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爬华山日记二年级

爬华山日记二年级

  • 二年级观察日记

    周记写作是一种人类进行思想交流的途径之一。许多孩子会把一些事情记录在周记中。周记不仅是记录生活琐事的工具,更是反思自己的过程。我们将带您深入了解“二年级观察日记”的方方面面,仅供您在工作和学习中参考,请勿侵犯他人的利益和人身权益!

    二年级观察日记 篇1

    今天是我们幸运的日子,知道幸运在哪里吗?

    早上起来,到楼下去,我看到许多人手里拿着墨镜片,我问妈妈,这是怎么回事,妈妈告诉我,他们在看日食。日食?我上网查了有关日食的资料,我终于知道日食是500年才一遇,竟被我给遇到了,我的运气真好啊!差不多9点钟了,有人叫起来:“太阳没了一点了!太阳没了一点了!”我们这的人听见了,连忙带着墨镜片出来看,有的还拿着照相机,靠墨镜片把日食拍下来。我们那儿看日食的人可多了呢!人们一个挨一个,有些村子里的人在放鞭炮。慢慢的,慢慢的,太阳变成了香蕉似的,接着有成了镰刀了,不久又变成了眉毛,这么一刹那,天慢慢变黑了,日全食结束了,我现在终于知道日全食只持续5-6分钟差不多而已,后来天又变亮了,我们都高兴极了。

    今天能看到日食,只不过是我运气好,真希望下次还能看到日食!

    二年级观察日记 篇2

    经过前面的'一番苦心照料,所有的豆子都终于发芽了,对我来说简直是天大的喜讯。

    豆子的外壳被撑破了,从里面长出一根毛线般粗的豆芽儿,近近地看,仔细地看,发现这几根细丝很像章鱼的触角,在“触角”上方,长出了两片又绿又嫩的叶子,这个就是小豆芽。

    不过,虽说已经发芽,但还需要好一段时间的精心照料。这一大片的豆芽才可以长成那有清新又爽口的豆芽菜,书上说一斤豆子至少可以长出5~6斤豆芽菜,说到一半的时候,我的口水也流了下来,真想吃吃自己种的豆芽菜。

    通过这几天的辛勤劳动,让我明白了只要付出,就会有回报。

    二年级观察日记 篇3

    9月29日礼拜二-气候:晴

    今日,我泡了十几个小绿豆,绿豆的样子是圆圆的。它没泡之前是特别硬的,它穿的大外套是绿色的,把它的大外套卸下往后,内里是白色的。泡了没几天,绿豆就开端渐渐地变大了,大得像小拇指,它的外皮变得淡绿了。我如许期望我的小绿豆赶快长大呀!

    10月2日礼拜五-气候:晴

    豆子泡了有几天了,天天碗里的水都在缩小,看样子,它们很爱喝水。豆子们都变得胖胖的,身上的衣服都要撑爆了。当天黄昏,我再去看时,它们已长芽了。尽管那芽又小又短,但足以让我-高兴不已。第二天一早,我一块床就去看

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  • 爬山小学二年级作文(收藏15篇)

    大家一定都接触过作文吧,作文写得好能美化自己的生活。“爬山小学二年级作文”为励志的句子的编辑为您收集并提供。欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    爬山小学二年级作文【篇1】

    我一直想爬山,今天是“五一”,我终于有机会跟妈妈到浙江外婆家去爬山了。早晨,我们乘车到了外婆家,下午,舅舅带我们(我、妈妈、外婆和弟弟)去绍兴了。

    到了宾馆,听舅舅说明天爬山,我想:我白开心了。到了夜晚,我躺上床想:希望老天爷能早点把我带到明天早晨。然后就不知不觉的睡着了。到了大约一点我醒了,我当时还不知道是凌晨,想;早晨到了,老天爷把晚上缩短了。我刚想高兴,妈妈说:“现在还是晚上呀!”我以为我听错了,说:“现在几时呀?”“大约一点。”啊!我真不敢相信。还在想:我让老天爷尽快带我到爬山的时候,怎么还没到?于是,又睡着了。在5点多,我和弟弟都醒了,把妈妈和外婆吵醒了,我刚想到隔壁叫舅舅却被妈妈拦住了。妈妈说:“太早出发人家还没开门呢!”于是我就很不耐烦地等着。

    等了好久,终于,出发了,在车上向外望去,那座高大无比的山显得小巧玲珑。下车了,我再看那座山,简直就是通向天的台阶。到了风景区,我们在乘乌蓬船时抬头看那山坡就像是与天相连的墙壁或是陡峭的悬崖。终于,到爬山的时候了。在山底我又一次看了一下山,幸好,有楼梯,我们沿着楼梯爬上去了,向下一看离地面很高了,向上一看离山顶还早着那!接着是石阶梯,有的很高走都不能走,有的很小一个脚都踩不上……

    我们终于走到第一个山上的茶室。我向下一看被吓坏了再仔细一看,5、6楼的建筑“长”脚跑了,70、80层的高楼大厦也不知“吃”了什么变矮了。再向上看,很快到山顶了。到了山顶我不敢往下看了。下山了,碰见了岔路,一条是好路,一条是泥土路。我喜欢走泥土路,于是,就走了泥土路。沿着狭小的路走,最后怎么走到敬老院了呢?我们气喘吁吁、筋疲力尽,被妈妈和外婆追上了。

    走到山脚我们虽然很吃力,但今天爬山爬的好开心。

    爬山小学二年级作文【篇2】

    第一次爬山是在刚刚放暑假的时候,山的名字叫做老虎山,听上去比较有气势。正好是在周末的时间,我们一家四口开始向老虎山发起进攻,首先乘坐公交车到城外的五岭山附近,这一片最为出名便是老虎山了,如今征服此山就在今天。

    山的最低处是灌木丛,明显是经过人打理之后的模样,再往上走自然生长的植物非常之多,种类也比较杂,全是大自然赐予的美好景象。

    台阶一个接着一个

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  • 我的家乡二年级日记(精华10篇)

    周记写作的过程也是我们不断创造的过程,年少的我们通常都喜欢写周记。撰写周记能够让我们对周围人和事保持持续的关注,您是否正在考虑怎么样才能写好周记?推荐一篇与“我的家乡二年级日记”有关的文章给大家一起来看看吧,希望本文内容能给您提供帮助!

