秋天三年级写景作文

对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。为使用时更加方便，下面是励志的句子整理的“描写秋景的作文三年级”。相信一定会对你有所帮助！

秋天，在哪儿呢?我问妈妈。妈妈说：你想知道吗?那你就赶快到大自然里去找找，秋天在大自然里呢!于是我就去找秋天。

我到枫树林里去找秋天。看到了，看到了!秋天就在这儿。秋天在树林里呢!看那红红的叶子，不就是秋天吗?秋天给树哥哥染上了红红的头发。那红红的叶子被那凉爽的秋风一吹，一片片的飘落下来，好像漫天金色的蝴蝶在飞舞着，在表演自己那优美的舞姿，美极了。它们打着旋儿，落在地上，像给大地穿上了红红的地毯。

我到果园里去找秋天。看到了，看到了!秋天也在这儿。看那黄澄澄的香蕉，像一只只小月牙，挂在那儿。看那黄绿色的杨桃，像一个个闪闪发亮的星星，扒开绿绿的叶子，微笑着，好象跟你问好。看那一串串紫色的葡萄，好像一颗颗紫色的宝石。孩子们纷纷停下脚步，垂涎三尺。

我到田野里去找秋天。看到了，看到了!秋天也在这儿。看那田野里金灿灿的稻子，也穿上了金黄的衣裳弯着腰。在阳光下显得格外灿烂。秋风一吹过，那金灿灿的稻子好像在跟你招手。一朵朵雪白雪白的棉花，远远望去，好像一朵朵白云降临人间。那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。

我喜欢这美丽的秋天。她给大自然披上了一件五彩的衣裳，使大自然变得更加美丽，充满了生机。

初秋时节，虽无深秋般的丹桂飘香，落花满地，也无那如火焰一般鲜红的枫叶，却似乎更胜于此，少了一份忧愁，多了一丝美好。

初秋的天空是一种纯洁的蓝，像一匹华丽的锦缎，镶着黄色的金边。夕阳西下，偶尔有几朵彩云飘过，似乎是为锦缎精心挑选的花纹。初秋的夕阳和别的时候不同，柔和得像仙女，耀眼得像星星，既能直视着它的面容，又微微刺眼。阳光洒在水面上，使原来波澜不惊，静谧美丽的河面从冷艳变成了娇柔，一眼望去是一片金黄。河面上那一抹金色，似是不小心将中国画颜料洒在河面，一眼看仿佛只是轻薄地浮在水上，实际已悄悄地融合，给河添上了一层璀璨的艳妆，使它变得娇媚、婀娜，让人更加浮想联翩。在这样的河边看书，会让人有一丝丝暖意渗入心底，而不是深秋的寂寞与萧瑟。

这时的树木，也是别有特色，不是层林尽染，也不是碧绿苍翠，而是绿中透黄，黄中透绿。各

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我不喜欢春，春太妩媚；我不喜欢秋，秋太悲凉；我不喜欢冬，冬太严寒。唯一不同的是我喜欢夏。

夏天到了，尽管刚刚7月，可是炎热的气息还是铺天盖地地袭来。

夏天，空气中弥漫起一股成熟的味道，浓浓的稠稠的，强烈的阳光也掺进这股气息，便让这股味道变得愈发沁人心脾。深吸一口在肺中，便有一股温暖蔓延开来。夏天就是从这个味道开始的。

夏天是叶的季节。一片片新绿正火热地成长着。这儿一丛，那儿一簇的碧绿肆意地生长着，在阳光的照耀下似乎整个世界都被这新绿所覆盖，心不经意间活力四射。

夏天是花的季节，各种各样的花这儿一朵，那儿一簇，争相开放出大片片无限的美丽。五彩缤纷的它们把夏天打扮的光彩照人。在夏天，除了这些，还有一些雨花，伞花最有特色的莫过于女孩子身上杨起的裙花了，夏天才来，女孩子们便迫不急待地穿上漂亮的裙子，红的、蓝的、白的一朵朵花儿，随着女孩儿蹦跳的身影绽开着。

夏天是水的季节。时不时雨点溅起的水花儿，也是一道不错的风景呢！这时一个小小的身影窜出来，又是捉蜗牛又是打水战的。哟！这不是家中的花猫脸么？

夏天的美，要用心感受。当你真正融入夏天，你会发现，不知何时，也和夏天一样拥有一颗火热的心。

午后坐在窗边写作业，忽然一阵清凉的风从笔下流过，不禁抬头一看，窗外一片绿色，才知，哦，夏季已到。

在阳光斑斑驳驳的林荫道上走走停停，白色的桦树笔挺地站在这长长的小道上，把这一条小道紧紧拥护住了。巨大的绿伞张着，一片片树叶刚好衔接在一起，使这小道有着大片大片的凉荫，偶尔有少数的阳光静静的躺在树下。

摸摸桦数那粗燥的树皮，却没有一丝炎热，凉丝丝的。背靠着凉凉的树干，坐在桦树的凉荫下细细阅读一篇小说，忽有阵阵凉风在这飘来荡去，吹着黑色的发丝轻轻飘动，树冠上又无声无息地飘落了一片树叶。绿色的树叶落在淡黄的书页上，显得那么生机勃勃，抚摸树叶上密麻的叶络，感受到了那夏的丝丝波动。

