培训心得养殖

铁线莲为毛茛科铁线莲属的一种藤蔓、攀缘植物，近百年来欧洲园艺专家培育出众多园艺品种，花色炫丽丰富，花径15-20cm，最大的铁线莲花朵直径可达30cm，而且开花极其繁茂，花期可从初夏至仲秋。因其出众的观赏效果及特殊的园林用途(其垂直绿化的特点可使不易装点的墙面、栅栏、棚架、露台、门廊美不胜收)而成为世界著名的观赏植物，享有藤本皇后之美称。

铁线莲分布于我国长江流域及华南。 一般可耐-20c。寒地可栽培于避风处。喜向阳，喜肥沃、疏松、排水良好的壤土 及石灰质土壤。 铁线莲的栽培品种多为蔓生，为对生二回三出复叶。花单生叶腋，径约 7.5cm;瓣状萼片48，乳白色，背面中央有淡绿纵条;花期67月。瘦果，羽毛状花柱宿存。杂交大花铁线莲，花色自白至玫瑰红或蓝紫，可分三类：

①杂交铁线莲种群;

②杂交转子莲种群;

③毛叶铁线莲和南欧铁线莲杂交种群。

原种可播种、分株或压条法养殖。杂交大花栽培变种以枝插为主，适期7-8 月。枝条细脆易折，定植时应预设支架诱引。花着生于一年生枝条的栽培变种宜轻剪;花着生于当年生枝条的栽培变种，早春于离地面75cm处短截。病虫害有枯萎病、粉霉病、病毒病、红蜘蛛等。铁线莲为优良棚架开花植物，可用于点缀墙篱、花架、花柱、拱门、凉亭，也可散植观赏。

铁线莲的养殖方法

播种、压条、嫁接、分株或扦插养殖均可。

播种：原种可以播种法养殖。子叶出土类型的种子(瘦果较小，果皮较薄)，如在春季播种，约34周可发芽。在秋季播种，要到春暖时萌发。子叶留土类型的种子(较大，种皮较厚)，要经过个低温春化阶段才能萌发，第一对真叶出生;有的种类要经过两个低温阶段，才能萌发，如转子莲。春化处理如用03℃低温冷藏种子40日，发芽约需9一10个月。也可用一定浓度的赤霉素处理。

压条：3月份用去年生成熟枝条压条。通常在1年内生根。

嫁接：杰杂铁线莲一类杂交种，可用单节接穗以劈接法接于c.vitalba或c.viticella根砧上。节上具12芽，节下长510cm，在加温而密闭的嫁接匣里嫁接，易促进成活。

分株：丛生植株，可以分株。

扦插：杂交铁线莲栽培变种以扦插为主要养殖方法。78月取半成熟枝条，在节间(即上下两节的中间截取，节上具2芽。介质用泥炭和砂各半。扦插深度为节上芽刚露出上面。底温15-18℃。生根后上3寸盆，在防冻的温床或温室内越冬.春季换45寸盆，移出室外。夏季需遮荫防阵雨

随着写作规范的不断完善，我会运用到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，好的范文是怎么样的？以下是小编收集整理的“2023培训心得8篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

20xx年x月xx日，公司组织我们去xx山庄拓展基地为期两天的团队拓展训练。虽然两天的拓展非常短暂，但是它带给了我的是从来没有过的震撼。在一系列拓展项目中，我不仅暴露了自身的许多弱点，也认识到自己对于团队精神理解的不足和处理方式的不恰当。可以说此行收获颇丰，尤其让我学会了，只要敢于拼搏，就会取得成功;只要树立信心，就能超越自我。也让我体会到了团队精神的重要，相信集体伙伴，即使牺牲自己也在所不惜。只有这样，我们的集体才是最强大的!团结就是力量!

