三年级春游作文

通过写作可以让学生更好地理解语言中的差异和文化差异，写作是一个开放的思考方式可以帮助我们更好地面对问题和挑战。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，你知道如何写一篇优秀的作文吗？请查看本文中的实现方法和步骤。

一路上，我们一边走一边看风景，可兴奋啦!突然，我看见一辆银白色的“北京现代”缓缓驶过，里面坐着的正是爸爸和奶奶，我一看见爸爸和奶奶，就激动万分。走了一段路，我们终于来到了野餐现场，我看见鹅卵石搭成的“火炉里”闪现着点点星火，火光上还升起了缕缕青烟。我们来到野餐架旁，爸爸和奶奶也正巧赶到，我和我的搭档们赶紧拿来锅等炊具就开始动手了。

我们先在饭锅里放了清澈的溪水和大米，然后老爸把锅放在火上，可是，火一下子小了下去，我们都心急如焚。这时，“南瓜头”老爸想出了一个办法，说：“儿子，快把干树叶去捡来!”于是，我按照指令，去抱了一大堆树叶来，全部放在快要熄灭的火里，没过多久，点点星火一下子变成了熊熊大火，我们彩虹小队的成员们也欢呼着鼓起掌来。大约20分钟后，生米煮成了香喷喷的饭。接下来该烧菜了，同学们个个都大显身手，展示自己的才艺。一转眼，该我上场了，我摩拳擦掌，跃跃欲试。

我先倒入油，然后再把费了好大的劲儿才切好的肉倒进去，不停地翻炒，炒了一会儿，我手酸得不得了，所以只能请奶奶帮忙，接着我又借来酱油放进锅里，再不断地炒，终于烧好了，我把肉盛在盆子里，立刻先品尝了一块，“虽然味道不太好，跟奶奶烧的还有遥远之差，可是，作为自己第一次尝试出来的厨艺品，它应该算是很不错了”我暗自想。这，大概就是野餐的味道吧------就是让人回味无穷。

今天我和爸爸奶奶还合了照片了，真是有意义啊!

今天，我们要去江南名花展地春游，因此，清早，我们就已经排好整齐的队伍，准备上车了。

不到一会儿，我们就到达了目的地，下车后，我们在感叹：“哇！好多花啊！“我们迫不及待地进入展览大厅，一进门，同学们立刻眼睛一亮，不由自主地加快了脚步，一下子就把美丽的蝴蝶兰围了个水泄不通。我们为了看到更多美丽的花，只好恋恋不舍地离开了展览大厅。一出门，同学们又是一声声的赞叹，我们头顶上，身旁都挂满了牵牛花，有粉的、白的、紫的……看到这场景，我立刻觉得好像进入了仙景一样。过了一会儿，我们走出了这牵牛花的世界，来到了另一片草地，哇！这真是花的海洋，花的天地！远远望去，

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4月12日，阳光明媚、春风拂面。我们全班同学在老师的带领下到百花公园游玩，去感受春天那生机勃勃的气息。

我们乘坐大巴车前往，欢声笑语伴随着我们半个小时的车程。

我们排着队、有序地走下大巴车，首先映入我眼帘的是非常醒目的四个红色大字百花公园。大门两侧，有两棵翠绿的雪松，像两位身姿挺拔的战士守卫着公园。

走进公园，大家被眼前的美景所吸引了。各种各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情怒放，有红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的真是百花争艳，五彩缤纷。这千姿百态的花朵如同公园的名字一样，果然是名副其实的百花公园。

我们顺着两边长有灌木丛的小路往里走，看到了一个小亭子。亭子下面有一位老爷爷在用心地拉着二胡。那悠扬的曲调非常动听，连树上的小鸟也被琴声吸引了，伴着音符唧唧喳喳唱歌呢！

然后，我们来到了一个小广场。广场上的人很多，有四五个叔叔、阿姨围成圈儿踢毽子；有年迈的老人在专心致志地练剑；还有的爷爷奶奶在树下津津有味地唱着京戏。

再往前走，随处可见白色、紫色的玉兰花竞相开放；一朵朵色泽淡雅的碧桃花在矮矮的灌木丛中怒放，它们像一位亭亭玉立的仙女，穿着红白相间的纱裙在像我们问好呢！粉红的花瓣儿像亲密的伙伴挤满了枝头，争着炫耀自己的'美丽；雪白的梨花散发着阵阵清香。一阵微风吹过，那香味扑鼻而来。白色的花朵像许多胖乎乎的小天使坐在枝头向着我们微笑。

我们继续游玩，到处都是不知名的花、草，像一块五颜六色的大地毯铺满美丽的公园。姹紫嫣红，美丽极了！

穿过一条石头铺成的小路，我们来到了一个小湖边休息。我和同学们在这儿拿出食物分享。我们还进行了一些体育活动，有的同学做着有趣的老鹰捉小鸡的游戏，有的同学在跳大绳。我们完全沉浸在活动的乐趣中。

春天的百花公园树木茂盛、花红柳绿，犹如一幅美丽的画卷，让人怎么看也看不够！多么愉快的一次春游啊！我期待下一次的欢乐之旅！

春暖花开的一天，我们去春游啦！

在邵老师带领下，我们首先参观“印学博物馆”。一楼主要陈列着许多历代的古老印章，二楼的印章真稀奇，有晶莹剔透的水晶印章、来自世界各地的石头印章，还

我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切，作文是锻炼表达能力和理解能力的好方法。为了解答您的疑惑我们为您准备了一篇权威的“三年级秋游作文”。谢谢你的支持希望你继续关注我的创作！

