清欠标兵

在数字时代媒体不断发展的今天，我们的申请书与我们在让人心中的形象紧密相连。申请书可以帮我们在工作上节约很多的时间，你知道一份好的申请书所包含的要素吗？本文将从几个角度来深入阐述“清欠标兵申请书”的重要性，想让身边的朋友获得和您一样的知识吗分享这篇文章就能实现！

尊敬的领导：

您好！我是市银行某分行的员工，现向您提交一份清欠标兵申请书，希望能够成为清欠工作的标兵，并为银行清除坏账，维护行业良好秩序，提升银行形象贡献一份力量。

如您所知，作为银行的一员，每天我们都在为客户提供贷款、信用卡等金融服务。随着经济的变动，也随之而来的是坏账的增多。这给银行带来了许多不良影响，不仅损害了银行的声誉，也给我们员工的工作造成了一定的困扰。因此，我深感有必要参与到清欠工作中来，为银行摆脱这些困扰。

我具备与清欠相关的专业知识和技能。我在银行工作已经有五年之久，在这个过程中，我不仅掌握了法律法规对于清欠工作的要求，还熟悉了银行内部的清欠流程。我了解清欠工作的重要性和紧迫性，懂得如何与客户进行有效沟通，寻找解决问题的最佳方案。这样的专业知识和技能，使我能够更好地开展清欠工作，并帮助银行降低不良资产的风险。

我拥有良好的沟通能力和解决问题的能力。在与客户沟通时，我能够耐心倾听他们的意见和困惑，并及时做出必要的解释和说明。我认为与客户建立良好的沟通关系是清欠工作成功的关键。我也会灵活运用不同的解决问题的技巧和方法，在处理清欠事务中寻找最佳解决方案。我相信，这些能力将有助于提高清欠工作的效率和质量。

我对清欠工作充满热情和责任心。在过去的工作中，我始终秉持着服务客户是银行员工的使命。而清欠工作正是履行这一使命的具体体现。每一笔坏账的清收，都代表着银行的努力和客户的信任。作为银行的一员，我深感责任重大，必须全力以赴地完成好每一项清欠任务。

如果能成为清欠标兵，我将会以更大的热情和精力，投入到清欠工作中去。我希望通过自己的努力，能够为银行创造更多的价值，为客户提供更好的服务。我将主动配合银行内外部相关部门，积极参与培训和学习，不断提升自己的专业能力和素质。同时，我也会与同事们积极合作，共同努力，共同完成清欠目标。

清欠工作是银行的一项重要任务，也是银行员工的一项重要责任。正如我所说，我具备清欠相关的专业知识和技能，拥有良好的沟通能力和解决问题的能力，同时还有对清欠工作充满热

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航空报国英模罗阳、党员先锋孔凡成、最美司机吴斌这些爱岗敬业的榜样对工作充满热情，用平凡行动诠释敬业奉献的真谛。美国著名的管理学教授罗宾斯说过：“我们欣赏那些对工作充满满腔热情的人，欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人”。所以，唯有热情，方可激发我们的潜能，驱使我们兢兢业业地去完成工作任务。敬业就是要讲求奉献，这是敬业的根本。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这一千古绝唱，是奉献精神的生动写照。 如果没有奉献精神，一味地索取，敬业就成了空谈。

作为一名普通的公交职工，要做到爱岗敬业就是扎扎实实做好本职工作。领导交办工作的时候，尽职尽责努力完成。当在工作中遇到困难和挫折的时候，要自我反省找内因。也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人?但是在我们公交集团，在我们身边就有许多像吴斌一样爱岗敬业的人，他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的岗位、有什么借口不努力地完成本职工作呢?

从“做好每一天的事和做好每一件事”入手，在平凡的岗位上实现人生价值。如果所做的工作能够得到领导的一声肯定;诚心诚意，尽职尽责，干好一件件份内份外之事，如果付出的努力能得到同事的一声赞许，就足以使我欣喜万分，就足以使我乐此不疲。这应该是我们在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。如果我们每个人都在平凡的岗位上实现普通的价值，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就成了非常。再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己平凡的工作，努力追求的爱岗敬业的奉献精神，感到光荣!感到自豪!

