好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
骑马四年级小学作文
作文是培养学生批判性思维和创新意识的好方法,通过写作我们可以发现自己的优点和长处。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照,怎么样才能写出好的作文呢?编辑在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“骑马四年级小学作文”,感谢您在百忙之中抽出时间来访问本页!
骑马四年级小学作文 篇1蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟儿齐飞翔一路高歌,一路颠簸,终于看到了我梦寐以求的呼伦贝尔大草原,来到草原,当然少不了骑马喽!
刚一下车,我就像一只撒欢的小马驹,挣脱了妈妈的双手,直冲马群。哇!成百上千的高头大马站在我面前,仿佛在欢迎我们的到来呢!黄褐色的鬃毛在阳光下显得格外柔顺、油亮。啊,肥美的草原养育了这些强壮的骏马。
我看了,真想一下子飞到马背上当一回小骑兵,可马实在太高了!我根本就上不去,别说我了,就连高个子妈妈也上不去。我心急如焚,急忙嚷道:我要骑马,我要骑马!马夫叔叔见了连忙把我拉到马的左前方,叮嘱我说:小弟弟,听话!别站在马的后面,否则它会踢你的!我一听吓得魂飞魄散,连忙跑到马的左前方。马夫叔叔一把抱起我,然后建议我把脚踩在铁环上。呀,好高哇!我一阵眩晕,但为了面子我又不不敢吱声。为了防止我摔跤,马夫叔叔还在我的手上套上了一条细绳子。嘿,系上了安全带,我放心多了!在马夫叔叔的帮助下,妈妈也顺利地登上了马背,哇!终于可以骑着马在草原上奔跑喽!我欣喜若狂!
妈妈建议马夫叔叔带我们骑一段快马,马夫叔叔轻轻一挥马鞭,乖巧的马儿就开始奔跑起来了。刚才还兴奋不已的我一下子紧张了起来。哒哒哒我的心儿也随着马蹄声狂跳起来。呀,不好!马背太高!速度太快!悬在半空中的我快坚持不住了!我牢牢地抓住缰绳,屁股在马背上一上一下,疼得我都快散骨架了!但是骑马是我主动提议的,做战场上的逃兵,岂不是被妈妈笑话?此刻的我只能哑巴吃黄连有苦说不出呀!
就在这时,一个不明飞行物从我眼前掠过。啊,是什么?原来是马速太快,风力太大,妈妈的太阳帽被风吹走了!呀,这可是妈妈特地为这次旅行而准备的遮阳草帽!遮阳帽就这样不翼而飞了!妈妈岂能甘心?听,妈妈大声疾呼:师傅,快停下,快停下!我的帽子掉了。马夫叔叔听了,连忙控制马速,稳住马脚。我的天哪!马终于停了下来!我终于长舒了一口气,屁股上的肌肉终于可以放松下来了!妈妈的草帽救了我的命,我在心里暗暗自喜。
眼看帽子要被风儿吹走了,妈妈急得直跺脚,马夫叔叔连
查看更多>>这篇关于“学骑马作文”的内容是编辑为您整理的,写作不仅是汉语学科中的一部分也是生活中不可或缺的一部分,写作是一种让我们更加有意识地去关注日常生活的方式。写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半,你是否常常纠结作文不知道怎么写吗?