睁开双眼，又发现自己置身于金色的向日葵田中。躺在向日葵下绿油油的小草上，向左右张望，察觉到四周全是那向日葵长长的杆儿。那杆是绿色的，上面长了一片片宽带似的绿叶，那绿叶刚好遮住那刺眼的阳光。到

撰写文章是提升学生语文素养和实际运用能力的重要手段。尽管写作并不困难，但我们需要下稍稍努力。那么，如何从其它文章中探索和借鉴呢？笔者认为“写景三年级作文”是一篇相当值得一读的文章。建议收藏，方便再次阅读！

我喜欢鸟语花香的春天，喜欢枝叶茂盛的夏天，也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢天高云淡、果实累累的秋天。

看，秋姑娘悄悄地来到了果园里，她可是一位顶级画家。她走到苹果树下，给苹果涂上了红色，又大又圆的苹果像一个个小娃娃，他们三个一群、五个一伙地挂满枝头。她来到梨树旁，给梨子涂上了黄色，远远望去，就像一个个金色的小葫芦。她又来到了石榴树边，给石榴涂上了红色和黄色，石榴们看见秋姑娘来了，都高兴得笑了起来，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了玛瑙般的子儿。

太阳快要落山了，从山的背面喷射到天空的万道光芒，像无数支金箭齐发，在一天结束之前上演着最后的辉煌。这时，秋姑娘还不觉得累，她又跑到了葡萄架下，给葡萄们涂上了紫色，葡萄们就像紫色的小弹珠，一个个紧紧依偎在一起。

月亮婆婆出来了，秋姑娘准备回家了，可果子们还舍不得让秋姑娘走，但秋姑娘要去别的地方画画。葡萄们为她亮起了路灯，石榴对她招手，梨子朝她微笑，苹果和她说再见。秋姑娘依依不舍地向果子们告别说：“好朋友们，祝你们健康快乐！我还会再来看你们的！”

夜深了，热闹了一天的果园又恢复了宁静。成熟的果实都在期盼着人们快快来采摘他们，享受丰收的喜悦！

我的校园很美。在我心里，校园里的花坛，操场，树林，月季林。都没有校园花坛旁边的鱼池美。

鱼池旁两颗杏树屹立在树丛里，杏树上开满了密密层层的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像两座喷花的飞泉。一只只小蜜蜂飞来飞去，仿佛在对我们说：“春天悄悄地来了，“我”和杏花姑娘来为你们报信了，我又开始忙碌了!”再往里面走几步，就会看见那大红的鱼池，鱼池上面是用鲜红鲜红的地砖铺成。鱼池旁边是闪闪发光纯白色的地砖，在清澈的水面上相交辉映，美丽极了!再看那清澈见底的水池里有许多鱼儿在水中嬉戏玩耍。我还一一给它们起了一些稀奇古怪的名字呢!“大红袍”“大金眼”“小白点”。在这里!“大红袍”最可爱，“大金眼”最温柔，“小白点”性格最火爆啦!鱼池旁长着一簇簇低低的`小松柏，它们好像是卫兵，保护着杏花公主和公主的宠物---小金鱼。这里还有熊

随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，你也许正需要一些范文作为参考，以下“秋天三年级看图作文4篇”由小编为大家收集整理，为方便后续阅读，请你收藏本文。

这次习作的形式是看图写一幅秋天的图画。题目自拟。

l写之前要先向同学们介绍自己所选的图画的内容。

2.写的时候要用上平时积累的词句。

3.写好后和同桌交流，对自已的习作进行修改。

4.展示和欣赏。把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。

首先让我们分析一下要求：本次习作有两个需要注意的地方：一是看图作文；二是你所选择的图画一定要和秋天有关。以上两点同学们选择材料时一定注意。

然后让我们选择材料。注意你选择的图画可以是秋天的景物，也可以是人在秋季里的活动的场面。

接着确定主题展开想象。提到主题确定，我想本单元习作的主题比较明确，赞美秋天的美丽景色。同学们在确定了主题的情况下，想象非常重要。它可以使静止不动的画面变得栩栩如生，充满动感。本次习作中，同学们可以充分发挥自己的想象力，运用比喻、拟人等修辞万法使习作内容更加形象、吸引人。但要注意想象必须合理，符合现实。如描写落叶飞舞的情景，可以想象漂泊在外的游子盼归故乡的急切、忧伤的心情;描写各种丰收的果实，可以想象劳动人民经历的辛苦和洒下的汗滴等等。

最后认真修改。在平时教学中，我发现很多同学没有养成修改作文的习惯，往往认为写完作文就认为完事大吉。其实，同学们你们要知道一

秋天真美。我们可以画出一个美丽的秋天。

你看。太阳出来了，太阳射出了灿烂的光芒。

两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方，它们在空中飞着，欣赏着秋天的到来，在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路。

秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了。秋天的草地像黄绿色的海洋。树上的苹果红彤彤的。好像露出了红红的脸颊。熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了。”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢。

有的树上的叶子变黄了，慢慢的落下来。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飘落下来，还有的像舞蹈员在空中旋转着，慢慢落下来。

秋天来到，这四个隐形字飘落在人间，飘落在我们眼前，只要我们细心观察你会发现它就在你的身边，在跟你“玩捉迷藏的游戏”，让你发现它，找到它。