爬山记叙事作文

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登山给我带来的快乐

我热爱登山，这是我生活的一部分，运动让我感到十分的快乐。

登山能让人保持健康，挥洒的汗水像清晨的露水洗净叶子上的污垢一样去除我心中的悲伤与痛苦，让我变得快乐。

我经常去白云山登山。有一次，我的心情很烦躁，一来到白云山，我感觉所有事物都在嘲笑我，小鸟在树枝上笑我，太阳在空中笑我，就连路边的花儿和小草都在前仰后合的笑我。我慢慢的走上山，微风迎面扑来，让我的心情变得舒畅许多，但是还有些许烦闷。我爬到山腰，花儿、小草的清香传来，就像一个快要渴死的人得到了一桶水一样，我的心情越来越舒畅了。小鸟在欢快的唱歌，大树在微笑着迎接我的到来，太阳在跟我打招呼，路边的花儿和小草在对我频频点头。于是，我带着愉快的心情向顶峰爬去。就是这样，我每一次爬山，我的心情都会舒畅，感受途中的一切，让自己的心情得到调整，变得非常快乐。

之后，我还明白了一个人生的道理：我们每时每刻都要像登山一样，勇敢的跨过困难，不管前方有多大的危险，也要鼓起勇气，向前冲，不要半途而废。

登山真好！既能让我的心情舒畅，也能让我明白许多道理。何尝不快乐呢！

人生之中，处处皆有启示。或大或小，后让人终生受益，或改变一个举动。但无论如何，启示需要牢记。回望过去，对我启发最大的，莫过于此。

秋游，想必是快乐的。但当我发现是爬南山时，我感到全身血液在倒流，何况已在山脚下，背包中又坐无虚席。“抬望眼，仰天长啸”也不管用了。开弓没有回头箭，我艰难地冲了上去。

迈出艰难的一步，我登感轻松，不由向同学吹牛。可越走，越看不到山头。刚刚的说笑一下子又变得暗淡，豆大的汗珠滚滚而下，身子变得瘫软。怎么办？怎么办？看着眼前的一切，各种滋味都有……

我渐渐赶不上队伍了，几乎每走一步，都要休息一番。我尽力忍住悲叹，可拉风箱般的呼吸暴露了我，同学们纷纷向我招手，一句又一句的“加油”像“导弹”激发着我，可激情不是力量……于是，我几乎爬着前进。不久，塔身出现在了视野中，我疲倦得坐在台阶上。

通过这件事，我明白了：成功是属于坚持的人的，一个中途退出的人，永远拥有不了山顶的一片天。

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今天，我和我舅舅去爬我们家后面的那一座山，我还带了一个滑板

我们走到山脚，往上一看，上面好高好高哟！我和舅舅走到了一个没有阶梯的地方，而且还是斜坡。我把我的滑板藏在这里。我走着走着，往后一看，好高呀！！接下来，我和我舅舅走到了有阶梯的地方。我和我舅舅走啊走啊，到了还离山顶不到一点点的地方，我走累了，发现周围刚好有一个小亭子。我连忙走到那里去休息一下

后来，我休息好了，体力也充足了，我一口气跑到了山顶。从山顶往下面看，下面的田野绿绿的上面好像有一种东西把它们笼盖着。我看田野合起来就像一个“田”字，分开像一个“昌”字。

过了一会儿，我和我舅舅下山了。到了斜坡那里，我把我自己的滑板拿了出来。我把一只脚放在上面，滑了下去，那个样子实在是太爽了。

今天，我觉得我真的恨高兴，因为我又认识了一大乐趣。那就是用滑板从山上滑下来。

10月5日，我们一大家子去黄河丹峡玩。

这里山清水秀，鸟语花香，蝴蝶嬉戏，风景秀美。

该爬山了，山路是崎岖的小路，弯弯绕绕的，很狭窄，只能容一人走过。我和我哥是“领头羊”，有说有笑的，一直走在最前面。一会儿，大家都有点儿累了，便在平坦的地方休息，到溪水边洗洗脸、洗洗手。接着，我们又上路了，一直走到快到山顶的地方，这时我又累、又热、又饿、又渴，便怎么也不肯走了。这时，我听见舅舅说：“加油！到达山顶的前三名有奖！”听了舅舅的话，我想：在这儿休息纯粹是浪费时间，再坚持一下就到山顶了，我为什么要在这儿赖着呢？还是继续走吧。于是，我又上路了。到达山顶后，我看见了舅舅，舅舅对我说：“你是第二名，有奖！”我问：“什么时候发奖？”“下山以后。”舅舅回答。我又上路了，一直追上了第一名的我哥，我俩便一口气走到了山下，我迫不及待地拿了一瓶水，打开盖子痛痛快快地喝了起来......

