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评估分析报告
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质量分析报告(篇1)(一)教学质量是学校的生命线,提高教学质量是教师的应尽职责,是学校办好人民满意教育的具体表现。今年是肥西县“教学质量提高年”,为全面贯彻《国家中长期教育发展规划(2010-2020)》,认真落实肥教字【2010】94号文件和2011年初中教学工作会议精神,有效提高我校教学质量,特对我校教育教学质量进行分析并进行整改。
一、校情分析
我校是初级中学,现有教学班8个,教职工31人,学生396人。教师以青年教师居多,且大多是本科生,应该说对提高教育教学质量有很大的优势,但由于受大环境的影响,教师的敬业精神较差,加之现有教育体制缺乏企业的竞争机制,干多干少一个样,干与不干一个样,严重影响教师教书育人的积极性;从学生方面来说,农村学校“留守学生较多”,家长不在身边,缺少有效的家庭教育,学生教养差,学习成绩差,这些学生大多是“双差生”,而一些成绩好,家长又重视的也大多转到私立学校去读书,从而造成学校普遍成绩上不去的通病,致使近年中考成绩位于全县中下游。
二、存在问题
1、教学管理,存在备课不规范,甚至出现先教后写的现象,备教不一致,应付月检查现象时有发生。
2、跨年级跨学科备课教案不齐全.3、传统教学模式严重影响学校教育教学质量的提升,教师平时教学研究不够,课改意识不强,教学手段落后,教学效果不理想,学生参与度不高。
4、教学资源没有充分利用,图书阅览室开放不够,实验教学不够重视。
5、我校教师学科配备不齐全,到目前为止,学校无音乐和美术教师。
三、整改措施
为了提高教育教学质量,保证教学任务圆满完成。根据肥教字【2010】94号文件精神和2011肥西“教学质量提高年”的要求,结合学校的具体实际,根据初中教学工作会议精神,制定下列整改措施。
(一)切实加强课程管理
严格按照上级教育主管部门规定的课程、课时计划,把各种课程开齐开足,绝不随意增减。把教师在课程计划执行中有无违规现象作为评选先进的依据,并与奖惩挂钩。
学校每天的教学活动实行全天候管理,值日领导每天从早读开始到晚自习下后一小时进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常
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股票分析报告 篇1一、最近消息
2013年2月20日,中石油与美国康菲石油公司在北京签署相关协议。中石油将获取其两处位于西澳大利亚的勘探资产部分权益。同时,双方还将达成联合研究协议,共同开发研究中国四川盆地页岩气。
2013年2月25日中国石油(601857)押宝的波塞冬项目已超四年未盈利。根据双方协议,中石油将获取位于西澳大利亚海上布劳斯(browse)盆地波塞冬(poseidon)项目20%权益,以及陆上凯宁(canning)盆地页岩气项目29%权益。同时,双方将签署联合研究协议,研究位于四川盆地内江大足区块非常规天然气资源。上述协议需获得相关政府及合作伙伴批准。中石油表示,此次合作是公司与康菲公司全球合作的重要组成部分,也是公司加强西澳大利亚海上液化天然气和陆上非常规油气合作的重要举措。但是,中石油并未透露上述交易的价格。
上述交易中提到的波塞冬(poseidon)项目,前景似乎并不乐观。在第一口勘探井打下之后曾发现过不错的天然气含量,但2009年开发第二口井的结果并不尽如人意,此后康菲公司在该项目上一直未有明显进展,迄今为止已逾四年未曾盈利。去年年底康菲公司对外公布的投资计划中,对波塞冬(poseidon)项目的表述是"将继续进行对poseidon气田的评估工作",与过去两年表述类似,气田规模未有定论。虽然针对布劳斯(browse)区域油气资源的开采前景一直存在争论,但该地区存在丰富油气资源的可能性较高,中石油押宝此地区的做法非常果敢。但是,中石油对此次页岩气招标似乎没太多诚意。最终,只投了1个区块,且在资金投入上也远远低于其他企业,最后落选。而中石油彼时似乎有更长远的想法,将触角伸向了国外页岩气项目。去年12月,中石油以22亿美元(约合人民币137亿元)收购了加拿大能源公司encana在阿尔伯塔省一处页岩气矿49.9%的股份。
在此之前,去年3月,壳牌与中石油签署中国首个页岩气产品分成协议,将与中石油共同勘探、开发及生产富顺-永川区块3500平方公里内的页岩气。
二、财务报表以及
查看更多>>俗话说,实践是智慧的源泉,毕业踏上工作岗位以后,我们都会需要书写各种各样的报告。报告可以从哪些方面写好呢?这篇引人注目的“问卷分析调查报告”是栏目小编寻找素材时的一大收获,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!
