农家乐一日游

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今天，妈妈带我和琪琪姐姐去了爱儿玛儿童主题乐园，那里上上下下，里里外外都是玩具。从外面看是个银光闪闪的圆球，游乐场分ab区，a区是个小宝宝玩的，b区是个稍微大一点的孩子玩的。

我和姐姐更喜欢a区，你知道那里蹦床有几级吗，有六级呀！其他游乐场还从来没见过。那里还有一个很好玩的地方，是一个很大的缓缓转动的平台，平台上有一颗很大的“树”，“树”上垂下一条条长长的的绳子绳子底下挂着一个个大皮球，玩的时候要拉着绳子让“树”快速旋转起来，抓住绳子，跳坐在那个圆球上，超像旋转飞椅，真又刺激又好玩。

还有一个好玩的，就是大滚桶，妈妈在外面滚，刚开始还能跟上节奏，但后来，滚桶转的越来越快，我就跟不上节奏了，在里面连滚带爬。

游乐场还有很多好玩的，要想真正体会，还是你们自己去玩玩吧！

今天，我叫上了我的表姐去热带雨林玩。

穿过望江门大桥，前进了一会儿，我们隐隐约约就看见热带雨林。只见那里灯光闪烁，一束束五颜六色的灯光交错着，简直就是一处人间仙境。

我们的车子继续前行，不一会儿就到了。游乐园里已经有好多人了，老的、少的，男的、女的他们各类穿着五颜六色的泳衣给游泳池增添了美丽。右边的泳池就和平常泳池没啥两样，但左边的泳池可就大不一样了，它里面有许多游乐设施。有绕圈的、短短的笔直的滑梯，还有一个超长的大滑道，从那高处往下你会找到什么是刺激。我立刻换上了泳衣，戴上了泳帽、泳镜，跳入水中，也开始玩水了。

我把妈妈和表姐叫过来，一起玩抢浮板的游戏。妈妈扔我们抢，谁先抢到了浮板下一局就让谁来扔。比赛开始了，妈妈把浮板从深水区扔到了浅水区。我自由泳游到了浮板旁边，眼看就要抓住了，表姐忽然从我身边过去抓到了浮板举起来，大声说：我赢了。我们又连续赛了几次，不分上下。

去滑滑梯了，我俩爬到了滑滑梯上，居高临下仿佛整个游乐场都在我们的脚下，我们滑了下去，那感觉好像滑梯上涂了润滑油似的，吱溜一下就滑到了泳池里，溅起了一朵朵水花。我们反反复复地玩了好几遍，最后玩得没力气了才坐下休息。后来我们又玩了喷水圈、喷水翘翘板。

我的家乡在郑州，这里的人们热情好客，这里

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星期四,我们去红山动物园游学。一进大门，大家的目光就投向了游乐场。刘老师看出了我们的心思，带领我们向游乐场奔去。

我们先玩了太空飞车。洪欣宜非常胆小，她的胆子可以用胆小如鼠来形容，不敢玩太空飞车。我和傅辰彥原本想和洪欣宜组成火车头的，可她不敢玩，我们只好和第二组的喻珺一组。“叮铃铃”车开动了，车一开始比较慢，后来越来越快，最后冲了过去。突然一个斜坡，突然一个弯道，突然又是一条直道……车上顿时传来一阵阵惊叫,我也害怕地闭上了眼睛。车到站了，便慢慢停了下来，我这才送了一口气。

家还觉得玩得不够痛快，又看上了海盗船。洪欣宜还是感到后怕不敢上，船开始启动了，像在大海上慢慢地航行。一会儿,海上的风浪大了起来，船上一些胆小的女生脸色惨白。海上的风浪变得越来越汹涌，船荡到点了，我心里的恐惧也越来越大，心都快跳出来了，船上的尖叫声此起彼伏。船终于停了，我惊出了一身冷汗，真是太刺激了!

为了让我们镇静下来，刘老师又带我们上了摩天轮。

关于游乐园，其实我内心有过无数个美好的想法，如果真的要变成文章的话，我想就算是再回头去看，我们也会知道，那些都是孩子们心目中的天堂。

前几天看了一部民国电视剧，名字叫做《鸳鸯佩》，我想看的原因主要是张檬主演的，而且是没整容之前的张檬。我特别喜欢没整容之前的张檬，气质都是很明显和其他人不一样的，不管是穿古装的她，还是民国服装，或者是现代的衣服，都有一种别样的`风味。

那时候，我总是想不明白，为什么这么好看的女孩，会选择去整容呢。

在这部电视剧里面，男二为了另外一个女孩子，选择建造一座游乐场，那个时候时代特殊，中国还没有什么游乐场，他们是从西方学来的。可是我当初就对这件事印象深刻，是什么样的财富，可以说建造就建造一座游乐场呢。

我知道，这些都是现实，不仅仅是梦。

小的时候，我经常跟着母亲在家乡附近的公园玩，因为公园里有一些可以游戏的器械，于是我们小孩子就称呼它为游乐场。

在我们当初，那个游乐场虽然很心酸很破败，但却是我们孩子的天堂。直到后来，长大了，再去回忆那个

雍裕之 农家望晴 尝闻秦地西风雨， 为问西风早晚回？ 白发老农如鹤立， 麦场高处望云开。

【赏析】 诗中描写的场景是，正当农民打麦晒场的时候，忽然变了风云。一时风声紧，雨意浓。秦地（今陕西一带）西风则雨，大约出自当时的农谚。这样的农谚与天气变化有关。尝闻二字，写人们对天气变化的关切。这样，开篇一反绝句平直叙起的常法，入手就造成紧迫感，有烘托气氛的作用。

在这个节骨眼上，天气好坏关系到一年收成。一场大雨，将会使很多人家的希望化作泡影。所以诗人恳切地默祷苍天不要下雨。这层意思在诗中没有直说，而用了形象化的语言，赋西风以人格，盼其早早回去，仿佛它操有予夺的权柄似的。为问西风早晚回？早晚回，即何时回，这怯生生的一问，表现的心情是焦灼的。

后二句是从生活中直接选取一个动人的形象来描绘：白发老农如鹤立，麦场高处望云开。给人以深刻的印象。首先，这样的人物最能集中体现古代农民的性格：他们默默地为社会创造财富，饱经磨难与打击，经常挣扎在生死线上，却顽强地生活着，永不绝望。其次，如鹤立三字描绘老人望云开的姿态极富表现力。如鹤的比喻，与白发有关，鹤立的姿态给人一种持久、执着的感觉。这一形体姿态，能恰当表现出人物的内心活动。最后是麦场高处这一背景细节处理对突出人物形象起到不容忽视的作用。麦场，对于季节和农家望晴的原因是极形象的说明。而高处，对于老人望云开的迫切心情则更是具体微妙的一个暗示。通过用近似于绘画的语言来表述，较之直接的叙写，更为含蓄，有力透纸背之感。

这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片断，集中刻画一个老农望云的情节，通过这一望，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，如同白居易《观刈麦》所描写过的那种劳动情景；也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙和等着收割者的无情的收租院等等，诗的潜在含义是很深的。由于七言绝句体裁较小，意象必须集中，必须使读者窥斑见豹。此诗不同于《观刈麦》的铺陈抒写手法，只集中写一望字，也是体实施之的缘故。

这首诗对农民有同情，但没有同情的话；对农民有歌颂，但也没有歌颂的话。诗人由衷的同情与歌颂尽在不言之中了。