通过这件事，我明白了一个道理，干什么事情，都要坚持才行，否则只会一事无成。

吃过午饭，我就与小伙伴一起去爬山，她们都是我的幼儿园时的同学，也是好朋友。我看到有蓝天、白云，树叶、花草，还有好多人。

树叶有的黄色、有的红色、还有的是绿色。地上有青草，小草已

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记得那一天，是我的生日，老爸说要和我去爬梧桐山，这是第一次和老爸单独去爬山，心情格外开心。

我们乘坐了公共汽车，来到了梧桐山脚下。顺着山脚往上看，一路的坡路有宽有窄，有时有很多车行过，但有时却只能看见行人，坡道拐弯太多，抬头看去，仿佛山穷水尽一样，却一回头，又见柳暗花明。早就听说梧桐山是深圳的第一高峰，我都有些迫不及待了，登上峰顶是什么样的感觉呢。在山脚抬头望去，啊！梧桐山真高啊！看看周围，人山人海，大家都是冲着梧桐山的山顶上来的，树也挺拔地站着，高大碧绿的树仿佛一排排身着军装的士兵守卫着梧桐山一样，也为梧桐山增添了很多绿色，现在，我们已经来到了登山口，将要开始爬梧桐山了。

我们顺着山梯一层一层地往上爬，有时，我觉得累了，爸爸就叫我停下来休息一会，喝口水。终于到了山腰，有很大的地方可以休息，这里也有很多便利店，洗手间等便民服务的地方。爸爸说：“前面就是好汉坡了，我们稍作休息，马上就要努力爬山了。”“好！”我坚定地回答了一声。随后我看了一眼这个好汉坡，哇！好汉坡真陡啊，几层之后，就被流云给遮挡住了。我环顾了一下四周，还是有这么多人，有说有笑，非常热闹。突然，有一缕雾飘了过来，我瞬间反应过来了，那不是雾，那是云！好大的一片云啊，我伸手去摸这个云，感觉有点潮湿。之后，我们就去向好汉坡奋进了。

好汉坡上面还标注了100米，200米那些字样，给爬山的人当做鼓励，当我们到700米时，已经不再是很陡的石梯了，而是大片大片的岩石，经过了一段时间，又变成了石梯了，一抬头，白茫茫一片，我也感觉就快要到山顶了，心里又紧张又开心啊！又爬了一段时间，终于到了，我终于到了山顶了！真是在云里雾里啊，隐约能看到周边的人头，声音却不时的传来耳边。往下一看，石梯看不见了，是被云挡往了吗，我也终于站在了云端上了！好开心啊！我和老爸一起在梧桐山顶端拍照，当作留念。

记得那一天，是我生日，老爸以特别的方式为我庆祝——爬梧桐山。现在每当捧起那张在梧桐山顶的照片，那爬山的趣事就会历历在目！

早上，我们一家人吃完早饭后决定去爬山。山在

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那天，老师开会说：“这学期的少年宫课不在学校里上，明天我们一起去少年宫基地上。”我想：肯定又是枯燥的数学和语文，在哪儿上不都一样？老师又说：“这回是一堂特殊的课。”我又想：难道不是数学和语文？我对这堂课充满了期待。

第二天，老师带领我们坐大客车来到了少年宫基地。刚一进教室坐在座位上的时候，我就看见桌子上有两块立体拼图板，我真猜错了，不是学习，而是做手工。我心里有说不出的喜悦。这两块板，一块写着皮划艇，一块写着小别墅。我们先做皮划艇。首先，老师先给我们讲了有关于皮划艇的知识。然后，让我们按图纸标号逐个进行拼装，我按照标号的顺序，一片一片组装起来后，和我心里的木标不太一样，有点不尽人意。第二个就是小别墅了，老师说这个要比上一个难得多，这个作品，是我自己完成的，很糟糕。

通过这次做立体手工课，我明白了一个道理，做什么事，看似简单，可做起来难。

每个人都有自己滴事情，能让自己快乐滴事，不管怎样都不要放弃，努力向前冲。

在校园里，每天都充满快乐滴气息，在这里谁都可以快乐的成长，虽然有困难，但是要向前奔去，不要被他打到，在哪里有欢声笑语，遇到困难就去老师哪里沟通，把所有地的困难给解决，还要把自己心里的困惑给说出来，让自己每天都充满活力，去面对这些的时候，每个老师都会给自己更多的鼓励去改变我自己现在的现状，老师所说的都是为了我们以后的道路所做的准备。

只有自己不放弃就有机会，不管好与坏都是自己所做的决定，老师只有在旁边鼓励你了，最多滴都要靠自己去解决。

在学校的每一天都是那么的充实，每时每刻都与自己的好朋友或者闺蜜一起玩闹，这能体现出一个人的素质，虽然每天都很累但是很快乐啊，在这里面可以找到更好的兴趣啊，不让自己后悔的地步，在哪里过好没有意义有一天的，把这个美好的一天给记住在脑海里，回忆起当时的自己是怎样度过这三年的，能给我留下什么样是人生，是否给我带来好远呢。

当时的自己真的有那么的天真嘛，我觉得不是，但是还是有点天真的模样，最多是调皮捣蛋的时候多些，那是每个孩子的天性滴，我觉得我那个时候肯定是不好的。在最