尊敬的各位领导，老师，全体同仁：

我叫翟**，来自**县第一中学。非常荣幸能够受市教育局的选派作为师德标兵的代表在这里与各位领导和同仁进行交流，不妥之处恳请大家批评指正。

我发言的题目是：《老师·社会的良心》。自19**年大学毕业任教**一中至今，整整20个年头，19**年以来连续18年承担高三历史教学和班主任工作，20**年至今一直承担高三文科培优班历史教学和班主任工作，20**年开始任**一中政教处副主任，20**年后任**一

1、参军尽义务，戍边卫国防！

2、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来

3、中国人民解放军是捍卫祖国的钢铁长城！

4、提高国防意识，激发爱国热情。

5、加强国防教育，增强国防观念。

6、没有强大的国防，就没有稳定的国家！

7、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一。

8、依法服兵役是每个公民的光荣义务和神圣职责！

9、加强国防教育，共筑钢铁长城。

10、国防教育是建设和巩固国防的基础。

11、加强人民军队建设，是全党全民的共同责任！

12、普及和加强国防教育是全社会的共同责任。

13、坚决完成国务院、中央军委赋予的冬季征兵任务！

14、官兵情似海，国防重如山。

15、青年到部队去，大有作为！

16、开展国防教育，增强忧患意识。

17、深化全民国防教育，增强全民忧患意识！

18、发扬爱国主义精神，继承民族优良传统！

19、大力普及国防知识，增强全民国防素质。

20、踊跃报名应征，接受祖国挑选！

21、保家卫国守国门，一生从军终不悔。

22、保卫祖国，是每个公民的神圣职责！

23、少小立志报国，长大踊跃从军。

24、保护军事设施光荣，破坏军事设施可耻。

25、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任。

26、严格执行征兵命令，把优秀青年送到部队！

27、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。

28、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。

29、保卫祖国召之即来、来之能战、战之能胜。

30、人民战争是克敌制胜的法宝。

31、生命里有了当兵的历史一辈子不后悔！

32、实行积极防御战略，坚持人民战争思想。

33、国防教育要从娃娃抓起。

34、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务。

35、输送优质兵员，建设强大国防！

36、一人参军，全家光荣！

37、国防建设是民族生存的安全保证！

38、学校是全民国防教育的基础。

39、国防连着你我他，安全维系千万家。

40、响应祖国号召，接受祖国挑选！

41、党管武装建设国防，军民携手共筑长城。

42、让国防教育进入千家万户。

43、坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针

44、没有一个人民的军队，便没有人民的一切！

45、认真贯彻《兵役法》，圆满完成征兵任务！

46、国家兴亡、匹夫有责！

47、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责。

48、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春。

49、加强组织领导，确保征兵任务圆满完成！

50、军

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吉秀兰通过本次师德标兵事迹观看，几位老师结合自己从教的经历，讲述了一个个动人的故事，突出了奉献的主题，充分体现了新时代教师的风采，为我们展现了一个个人民教师的光辉形象，使我们心灵受到了震撼，灵魂得到了升华。同时，为全县教育系统干部职工树立了榜样。几位师德标兵的生动事迹深深打动了我，震撼了全场每一位教师的心。

他们从事和我们一样平凡的职业，却在平凡中用“爱”铸造了辉煌，用自己的行动诠释着“爱就是奉献”的真谛。他们向我们展示了他们的真情，向我们展示了他们在教师这一伟大而神圣的职业中的辛酸和快乐。通过聆听他们的事迹，我感到和他们还有很大的距离，需要学习的东西还有很多很多，在此谈一些从中得到的体会。

一、爱生乐教的工作态度

陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育”。在老师的报告中，最能感染我的是这些优秀老师给学生的爱，那就是无私的爱，伟大的爱。

“把爱洒向每一个学生”，把学生看作是纯洁的天使，尤其偏爱后进或处于困境中的学生，偏爱有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，使每个学生都能体会到自己在集体中的地位是完全平等的。廖先生在边远农村工作了30年，扎根山村，献出青春，用温暖、无私、纯真的爱心关爱孩子们的纯真和善良，用高尚的道德和精湛的教学技巧书写了教书育人的悲欢离合。

以心换心、以情育人，热爱学生、诲人不倦，以言导行、以身示范，把对学生的爱融入平时的教育教学实践之中，用爱滋润学生的心田，用爱打开学生的心扉，用全新的理念实践教育的理想，让每一名学生都能够健康、快乐地成长。因为爱是阳光，能融化冰；爱是春雨，能使枯草发芽；爱是魔法，能把石头变成金子。爱是人类永恒的主题，更是我一生不变的信仰。

二、教书育人的职业操守

教师是人类灵魂的工程师，是青年学生成长的向导。教师的思想政治素质和职业道德直接关系到中小学德育工作，关系到亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师道德素质，对于确保党的事业后继有人，社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会具有重要意义，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴。

长期以来，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的