拓展只是一种训练，是体验下的感悟。是体现集体的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性通过“磨合”逐渐形成新的集体文化。我们应把拓展中学到的启示运用到生活和工作的困难中，明确自己的目标和方向，对待工作必须经过充分的策划，必须有团队协作的精神和机制去完成每一项工作任务。

通过拓展训练给予我的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟，而针对参训者在诸多方面都有着显著的提高：

一，认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性。

二，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力。

三，认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责也由任心。

四，改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。

拓展训练结束了，过程里有太多的领悟，甚至无法马上消化，所以，用累赘的语言记录下那些难忘的过程和细节。人生还在继续，也许，那些领悟会随着时间的流逝慢慢地受用。

今年假期我有幸成为省级骨干教师培训班的一员，心里特别高兴，因为这次培训给我提供了再学习、再提高的机会。培训将理论与实践相结合，内容丰富，形式多样。通过培训学习，聆听了专家的精辟讲座，积极参与了学员与学员、学员与专家间的互动交流，每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独

我们的想法随时间不断在变化，此时我们可以去写篇心得体会，把自己的感悟都写出来。每个人都应该养成写心得体会的习惯，心得体会应该从哪方面来写呢？

这个题目很大，给人一种感觉我好像很成功，其实不然。实际上自己水平不高，甚至很低，但是做过了一些曲折的学习道路，同时把自己真实的学习历程表达出来，希望对后来者有借鉴的意义，甚幸！

工作三年、几成废人！

我xx年毕业于华中地区的一个理工科大学，专业是机械电子，我当时已经签了一家内陆某个省级机关工作，家里八辈是农民，并且很偏远，能够进入这样的地方是祖坟有风水。但在毕业前夕有个进入it的机会，我本想进去的，家里人极力反对，阻力可想而知。同时要交4000元的违约金，对我来说是天文数字。大学里的费用很多是借的，几乎将近一半的费用是在大学勤工俭学挣的，为了省钱，高中一个学期回家一次，大学一年回去一次。并且我个人也有特殊的人生背景（悲景更确切），这里不多说了，写十篇也写不完，同时偏离主题。这样我就参加了工作。一张报纸一杯茶的日子，几乎下班后有种很空虚和恐慌的感觉。在工作中虽然是与自己专业有点关系，但是很少。专业几乎荒废。我自己也思考，如果再不出去，自己将会成废人，只好让国家养了。两年后决定出去，但是几成废人，谁要呢，只好到学校去镀金。这是中国教育和社会的悲哀！

至于专业就改为计算机方面，听说好找工作，我说实话不是很对计算机特别感兴趣，生存第一需要。不要笑我，哈哈！

考研成绩出来，超过了国家线几十分。那个方向要两个，我第三，但是那年非碘，不面试就按分数来排，自然我落选了。其实给我面试机会也不一定要我，哈哈，自己几斤几两很清楚。

最后调剂到另外一个学校，交钱，咬咬牙，交吧！现在仍然债台高筑！

进入学校前夕

为什么要把这段列出，看后就知道了。

单位有网络，经常上网查些英语资料，在那里唯独英语没有丢很多。于是我就在网上查资料，学什么好呢，最后确定学嵌入式把，听说跟硬件相对比较紧密！而我在大学里多少学习了数字电路，单片机等，所以多少也有所利用，不会真的一无所知。当然在这之

前也自学过数据结构，计算机组成原理等。c 语言在大学就学了。哈哈这就是我的家底。

我知道自己的基础差，于是我就拿操作系统，数据库、数据结构、c++来看，机关有这个好处，空余时间多，于是平常就看书，很痛苦，没有人请教。

另外就上网到论坛上去，我就到各个专业

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在赣南师院参加了为期10天的 “国培计划”短期学习培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的电脑老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。

其次，如何使我们的计算机课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为计算机老师的我更要关注的是蕴藏在电脑课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节电脑课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“电脑大餐”!

最后，我还认识到：一节好的电脑课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的电脑课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注上机：抓住信息技术的本质进行教学，注重信息技术的思维方法的渗透，让学生在观