    我的家乡二年级日记【篇1】

    我的家乡——山西省长治县八义镇东坪村是一个山清水秀的好地方。她坐落在县城往南八公里处的一个半山坡上。

    我的家乡历史悠久,人杰地灵。传说是长平之战中驻军的地方。在村子里小时候我们经常玩过的大队院的荒草中,还有一通大石碑,上面密密麻麻的刻着许多在战争中牺牲的人的名字,那是我们家乡的英雄。现在已它立在村东高高的山坡上的烈士亭里,守护着我们村子的平安。

    我的家乡三面环山,面朝大路,环境优美,交通便利。背靠风景秀丽的五龙山脉,每天都有客运班车从这里来往于县城,太原到洛阳的高速公路从村边穿过。

    我家乡的村子里有好多好玩的地方,村东头有一棵大槐树,村西头有一片小树林,那都是我们小伙伴的乐园。

    我家乡的村子里还有很多热情的爷爷奶奶,叔叔阿姨和哥哥姐姐们,我常常会想起他们,还有大奶奶家的那条老黄狗。

    我的家乡二年级日记【篇2】

    我的家乡有山有水,二年级作文我的家乡。山是女山,又叫“玉环山”。是一座古火山,在很久以前火山爆发过,此刻还能看到火山喷发的痕迹,山上有像日本富士山一样的山窝。山下还有女山浮石,这种石头是火山喷发时被岩浆烧焦的石头,石头放在水面上不会沉下去。水,是女山湖,物产丰富,盛产鱼虾、莲子等,到了捕鱼季节,渔民们捕鱼的场面好不热闹。很多像合肥这样的大城市的生意人都到我的家乡去呢!

    此刻是春天,春天的女山最美丽了。期望同学们都到我的家乡去玩,去看看那神奇的古火山:“女山”。

    你明白著名的桥口坝温泉风景区在哪里吗?还是我来告诉你吧,它就是在生我养我的家乡——百节镇。那是一个群山环绕、景色宜人的地方。我家的前后都是一座座连绵不断的高山,家门前有一条宽宽的公路,公路两旁是一座座高楼,一条弯弯曲曲的小河绕着公路流向远方。这几年我的家乡变化可大了。一个个采石场整天叮叮当当的敲个不停,一辆辆大货车满载着人们的期望奔向远方。最好玩的地方还是温泉游泳池了,一年四季,老人们、大人们、孩子们都愿意泡在这温暖的泉水中,尽情地享受着大自然的恩赐。家乡的人们热情好客,如果你到我家来玩,我必须会带你去泡泡温泉,到时你肯定会觉得很舒服

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  • 二年级数学日记

    在学校里,你会如何撰写自己的周记呢?通过文字表达思维的方式是一种全新的写作方式,写周记在学习工作中是非常普遍的。接下来,编辑为大家精选了一篇题为“二年级数学日记”的周记,希望大家喜欢并分享!

    二年级数学日记(篇1)

    20xx年10月30日星期一北京蓝

    数学老师布置了数学节活动作业:《披萨的设计与数学》,要求1.手抄报;2.数学小论文;3视频;4.实物作品。

    现在开始写数学小论文。题目是:披萨的设计与数学

    昨天中午,我跟妈妈说我想吃必胜客的披萨了。妈妈在美团外卖点了一个超级至尊,为什么要点它呢?因为这款披萨在搞活动,妈妈觉得这款披萨又好吃又实惠,所以就下单了。

    过了十来分钟,披萨就送到了。它是放在一个大盒子里,外面装着一个超大的塑料袋。放着两个叉子,一盒番茄酱。闻着很香,我赶紧打开披萨盒子,一个大大的圆圆的披萨立马摆在了眼前,上面外围放着一大圈的火腿片,中间有好多虾仁,鱿鱼,青椒,洋葱,同时还洒了一些黑芝麻,色泽非常鲜艳、亮丽,看了让人直咽口水。披萨已经切成了相等的八份,我拿起勺子赶紧拿出一片扇形披萨吃了起来,由于太好吃了,中间都没有停止过,最后只剩下两片扇形披萨,实在吃不动了,肚子吃得圆******的,太好吃了。

    坐在椅子上休息,突然想起这披萨里边有很多数学学问呢!披萨外卖送来的时候是装在一个大盒子里的,那个盒子是正方体;一整个披萨是圆形的,所以叫圆;打开披萨,发现里面已经被划分成八格,那就是有八个扇形;我吃了六个扇形披萨,还剩两个,也就是8-6=2的数学题。还有妈妈之所以今天订了这款披萨,就是因为它在搞活动,原价80元,打7折,那就是80*0。7=56元,也就是我们只需要56元就行了,可以省80-56=24元钱,最后加上外***费7元,也就是56+7=63元。

    看来生活当中的数学无处不在啊!

    二年级数学日记(篇2)

    今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?

    看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的母亲看了一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"

    我知道母亲用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让母亲认为她的激将法成功了,我就硬着头

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