那身影作文

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窗外细雨潺潺，淅淅沥沥地敲打着玻璃，也敲打着方彦零乱的心绪。花开花落，艳阳高照，雨雪霏霏无端地，总会引起她深深、深深的想念，想念那个渐行渐远的身影;总会让她默默、默默地追寻，追寻那个日渐模糊而又刻骨铭心的身影。

那个身影是方彦人生的第一位老师，更是她的母亲。善良、勤劳、温柔、孝顺、认真、坚强所有的词汇放在她身上都不为过，这些绝不是夸大，而是身边所有的人在母亲的生前及身后，每每提及的。那时候的方彦，太小，不懂事，还不能真正理解这些词语的含义，但听到这些总会很自豪;当她慢慢长大，再去细细回味能记清的每一件事，才读懂这些词的厚重，更多的则是思念、惋惜甚至自责或许所有这些，有与生俱来的大家闺秀的气质，更多的则是教师这一职业所赋予母亲的吧。三十九年的人生啊，有足足二十年是站在讲台上的!学高为师，身正示范，虽然没有读过正规的师范学院，但是母亲的学识、耐心、爱心、成绩却得到了领导、同事、家长、学生的交口称赞!

唯一让方彦觉得欣慰的是，她正沿着母亲的足迹在前行，她正在走着母亲未走完的路!从报考大学选取专业到毕业后选择就业，她都没有丝毫犹豫，毅然决然地选择和母亲相同的职业，这是她的执念!也是从小就在心里深种的种子。她固执地认为：这样，就离母亲最近;这样，母亲就没有走远。

依然记得，深夜，书桌前，那孜孜不倦的身影昏暗的灯光下，伏案而坐，目光流连于书本，文字在笔尖细细流淌;依然记得，放学后，教室里，那一丝不苟的身影，一帮可爱的孩子簇拥着她，粉笔在黑板上舞蹈，笑语在讲台前萦绕;依然记得，课间，校园里，那娇小憔悴的身影，顾不上休息，搬个凳子坐在走廊上，紧张地环视着小小的操场，生怕哪个孩子摔着了、磕着了就这样兢兢业业、年复一年的，母亲坚定而又认真地走在民办教师这条路上从文昌阁小学到新建路小学，后来家乡村里缺老师，在校长孙姨和村支书言叔的一再邀请下，母亲回到了村里的学校。几经辗转，二十余年啊，当民办教师转正的春风即将吹过这片土地时，她却已经一病不起，再也无法站上讲台!

多年以后，整理资料，方彦发现了一摞厚厚的笔记，泛黄的纸上，娟秀工整的字迹，分门别类

创作文章对于学生来说，可以提升他们对语言和文化的理解能力。通过写作，我们可以更好地表达自己的情感和体验。一篇出色的作文，在背后一定经历了反复的推敲和修改。在写作时，我们应该从哪些方面着手呢？经过励志的句子小编的不懈努力，最终推出了最新的“她那身影作文”。希望这篇文章能够帮助你更好地理解问题，并建议你将其保存下来！

太阳用它的爱，触动了花儿的心，让花儿快乐的成长，绽放艳丽的色彩；蓝天用她的爱，触动了鸟儿的心灵，让鸟儿怀着梦想长大，在空中展翅翱翔；海洋用她的爱，触动了鱼儿的心灵，让鱼儿怀着希望生活。

那是一个秋天，凄凄凉凉的天空中飘满了乌云，灰蒙蒙的，光秃秃的小树在狂风中疯狂的摇晃着，仿佛随时都可能倒下。地面上的灰尘在半空乱飞，呛得我直咳嗽。突然，噼啪一声天空中滑出一道闪亮的弧线。果然，下起了淅淅沥沥的小雨，重重地拍打着我的头。60路公交车，终于来了，人们互不相让，一窝蜂挤上了车，幸亏我手脚敏捷，眼疾手快，抢了一个座位。望着窗外，我的心情真是有些不爽。

这时上来一位白发苍苍，将近80岁的驼着背的老汉，那模样简直太丑陋了，密密麻麻的皱纹布在脸上。被太阳长期暴晒的手裂开了好几个口子，粗糙得很。胳膊上长满了红色的小点点，衣衫褴褛。而且还背着一筐鸡蛋砸着极其不平稳的车上，鸡蛋很有可能全部牺牲。我特别怜悯这个老汉，年纪这么大了，还要出来卖鸡蛋。这时，我心中蹦出一个念头：你既然可怜他，那就让个座吧。刚要起身，大脑中似有一个恐怖的声音传来：让啥让，车上这么多人万一被挤倒怎么办？真是极其矛盾呀，到底让不让呢？我看还是算了吧。再说昨天我也没睡好，今天累得很。于是，我扭过头，装作没看见的样子。

老爷爷，坐我这儿吧！一声清脆的声音惊动了我。只见一个小女孩儿面带微笑，把老爷爷搀扶到座位上。这孩子真好呀！老爷爷舒展开眉头称赞的。小女孩紧接着答道：不用客气，这是我该做的。全车人都用赞许的目光投向那个女孩。铁牛里到了，请乘客们从后门下车。那个女孩慢吞吞地下了车，一瘸一瘸向远走去，她竟然是个瘸子，我心中呐喊道。随，之也低下了头恨不得找个缝钻进去。

