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亲子绘画活动方案

亲子绘画活动方案

  • [荐]元旦亲子活动方案1000字(通用5篇)

    一眨眼,活动即将到来,我们要习惯性的准备活动方案。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行,我们不能不写这次的活动方案,毕竟它还是挺重要的!你觉得好的活动方案应该具备哪些条件?由此,有请你读一下以下的“元旦亲子活动方案”,请阅读后分享你的朋友!

    元旦亲子活动方案(篇1)

    执行班级:小班执行老师:周红容雷洁

    活动宗旨:

    为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,

    增强幼儿和父母之间的感情,特开展以“庆元旦,迎新年,家园同乐”为主线的“亲子趣味联欢会,整个活动以健康、快乐、和谐的氛围拉开20xx年的序幕。

    活动时间:

    20xx年12月29日

    活动地点:

    小班教室

    活动内容:

    一、来园活动

    1.晨间接待

    热情接待宝宝及家长,与家长交流宝宝在家在园情况,介绍班级环境,

    宝宝发展情况等。

    2.晨间活动

    玩沙袋、玩圈等。

    晨间活动时邀请家长参与到晨间活动中来,亲子同乐。

    一、复习活动:

    二、亲子活动

    1.袋鼠运宝宝

    目的:锻炼家长和幼儿的合作运动协调能力

    规则:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜

    2.抓尾巴

    目的:观察幼儿的反应能力

    规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

    材料:5个尾巴

    3.踩气球

    目的:家长的脚上系着吹好的气球,驮着孩子想方设法去踩到他人的气球,而自己的气球不能被踩到,气球未踩到者为胜。

    今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵的意见,让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力!谢谢大家的参与!

    元旦亲子活动方案(篇2)

    主题:“我健康我快乐我成长”

    新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区将开展“我健康我快乐我成长”迎新亲子游园活动,我们将和家长朋友们、小朋友们度过一个丰富多彩的迎新年活动:

    活动目的:

    1、通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动,体验亲情、友情和师生情,感受过新年的快乐。

    2、知道元旦是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

    活动时间:20__年_月_日9:00~11:30

    活动地点:无锡市爱尔艺术幼儿园

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  • 亲子阅读分享会活动方案(精选10篇)

    马上就要迎接2023活动了,按照时间安排,应该要准备活动方案了。活动方案可以保障活动的顺利开展,我们不能不写这次的活动方案,毕竟它还是挺重要的!你们到底知道多少优秀的活动方案呢?下面由我们帮大家编辑的《亲子阅读分享会活动方案》,仅供参考,我们来看看吧!

    亲子阅读分享会活动方案 篇1

    一、活动目的:

    为了体现新课程有关要求,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办“小故事大道理”小学生讲故事比赛活动。

    二、活动时间和地点:

    时间:第5周星期四下午地点:操场

    三、参赛对象:

    一至六年级全体学生。

    四、活动方式:

    本次活动分为两个阶段

    第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。

    第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班各筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。

    (先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的“小故事大道理”参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会)

    五、比赛要求:

    1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

    2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。

    3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成(不足2分钟或超时扣1-2分),普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。

    4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

    5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同,提倡自主创新。

    六、奖项设置和评奖办法:

    本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,比赛实行百分制,评委现场打分,现场亮分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个分,去掉一个最低分,取平均分)

    七、评分标准:

    1、仪态20%(服装、仪容、态度等)

    2、内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)

    3、表现技巧35%(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)

    4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)

    八、主持、评委及其他工作人员:

    主持:

    评委:

    音响:

    统分、计分:

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  • 幼儿园大班母亲节活动方案模板

    在热闹的日子里,分享句子也是社交的一部分,不同的句子在语言环境中有不同的意义和功能。那么到底有哪些触动人心的好句呢?以下是由小编为大家整理的“幼儿园大班母亲节活动方案模板”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

    幼儿园大班母亲节活动方案 篇1

    平时享受着妈妈无微不至的照顾和关爱,但却少有机会对妈妈表达爱。久而久之,再伟大的母爱都变成了"单向输出",变成了习以为常乃至理所当然。借着母亲节的契机,和孩子一起观察妈妈的多种"角色",用多种方式,对妈妈表达爱,让孩子从小就懂得感恩。所以每年5月第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,在这样一个充满着爱和感恩的节日里,让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,开展以"爱-言-达"为主题的母亲节活动。