问卷分析调查报告(篇1)一、进行小学生自主阅读能力调查问卷的原因
1、课堂阅读教学的需要,为了清晰地了解我校中高年级学生自主阅读能力现状,了解学生的阅读心理,阅读需要、阅读期待,便于教师在课堂教学中有的放矢的指导阅读,培养阅读能力。
2、小课题研究的需要,为小课题“小学生自主阅读能力的培养研究”取得第一手的研究资料,便于我们课题组确立研究的方向、目标。
二、进行小学生自主阅读能力调查问卷的方法
根据以上原因,我们课题组采取问卷调查的方法,对中高年级学段的学生进行抽样调查。中学段调查30人,高年级段调查50人左右,为了最大限度的保证调查结果的真实性,不给学生任何的心理压力,我们课题组采取交换教师进行调查的方法,高年级教师对中年级的学生进行调查,中年级教师去高年级调查,这样会让学生在自然地状态中完成调查问卷,调查结果会更加真实有效。
三、小学生自主阅读能力调查问卷的整理、归纳、分析
1、学生的自主阅读兴趣浓厚
在问卷中,“阅读兴趣调查”一项中,选择喜欢阅读的学生站占到90%左右,有50%的学生能自主阅读,且喜欢通过课内外阅读了解生活、世界、故事,多数学生是乐意阅读的。
2、学生的阅读方式较单一
在阅读方式调查中发现85%以上的学生只是浏览阅读而已,没有深入的阅读期待及方法。
3、学生的阅读策略缺乏,习惯有待进一步培养
关于阅读策略的调查仅有10%的学生阅读时会做一些摘录或借助工具书,而多数的学生都不会自主质疑或与别人交流阅读体会。
4、基本阅读方法的掌握是学生目前的一大困难
学生知道阅读方法的掌握对提高阅读能力作用大,但是阅读方法却比较欠缺。
四、对小学生自主阅读现状的思考及改进对策
通过本次调查我们课题组清晰地了解到,兴趣是阅读最好的老师,自主阅读能力的培养是学生进行阅读的基本保证,因此,我们把研究方向确定为:
改变课堂阅读教学模式,注重基本阅读方法的传授,培养学生自主阅读能力。主要从培养自主预习能力、及课堂自主阅读能力两方面着手研究,进而引导学生进行有效地课外阅读,从而真正有效地培养学生自主阅读能力。
问卷分析调查报告(篇2)一、调查时间:
20
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医院财务分析报告【篇1】医院2020年度财务分析报告
xx医院20xx年是比较平稳的一年,在面对医疗市场激烈的竞争,本院门诊楼改建搬迁,道路施工交通不便等诸多因素下,全院领导员工上下一心,共同努力,始终坚持以过硬的医疗技术,先进的医疗设备,低廉的医疗价格,温馨的医疗服务为“xx”创下了良好的口碑。现将20xx年度财务状况报告如下:
一、本年度收入分析
本年度实现账面收入x.27万元,比上年度的x.09万元减少了10%。其中主营业务收入x.27万元,其他业务收入x万元,分别比去年减少了10%和20xx在主营业务收入中,门诊收入x.3万元,比去年增加了8%,其中xx门诊收入8.42万元,比去年的x.75万元增加了25%;住院收入x.94万元,比去年下降了19%,较去年相比,主要是本年减少了手外住院收入。本年度其他收入总额为x万元,其中:防疫站收入为x.47万元,比去年x.73万元增加了16%,房租及利息收入x.8万元。
二、本年度主要成本费用分析
本年度共发生成本费用x.51万元,比上年度x.10万元减少了7%,主要表现在:1、本年度药品消耗x.88万元,卫生材料消耗x.69万元,分别比去年的x.86万元和x.6万元下降了12%和20xx主要是受收入减少的影响。本年度药品收入达到x.71万元,与去年持平。医疗收入达到x.56万元,比去年减少了15%。2、本年度工资奖金及社会保障费x.18万元,比上年度x.44万元增加支出x.74万元,增加了1%。3、本年度发生能源费支出36万元。其中:耗电22.8万度21.4万元,用汽962.3吨12.5万元,支付水费2.1万元。本年能源费比上年度增加了9.5万元。4、本年度计提房屋设备折旧x.3万元,与上年基本持平。5、全年还发生电话费1.3万元,差旅及交通费2.5万元,印刷及复印费5.5万元,购办公用品及消耗用物资7.2万元,招待费支出x.9万元,计量强检医疗废水监测证件年审等1.4万元,宽带网及医保卡使用费,软件服务费4.85万元,门诊及住院票据费1.48万元,刷卡手续费1.38万元,汽车加油保养保险养路费5
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