也许，那小女孩的一举一动感动了上天，雨渐渐停了，天也亮了，叶子上的露珠闪闪发光。同时，我也告诫自己：一定要向那个女孩学习，帮助比自己弱小的人，只有这样，生活才能变得更美好。

窗外细雨潺潺，淅淅沥沥地敲打着玻璃，

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每当闲下来时，我就会想起妈妈为我忙碌的身影。

那是国庆节的最后一天，再过一天，我便会回到学校上课了。夜晚，妈妈便为我打点行李。我站在旁边望着，由于马山要走了，心里很不是滋味。

妈妈细心的为我叠着衣服，并且一再的嘱咐我，冬天冷，外面不比在家里，天冷，记得多穿点，感冒了还是自己受罪。说着，又跑到衣柜里抱了一叠出来挑选。就这样，一直在床头柜与衣柜之间来回奔波。看着妈妈那娇小的身影穿梭在我的视线里，泪水不禁涌了上来，身影变得模糊，我干净擦干了泪水，走过去帮着妈妈一块儿收拾。

第二天早上，妈妈很早的将我叫醒，我坐在椅子上，只见妈妈一脸焦急地问我：“东西带起没有啊？还缺不缺什么？”我当时只是觉得她很啰嗦，便一脸不情愿地回答：“带齐了，带齐了，你别那么慌好不好。”妈妈将头低了低，也不说话了。隔了一会儿，她走过来，把两百元钱放在我的手中，然后，又给了我另外五十元。

“这两百元钱放在老师那儿，那五十元你就自己收着吧，想吃什么就出来买，多吃点水果之类的。”

我紧紧地握着钱，心里涌出一股酸意。我忍着泪水，不想让妈妈为我担心。

妈妈送我来到车站后，我便上了车，妈妈跑过去给售票员阿姨说：“我女儿晕车，可不可以让她坐在前面？”阿姨同意了，妈妈又跑上来把我的行李摞到了第一排，笑着对我说：“你晕车的话就睡觉，到了之后记得给我打电话，我先走了。”说罢，便走下了车。

车子发动了，我看见妈妈正站在候车室外的台阶上对我招手，原来她一直都不曾离开，她正看着我，我从她的眼里看到一丝不舍，很快，泪水模糊了我的视线，妈妈那娇小的身影也越来越远，越来越小……而那个身影却深深地印在了我的脑海里。

在我们学校门内南侧，有一棵皂角树，树干粗壮挺拔，健壮有力。夏季枝繁叶茂，郁郁苍苍，秋季一串串皂角挂满枝头，像古铜色的铜铃，在秋风中摇曳。它根伸大地，面向天空，守望学校。它恪尽职守，每天迎来送走上下学的学生。它是我们学校的一棵定校之树！

校园里也有一个熟悉的身影。远远看去，有50岁的年龄，大腹翩翩，衣不得体，显得有些粗俗。但仔细观察，却让你吃惊，此人气质不凡，儒雅中透着几分坚定。

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身边处处有心人，但其中，最让我佩服的人就是建筑工人了。那天，天还没亮，外面就响起了建筑声。我透过窗外看出去，原来是几名建筑工人在工作。

渐渐地，到了早上。可天气并不是晴朗，突然，乌云密布，狂风大作，下起了倾盘大雨。但建筑工人依然在认真工作，丝毫没有注意到此时的天气。

雨水和汗水相夹在一起，一点一滴地从工人的背上流下来。很快，工人们的衣服与裤子都全湿了，就像一只“落汤鸡”

做着做着，建筑工队长鼓励大家说：“兄弟们，加油！”“嗯！知道了。”大家异口同声答到。只见建筑工队长神情严肃，一丝不苟，认真地工作起来。

建筑工人们有的在搬运水泥；有的在运沙子；还有的在建筑……暴雨越下越大，冷风突袭越来越强，建筑工人们没有雨伞和雨衣，日夜遭受着雨淋，但是，他们却毫无怨言，仍然神情严肃，一丝不苟地工作。

虽然下着暴雨，建筑工人们的脸上布满了疲倦，但他们知难而进，没有罢休……

一夜过去了，早晨我起来时，仍然看见建筑工人们在工作，亮晶晶的眼睛刹间变成了兔子眼，但他们依旧认真工作，毫无半句怨言，直到做完了，才可以离开。

建筑工人，我为你们的行为感到骄傲，你们是我心中最敬佩的人!!

“轰隆隆！”“哗啦啦！”……眼前是雷公和雨伯的合奏，雨像断了线的珠子，直往下落，在眼前形成了一幅水帘……

“早上还晴空万里，下午就下起了倾盆大雨，天气怎么变得那么快！”我站在门卫室小声嘀咕着，望着雨越下越大、天越来越黑，心里越来越焦急――今天妈妈有事，要到七八点才能回家，让我自己回去，课上的题目又比较难，老师拖堂才讲完。一看手表――六点啦！……唉――！我怎么那么倒霉！

我在校门口焦急地直打转，巴不得雨立马停下。可是雨好像是在和我作对，就是不停。这时，一个熟悉又温暖的声音在我身后响起：“杨杨，你怎么这么晚还没回家？”我笑逐颜开――找到救星啦！我转过头一看――原来是班主任翟老师，我回答道：“我忘带伞了。今天妈妈又有事，七八点才能到家。”翟老师的话就是令人暖心：“你家住哪？要不我送你回家吧？我先通知一下你妈妈。”我高兴地回答：“可以呀！”她高举着伞：“那我们走吧！”