的那一刻起，从孩子们的每一个微妙的表情和动作，洞察他们的内心世界。

日常生活中的观察，包括入园、进餐、午餐、午睡等，每一个生活环节，作为教师，都是观察孩子的机会，通过观察，了解孩子的情况。当然，这里的观察不仅是偶然的，也是观察后的评价和干预。书中引用了一些案例。不同的观察者对同一场景的观察和对儿同的评价有不同的结论。

也就是说，作为一名教师，在观察孩子时，首先要摒弃一些成见，保持开放的心态，注中观察。其次，在观察孩子的游戏和学习过程中，一方面要从教育者的角度观察，找出每个孩子成长的需要，使我们的教育行为更有针对性。对于每个孩子的观察，我们都能得到很多信息，对这些信息做出判断和评价，然后根据活动的程度和孩子发展的差异来调整我们的教育行为。

书中有这样一句话：“绝大多数人都需要学***有效地观察儿童。换言之，每个人都需要学***在观察过程中保持开放的思想、排除先见、集中观察焦点，并用一种系统的、逻辑的方式记录信息。

”因此，观察之后的记录也十分重要。现在孩子们的观察记录大多是记录片。叙事记录，但记录后的评价和分析却有些薄弱。书中提到，对孩子的观察首先要有所侧

你知道写读后感应该注意哪些关键点吗？阅读完作者的作品后，我们会产生许多想法和感受。撰写读后感能让我们更好地欣赏作品中的细节与情节，栏目小编精选了一篇题为“草坪男孩读后感”的文章，希望能为您提供一些帮助！

在休闲的欢乐暑假，你准备做什么?是和同学嬉戏打闹，还是跟父母到各地参观名胜古迹?我认识了一个不寻常的朋友，他的假期全部在用割草机挣钱。他就是盖瑞·保尔森笔下的草坪男孩。他让我们的夏天不再无聊!

草坪男孩的姥姥送给草坪男孩一辆割草机，草坪男孩开着它帮别人修剪草坪，没想到生意越做越好。草坪男孩还认识了一个叫阿诺德的股票经纪人，把草坪男孩挣的钱进行了多方面投资，让草坪男孩成了拳击手乔伊的赞助人，变得很富有，让草坪男孩的暑假变得丰富多彩!

读完这本书，我心中的感想很多:现在的青少年们，都是沉浸在网络游戏之中!社会里有些人，就是受网络不良信息的影响，走上了犯罪的道路。再看看草坪男孩，他整个暑假都在挣钱中，还因为割草红火而越来越富有。虽然最后有人眼馋这块肥肉，想强行控制阿诺德，但是乔伊怎么会让他们破坏自己赞助人的钱财呢?那几个人被打得屁滚尿流，狼狈逃窜，这就可以看出草坪男孩的才能。再回头望望我们，在这种大都城市生活，整天只知吃喝玩乐，没有草坪男孩的决心和上进心，这几点，我们实在不如草坪男孩。

21世纪的青少年们，我们不能沉浸网络游戏，而应该为家庭做一些力所能及的事情。让我们手牵手，一起往前走吧!

《草坪男孩》是一本很有意思的书。

我的姥姥，她是个一个非常乐观的人，不管事情多糟糕，她都认为一切会好起来的，跟她相处，乐事、趣事总是不断。

有一天，我放暑假了，姥姥送了我一件生日礼物，它就是一台旧巴巴、矮矬矬、毫不起眼，看上去也就能割个两尺宽的区域的割草机，它一点不像那些一眼就会让你爱上的新机器。机座是钢制的，不带坐垫，脚得跨过马达踏在两块脚踏板上，其中一块踏板是制动闸，另一块是离合器，要使劲把它踩下去才能启动割草机。两根操纵控制杆使这台机器怎么看怎么像台小小的推土机。总而言之吧，说它是个玩具割草机似乎更合适。

我也就是用这台又破又旧的割草机淘得了人生中的第一桶金。渐渐地，生意越来越好，我也越来越忙碌。后来，我认识了一个人叫阿诺德，他是个股票经纪人，他用一种十分有趣生动、简单易懂的方式教给我这些知识：资本的魅力、供应与需求、劳动力