    活动目标:

    1、通过一系列的活动,让孩子们更加了解与爱自己的母亲。

    2、通过活动,让孩子感悟自己成长过程中妈妈付出的艰辛,让孩子懂得要感恩,增进与妈妈之间的感情。

    (提前做一个关于妈妈的小调查,更多地了解妈妈的喜好:妈妈姓名,生日,喜欢吃什么、喝什么、喜欢谁?喜欢做什么事情?)(可以用哪些方式对妈妈表达爱呢?给妈妈"写"一封信、画一幅画或是做一件小事情,都是爱意满满的表达。这对孩子和妈妈来说,都是一件超级幸福的事情。)

    活动一:绘本故事欣赏《猜猜我有多爱你》

    1、讨论:兔妈妈是怎样爱小兔的?小兔又是怎样爱妈妈的?感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。

    2、夸妈妈

    3、想一想:你的妈妈都有哪些优点?妈妈是怎样喜欢自己、关心自己的。

    4、说一说:夸夸自己的好妈妈;我们怎样爱妈妈?你能为妈妈做些什么?

    5、评一评:谁说得最好,为什么?

    活动二:歌曲《有你的地方就是天堂》《妈妈我爱你》

    活动三:大手牵小手,幸福到永久(我跟妈妈的快乐时光——大班)在手掌的下面附一张纸,爱心的位置贴妈妈的照片,注意手指要粗一点喔。

    幼儿园大班母亲节活动方案 篇2

    一、活动目标

    1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。

    2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情,增进亲子之情。

    3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情,学会感恩。

    二、活动准备

    1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排诗朗诵《母爱》等等。

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  • 有关幼儿园亲子秀活动方案通用5篇

    励志的句子相关专题:“幼儿园亲子活动方案”。

    马上就要迎接2023活动了,我们要开始着手安排本次活动的方案了。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行,现在一定不能忘了写这次的活动方案啊!你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是编辑为大家整理的“幼儿园亲子秀活动方案”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    幼儿园亲子秀活动方案 篇1

    活动目标

    1.通过游戏活动,让幼儿初步理解朋友的真正含义。

    2.鼓励幼儿大胆尝试,想办法战胜困难,体验与朋友合作成功后的喜悦。

    活动准备

    经验准备:幼儿看过《哈里波特》,理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。

    物质准备:有关课件及场地布置,隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出,件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒,长度以幼儿用喝不到汤为准)。

    活动过程

    活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。

    1.教师以狮王的身份出现:小动物们,你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗?他是谁?

    请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友,朋友之间应该怎样。

    (此时,幼儿的回答仅是___一直给我好吃的,我们经常在一起玩,或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。)

    2.(播放课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现:“我看见前面森林里有许多的动物,啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”

    师:天呐!我们被森林里的老巫婆看见了,她要把我们制成长生不老药,怎么办?

    (幼儿讨论得很热烈,有的说躲起来,有的说我们一起把老巫婆打跑,还有的说请仙女来帮忙……幼儿已进入了魔幻情景。)

    教师进一步让幼儿思考:与朋友遇到危险怎么办?

    3.师:我知道森林的那边有一位仙女可以保护我们,我们出发吧!前面有一条小溪,我们必须跨过去才能到仙女家,但周围没有树林的遮挡,巫婆很容易发现我们。

    4.(播放课件)仙女出现:动物们别着急,我为你们准备了隐身衣,你们只要把它套在身上跳过小溪,巫婆就看不到你们了。

    (幼儿纷纷找朋友套上隐身衣,但第一对朋友跳过去时隐身衣便破了。于是,大家讨论:怎样才能既跳过小溪又能让隐身衣不破。教师在旁引导,直至发现问题的关键——两或三个幼儿要步伐一致同时跳过小溪。)

    5.全体幼儿跳过后,来到几锅蔬菜汤前。

    师:小动物们真能干,安全地跳过了小溪,躲过了巫婆的眼睛,前面就是仙女

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亲子绘画活动方案专题给大家精心整理提供有关亲子绘画活动方案、精选亲子绘画活动方案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/04/21