学骑马作文(篇1)记得那年暑假,我和家人们一起进行了一次川西之旅。一路上风景如画、山清水秀。途经若尔盖草原时,我看见草原非常辽阔,就像一块绿色的地毯。牛、马们在这吃草。这不禁让我想起了《敕勒歌》里的天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。在这里,我觉得非常清爽、舒适。但在草原上最让我难忘的当然要数骑马了。
当我来到草原看到这些马儿的时候,想着站在这儿呆呆地望着它们,多没意思啊,还不如去飞奔一下呢!说着便向爸爸使了一个眼色,没想到爸爸一眼就看出来了,便问牧民:请问一下,你可以帮我选一匹马骑一下吗?牧民爽快地答应了,过了一会儿,牧民牵来了一匹棕色的马,看着它那高大壮硕的身体,我开始有点紧张,牧民看出了我的担心。说道:这匹马很温顺的,不用担心。我一骑上马,双手便开始发抖,最开始,牧民牵着马绳带着我走,这时我觉得这匹马真听话,可是走着走着这匹马就不耐烦了,一会儿低头吃草,一会儿停下摆poss,一会儿看看自己的马蹄脏没,我觉得这匹马不仅贪吃还非常臭美,前进了一段路程后马慢慢停止了。这些小动作,我也感到安全了,牧民便让我自己骑马。松开了马绳。这时,马绳开始狂奔,我怕马还像刚才那样,就死死抓住缰绳,害怕自己一个踉跄摔下去。可马儿越是跑得快,我却觉得越刺激,顿时心里的害怕飞灰烟灭,正当我骑得兴奋时,突然马夫做了一个手势示意让马儿停下来。这时马儿来了一个急刹,差点把我弹飞了。当我一下就松了一口气:终于不用和这匹爱美的马在一起了!
这次川西之旅有许多令我流连忘返的风景,但是骑马,让我终生难忘。我希望再次来到草原和这些草原朋友们一起飞奔。
学骑马作文(篇2)呼伦贝尔大草原之行已经结束了,让我回味无限的除了一望无际的美景外,最让我高兴的就数骑马了。
到了内蒙古,肯定要去骑马啦。这不,早上刚刚起来,爸爸、妈妈和姨带着我来到了骑马场。由于太早的缘故,只有一匹马,爸爸、妈妈决定让我先骑,我想和爸爸一起骑,牧马人说一匹马只能上一个人,于是,我上了马,牧马人就牵着马走。
因为草地高低不平,坐在马背上,感觉要掉下来,于是我对牧马人说:“我不想骑了”。牧马人说:“你看
查看更多>>每位学生都应该重视自己的写作技巧,这有助于提高我们的语文水平和掌握语言规律。优秀的文章常常能够吸引人们多次阅读,那么我们该如何让自己的作品更加出色呢?栏目小编推荐一篇思维深刻且有价值的“骑单车小学三年级作文”文章,希望对您的写作有所启发,欢迎您阅读和参考!
骑单车小学三年级作文 篇1有一天,我飞快地跑下楼玩,正当我左顾右盼找朋友的时候,忽然有一辆两轮单车像闪电一样在我面前呼啸而过,差点把我吓得四脚朝天倒在地上了。这时我脑袋中学车的念头突然一闪而过,心想我也要学会骑两轮单车。
于是我就把这件事告诉爸爸。爸爸马上就给我买了一辆普蓝色的,崭新的`两轮单车。我看着两轮单车骄傲地说:“我四岁的时候骑四轮单车已经可以用各式各样的花招前后左右、来来回回地骑了,这个两轮单车,还不是一学就会吗。”爸爸面带微笑地说:“那你就试试吧!”
