期中作文

一般来说，只有通过实践才能纠正经验中的错误，并且展现出某个阶段的工作内容。通常情况下，我们需要撰写报告来呈现工作的成果。报告种类有很多，包括例行报告、综合报告、专题报告等等。你了解有哪些可以参考的报告范文吗？接下来，小编为您准备的是关于"论文中期报告"的最新范文。感谢您对我的作品的关注，我会继续创作更有价值的故事！

毕业设计(论文)中期报告

(请选取设计或论文，并删除论文或设计，用后请删除此行)

课题名称：xxx设计

所在学院：汽车与建筑工程学院

所学专业：土木工程

学生姓名：

班级学号：

指导教师：

二○xx年x月x日

说明

1.毕业设计(论文)中期报告应包括下列主要资料：

(1)毕业设计(论文)工作是否按任务书及开题报告预定的资料及进度安排进行；

(2)目前已完成的设计(论文)工作及成果；

(3)存在问题及解决措施；

(4)后期拟完成的设计(论文)工作及进度安排；

(5)如期完成全部设计(论文)工作的可能性。

2.指导教师和学生如实填写《毕业设计(论文)中期检查表》。

3.毕业设计(论文)中期报告由指导教师填写意见、签字后，统一交系所在教研室存档，以备检查。

4、中期报告应提交以下文档及材料

(1)毕业设计(论文)任务书；

(2)毕业设计(论文)中期检查表；

(3)毕业设计(论文)中期报告；

(4)设计类：建筑设计说明(方案论述等)及图纸、道桥设计说明(方案论述等)及图纸、文字类说明等(包括电子版)；

论文类：阶段性研究成果(部分实验结果)、文字类说明等(包括电子版)，论文类中期报告正文字数不少于2500字。

说明：1.本报告务必由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”、正式开始做毕业论文(设计)的中期之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。

2.每个毕业设计(论文)课题撰写本报告一份，作为指导教师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能否进行下一阶段毕业设计(论文)课题任务的依据，并存档。

一、督导专家检查的状况：

1、学生毕业论文(设计)工作进度状况：上学期末法学院就布置了毕业论文写作工作，并对全体毕业生进行了动员，安排教师讲授“撰写毕业论文”的讲座。透过抽查95%的论文初稿已

写作是提高文学修养的主要方式，一篇出色的作文通常具有完整且富有韵味的叙述。你当前的写作是否有明确的思路呢？笔者精心选择了一篇题为“假期作文”的文章，希望能够给你提供更多参考资料！

关于假期的英语文章

from the sixteenth of january to the seventh of february is our winter holiday. i think everybody did a lot of things in the winter holiday. but i didn’t. let you to listen to my story of winter holiday.

i spend a lot of time on the homework.. every day in my winter holiday, i always got up late. then i listened to the tape, it was nine o’clock. then i ate breakfast and then i did my homework during the daytime! i’m not very slow but the homework was too heavy!

i’m unlucky on the playing too. i played firecracker but i hurt my finger with the fire. i ‘m careless to kindle the firecracker, so i’m very unlucky.

i still unlucky on my friend’s party. in the morning, i wanted to get up early but i woke up at 10:50. after ten minutes, the party would start! so i only eat a piece of bread then i go to my friend’s home! and i stay at his home for a long time when i came home. my mothe

伴着我们工作的不断优化，对于各类范文的需求不断增多，独具匠心的范文更能受到大家的关注，在哪里可以找到相关的范文呢？请阅读由小编为你编辑的期待作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

对任何事都有一个期待，这是人的本性，即使结果并没有期待的结果那么好，但总归我准备好，俗话说：“打仗，从不打无准备的仗”。若无准备就无思想的打仗，打输了也不知道为什么。

我就对未来有了一个期待，我期待未来的任何事，比如······会不会像电影、电视剧那样的发展······美好或伤痛欲绝的结局。

我期待初三最后的结局，将来各走东西，会不会一面之见······会不会再谈那时幼稚的思想······会不会互相嘲笑对方那时的傻事······会不会想当年所谓的兄弟情义只不过是做梦追时代新潮的一个代词······会不会互相谈起那时男女之间的“情”只是年少罢了······一切其实只是那时年少，不懂社会的一切而已。

我还在期待，曾经的空间说说记录的那些，将来等我老了之后翻出，会不会哭的撕心裂肺。

若是人无情，为何以后会怀念现在，我期待我的以后，会不会怀念那时年少的青春。

——致那时年少的青春

阅读理解要理清文章的写作思路(即文章的构建)。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。

①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!

②凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。

③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。

④严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。

⑥又现

如何能使自己的工作计划更全面呢？为了未来的职业发展更有利，我们应该认真计划接下来的工作，并尽快制定好下一阶段的计划。同一个目标可以有多种不同的工作计划，每种计划都有其优缺点。下面的文章将从不同角度来分析和探讨“高中学期工作计划”。希望您能多关注我们网站的更新，以确保及时获取最新的资讯！

一、正视自己，调整心态

经过一年的学习，学生应该已经适应了高中的学习环境和学习方法。这时候首先需要做的就是根据高一的考试成绩正视自己的定位和方向，不要把自己看得太高，不要自暴自弃。对于绝大多数中档学生来说，未来一年的目标是掌握所有基础知识的题型，首先是做好事，拿到分，然后是冲击题和高分，挑战自我，突破自我。

二、高中内容，经常复习

无论哪一科，高一一般都是以基础知识的学习为主，往往并不难，但是知识点繁多且细致，非常琐碎。所以很多学生继续学习高二的内容，会发现他们的障碍是忘记了高一的知识，会很痛苦。

一个好的学习习惯是从过去中学习，同时从新的事物中学习。建议学生每个月左右有意识的在高一每章找一些题目。问题不要太多太难，简单的基础不怕。重要的是让每一个知识点时不时的在脑子里过一遍，这样基础知识的基础题就不会忘记，到高三的时候就顺利多了。

三、新课程学习，求稳不快

高二课程的知识普遍比较难，很多概念比较抽象，难以理解。这时候学生就要做好学习准备，但同时也要注意不要急于快速准备。仔细想想重大成就，听听细节。有问题就问老师。不要把自己想太多，最后花很多时间重新解读。所以学习需要的是稳而不是快，基础题反复练习，努力把基础题抓牢，而不是欣赏难的题。

四、测试习惯，刻意锻炼

进入高二，就要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不是把这个工作放到高三。很多学生这些年养成的考试习惯并不好，需要刻意的锻炼，值得花些时间去调整。比如考试的考试，很多同学不习惯边做题边检查。说到底，他们是不够的，他们的内心是不踏实的。比如说草稿纸的使用，如果草稿纸不可避免的用在不同的区域，检查会快很多；其他同学喜欢用没有想法的问题“死忠”，这不是一个好策略。大胆跳过难题，先得到自己一天能得到的，是一种高效的测试方法。

高二的知识比较难，也是学生拉大差距的一年。把握今年的学习对高中三年来说很重要。希望同学们调整心态。做好复习预习，最后反思考试，取得好成绩，进入高三。

为了强化常