任期以来述职报告

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换届以来的述职报告

xx区审计局xxx

20xx年换届以来，我坚持严格要求自己，认真履行岗位职责，组织和带领全局人员较好地发挥了审计监督的职能作用。现将本人履行岗位职责的情况报告如下：

一、勤于学习和思考，加强思想改造，努力做明白人。换届以来，我坚持“终身学习、终身改造”和“学习工 作化、工作学习化”的观念，不论工作多忙都持之以恒抓好政治业务学习，加强思想改造。一方面重视加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习，做到平时坚持学习，积极参与各项政治学习活动，努力提高自己政治理论水平和运用理论解决实际问题能力，进一步坚定正确的理想信念和政治方向，不断增强贯彻党的路线方针政策的坚定性和为人民服务的自觉性、改革创新的进取性，保持强烈事业心、责任感和良好的精神状态，坚决执行区委政府的各项决定和决议，尤其是注重从政治和全局高度去认识和把握审计工作，去规范自己的言行。另一方面重视加强审计业务、管理科学、领导科学等业务知识学习，尤其是结合形势发展和业务实际，带头刻苦学习钻研审计业务，掌握财经政策法规，经常与审计人员一起研究业务， 1

努力成为“知识型、专家型”领导，为指导管理全局业务工作积聚基础。我在考取审计师基础上，去年底又通过全国的统一考试和评审取得全市县级审计机关首个高级审计师资格。

二、创新思路，严格管理，努力做好带班人。

在上几届工作的基础上，换届以后，我根据审计形势的变化，提出了改变“就审计而审计、就监督而监督、就查帐而查帐、就处罚而处罚”习惯思维，增强审计的“服务大局观、体检观、系统观和实效观”，努力推动审计“六个转变”、探索实现“五种形式”、搞好“四个审计”，加快审计转型的新思路。以上思路的提出紧密结合新的形势和我局实际，有利于紧跟审计发展趋势，有利于审计科学发展，有利于充分发挥审计“免疫系统”功能作用。在明确思路的基础上，几年来，我立足当前，着眼长远，紧紧抓住队伍、制度、基础设施建设等三项基础性工作和审计项目质量、审计纪律等两条生命线，着重抓好了如下工作：一是重视打基础，

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题目: 任期考核述职报告——开启新篇章，再创辉煌

一、

尊敬的领导、亲爱的同事们：

时光荏苒，转眼间，我已经担任x公司xx部门主管一职已经满两年了。回顾过去两年的工作历程，我倍感光荣与自豪。在这片充满机遇与挑战的战场上，我坚定地走出了每一步，为公司的发展与壮大做出了不懈努力。本任期考核述职报告，旨在详细、具体且生动地反映过去两年的工作成果，并展望未来的发展蓝图。

二、职责履行与业绩突显

1. 确立工作目标与计划

在任职初期，我提前制定了明确的工作目标与计划，以引领团队持续向前。同时，我与团队成员进行深入的沟通与交流，了解每个人的能力与潜力，并为其设定了合理的个人目标。这些目标的确立提高了工作效率，提振了团队士气。

2. 建设团队与提升绩效

我秉持着“团结协作、互帮互助”的原则，建设了一支富有凝聚力与战斗力的团队。通过定期的团队建设培训与活动，我促进了团队成员之间的交流与协作，增强了他们的职业素养和工作能力。同时，我注重激励团队，通过设立激励机制和奖励制度，激发他们的工作热情与拼搏精神。这些措施使我的团队获得了显著的绩效提升。

3. 精益求精与不断改进

作为主管，我时刻警醒自己要不断追求卓越，以满足公司的发展需求。我积极参加行业内的各类培训和讲座，不断提升自己的专业素养。同时，我注重与同行业其他公司进行交流与合作，关注市场的最新动态与趋势，以便为公司提供更具竞争力的策略与发展方向。

三、个人成长与优秀员工培养

除了履行工作职责，我还注重个人成长与优秀员工的培养。作为团队的带头人，我时刻关注每个团队成员的发展，并为他们提供了良好的学习和发展的机会。我与他们进行经验分享，开展个人成长培训，使他们在工作中不断成长和脱颖而出。通过这些举措，我培养了多名优秀员工，他们为公司的发展做出了重要贡献。

四、展望未来与个人计划

回顾过去两年的成绩与收获，我对自己能够在之后的任期中取得更大的成绩充满了信心。以下是我未来工作的几点计划：

1. 进一步提升绩效

我将继续秉持“精

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根据上级关于人员聘用制度实施意见的文件精神，以及《宫集中心学校关于人员聘用的实施意见》。经双方协商，特订立如下聘约：

一、甲方聘任乙方为宫集中心学校教师，聘期从9月1日至8月31日。

二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘的意见，并通知乙方。

三、乙方应履行的具体职责：

1、拥护中国中国共产党的领导，贯彻执行党的教育政策，实施素质教育，遵纪守法，热爱学生，教书育人，为人师表，做学生的表率。

2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，以及《宫集中心学校量化管理》，爱岗敬业，自觉执行学校的相关制度，积极参加学校开展的各项活动，完成学校分配的各项任务。

3、加强学习，不断提高自身的师德素养和业务水平，具有强烈的事业心和责任感，做一个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。

四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有特殊情况要提前解聘或辞聘，需双方协商同意后，报请中心校批准。

六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。

1、在聘任期内违法合同的，连续旷工超过5个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的。

2、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职、造成严重后果的。

3、未经单位同意在外兼职，严重影响本职工作，或严重损害本单位合法权利的。

一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。现将xx年上学期期末工作总结汇报如下：

一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、

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初中是学生心理变化最大的一个阶段。一开学，我发现他们变成我“最熟悉的陌生人”，熟悉的是他们的面孔，陌生的是他们的心理，一部分学生学会了体谅，但一部分学生出现了逆反心理。俗语说“打铁全凭自身硬”。因此，要想要做好班级各项工作必须加强自身建设，提高自身的素质，树立权威。这种权威不同于上下级之间的权威，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好各项工作的无形资本。因此，上网搜寻资料、阅读书籍、与同事交流等各种手段提高自身水平，成为我本学期中的一个工作重点之一。

班主任既要做学生的指导老师，又要做学生的朋友与助手。因此当学生情绪波动时，我就及时找他谈心，特别是当平时表现好、长期在顺境中成长的学生遇到挫折而无法从中摆脱出来时，通过谈心是班主任帮助学生重新找回信心；对于学困生，要有耐心，多一份宽容，发现优点及时鼓励，让学生认识到自己不是最差的，我能做的更好；当学生特别是住校生生病时，给予及时照顾与关心，帮助学生尽快恢复健康、督促学生把落下的功课补上，述职报告《班主任工作述职报告》。

班级管理只靠班主任一人是不行的，因此要营造学生间互助的氛围，利用班会课让学生交流学习方法，学习心得，使学生会学习，要学习，营造了良好的学习氛围，激发了学生的学习积极性。

经常和班级的任课教师沟通，从另一个方面来了解班级的实际情况，了解学生在课堂上的表现。注重优生的培养，稳定“千人赛”的人数；转换中等生；关注学困生，与课任老师交流，稳定学困生的情绪波动。

正确引导学生对任课教师的偏见，做好学生的思想工作，让学生学会体谅他人，适应不同教师不同教学方式。

我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是相互相存，相互促进的。特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体育活动的机会，并积极参加他们的活动。通过课外活动，发现学困生的兴趣，培养其健康的业余爱好。并在活动中融入德育教育，如积极鼓励学生参与学校的感恩孝敬活动，并在活动