开始练习了,我迫不及待地跳到座位上,没想到我的屁股一滑,滑到单车的横杆上了。我心想:“我怎么这么笨手笨脚啊!”还没想完,车又往右倒了下去,摔到了我的屁股,好疼啊。第二次我慢吞吞地坐上去用脚往上一蹬,心想刚刚只是我没在意,所以这次肯定行。但是,骑了一米都不到,两轮单车又倒了下来,并压到了我的脚,“啊,我的脚啊!”我忍不住叫了起来。第三次,我小心翼翼地坐在座位上,害怕地想着:“原来骑两轮单车也挺难的嘛!”我抓住车把,心里一边嘀咕,一边开始踩脚下的踏板。这次我惊喜地发现自己竟然可以像乌龟一样慢慢地平衡了,正当我自豪不已的时候,两轮单车又倾斜了,我机灵地跳下车,可我不想让它再次倒下,于是我就想用力把它扶起来,但这时两轮单车极快地倒下了。啊,我的两轮单车啊!爸爸看见了,和颜悦色地对我说:“别急,别急,慢慢骑。”我心里一次一次地重复着这句话,也一次一次地反复练习骑车。
现在我已经学会了很多花样,比如“s”形倾斜、急速扭转、站立骑车、飞速转弯等等,但我始终不敢骄傲自满。
我就这样学会了骑两轮自行车。
骑单车小学三年级作文 篇2我非常喜欢骑单车,因为每当我看见哥哥姐姐们飞快的骑着单车上学的时候,我真的是很羡慕!因此我很想学会骑单车。
有一次,我大胆的向爸爸提出教我学骑单车,爸爸却说“神马,我家又没有单车,不会让我买一辆吧!”我说“不用买啊,姐姐家就有一辆呢,我打算去姐姐家学。”
我们来到姐姐家,我把单车推到花园的空地,我像骑滑板车一样,先把单车推跑骑来,我快
查看更多>>小编为您特别精选的“小猫四年级小学作文”一定不会让您失望,我们经常会去写作文,对于我们来说是很重要的事情,写作可以消除我们内心的疑虑让我们更加自信。写好作文不是一朝一夕的事情,有哪些值得借鉴的作文模板呢?
小猫四年级小学作文 篇1我家的小猫
我家养了一只小猫,才三个月大。它尖尖的小耳朵不时抖一抖,一双水灵灵、圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪,更有趣的是,你别看它年纪小,但它却长着6根长长的胡须。虽然你看它小肚皮鼓鼓的,身子胖胖的,但它奔跑的速度可不一般。它的脚下有厚厚的肉垫,走路没声音。并且肉垫里头藏着锋利的爪子,只有抓东西的时候才会露出来。它的尾巴又细又长,活像一条绳子。它的脑袋和后背、尾巴是浅棕色的,从远处看像一个棕色的绒团,而肚皮却白的没有一点杂色,像雪一样。这两种强烈的颜色反差使它更加可爱了。它的毛软软的,滑滑的,摸上去十分柔软。
小猫最喜欢在大院的树上晒太阳了。每当阳光灿烂时,它便出去晒太阳,它先围着大树根转一圈,然后噔的一下便蹿到树干上去。看它们的样,多像蜘蛛侠呀!
我非常喜欢它,因为它给我了欢乐;因为它让我学会了如何观察大自然的生命;因为它给我像白开水一样的生活增添了色彩;因为它
[点评]文章层次清楚,叙述流畅,不仅注意了遣词造句,使文章生动,而且注意了结构安排,每段使用总起句,构思精妙。
小猫四年级小学作文 篇2在我们家有一只可爱的小猫,它长着一双黑宝石似的大眼睛,一身黄色和白色交错在身上的毛,四条走路轻快的小脚,和那胖嘟嘟的身体,由于他胖,所以我叫它“汉堡”。
我家的“汉堡”可是一只贪吃的小猫,一天中午,它和隔壁邻居家大黑狗一起睡午觉,可是大黑狗的狗盆还放在那里,里面还有些狗粮,我想:“汉堡”想干什么?他想吃狗粮吗?只见它把手悄悄的伸进当大黑狗的饭盆里,使劲的扒,可她的身子却一动不动地躺在地上,这个狡猾的小东西,可见真不出乎我的意料,这时,大黑狗突然醒了,“汉堡”一看情况不妙,我猜它心里想:完了,这下我可死定了,大黑狗要是知道了,一定不会放过我的!干脆装死好了。它的身体一动不动的躺在地上,晕乎乎的大黑狗,竟然上当了!不管他,继续睡觉。“汉堡”一看计划成功!拿起一颗狗粮就吃,呸呸呸!好难吃呀!以后再也不吃啦!
你们可别看它贪吃,他还是个负责任的“警察猫”呢!一天,它在卫生间的墙上发现小虫子,立刻报警,在卫生间喵喵叫,大声喊:“小主人,快来呀!这里有强盗
查看更多>>