今天风和日丽、秋高气爽，我们像一群快乐的小鸟，跟着老师去秋游。

我们走了一个半小时，终于来到了白沙大桥。白沙大桥上的狮子可真多呀，有260多个呢！它们形态各异，惟妙惟肖。有的翘着屁股扭过头去在玩耍；有的像温柔的母亲，怀里抱着一只小狮子；还有的懒洋洋地晒着太阳，欣赏着江边的美景……

走过了白沙大桥，白沙公园就在眼前。公园里种满了大树，树上的叶子都变黄了。秋风吹过，一片片树叶落了下来，好像蝴蝶在空中翩翩飞舞。公园的中央，有一潭碧绿的湖水，水面在阳光的照耀下闪闪发光，像一条项链环绕着公园。

我们迫不及待地选好位置，坐下来。有的拿起画笔画画；有的品尝美味的食物；还有的玩起了猜谜语……公园里顿时热闹起来。

转眼到了中午，我们踏着依依不舍的脚步，离开了让我们流连忘返的白沙公园。

全文紧紧围绕环境展开描写，无论是白石大桥还是白石公园，都仿佛让人置身其间，如清风拂面，感受到大自然的美好。小作者对景物的描写非常形象，比喻、排比修辞方法的'灵活运用，让我们仿佛看到了白石大桥上形态各异具有灵性的石狮子，白石公园翩翩飞舞的树叶和闪闪发光的湖面。读了本文，感受到小作者成了小导游，令读者也忍不住要去做那儿体验一番了！

秋天最让我们开心的一定是秋游了，对吗？白沙大桥上形态各异的石狮子，白沙公园里独特的秋色，同学们在秋游中的趣事……从你的文章里，我读出了这份快乐！

星期五上午，学校组织我们去秋游。我一听到秋游就很兴奋。

一走进九峰公园的时候，我第一眼看到的是一只真的小猴子正蹲在那里欢迎小朋友的到来！我第二眼看到的是假的大公鸡，它很大，红红的鸡冠，尖尖的嘴，白白的身子，大大的脚立在土地上。

我们玩的第一项是就是奔马，我很快就坐上了一匹大马，朱雨上不去，他着急了，跑到另外一个矮一点的奔马上，我们就开始玩。我坐在奔马上，大马一上一下，好象真的在草原上骑马，速度上可就慢了点；我们第二项玩的是龙车，第一批小朋友先上龙车，他们要去探险了，第二批小朋友就站在边上等，我看到一个个小朋友坐在龙车上都飞过来，感到快把我撞飞了，好想快点坐上去，终于轮到我们了，我赶紧抢了一个龙头

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夜里，在小女孩的家里，有一丝微弱的光亮着，小女孩正用手上亮起的光芒窃读着。小女孩读得津津有味，根本没有注意到时间的飞逝。虽然她知道明天有上学，要早起，可这本书太吸引人了，她总会情不自禁拿起来阅读。一读就是好几个小时，顾不上吃，顾不上睡。而小闹钟也感到十分自豪，自己能和主人一起窃读了。

直到晚上12点多，小女孩才依依不舍地放下手中的书本，揉了揉疲惫的眼睛，定好了明日7点的闹钟，便钻进被窝，很快进入了甜美的梦乡。虽然进入了梦乡，脑中还久久回想着书中的内容。

第二天早晨，离闹钟响的时间已经进入倒计时，10、9、8……小闹钟有些于心不忍了，要知道，小女孩才睡了7个小时，是绝对不够的，今天上课定会昏昏欲睡。可不闹响，小女孩上课肯定会迟到，不用说，一顿痛骂是必不可少的，可主人夜里窃读也是迫不得已的。哎，到底是闹响还是不闹响呢？

。它裹着火红的外套，就像一位美轮美奂的小姐，娇小无比，十分可爱。摘一篇在眼前，那熊熊燃烧的火炬让我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身体多像一只婴儿的小手啊。柄把茎脉伸展到叶子的四面八方，如同一张用自己毕生心血编织的大网把树叶团团为住。茎脉周围呈黑红色，茎脉比叶肉微深一点。我把枫叶朝着太阳，举过头顶，啊！如同殷红的鲜血流遍它的全身。成片成片的枫叶林，远远望去，好似一大片一大片的火同时燃烧，在风的吹动下，左右摇摆，杜牧写得好，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”如今，我终于体会到这首诗的意境了。这些火红的枫叶让人觉得，虽然是在寒风习习的秋天，但心里却是暖融融的。

忽然，一片银杏飘悠悠地落在我脚下，我捡起来，仔细地端详着，小巧的树叶在风中抖动着，犹如一把精致的扇子，不停地扇动。如针织般的茎脉光滑无比。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样展翅飞翔，还有的如舞蹈

我爱秋叶，它无私奉献着，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你把自己的生命献给了下一代，我爱你——秋叶！

“我望树，树亦望我。蓝天若天，红叶如鱼”我一边朗诵着这首散文，一边在老家的树林里散步。就在这时，一片枫叶飘到了我的散文书上，我将它捧起，静静地

只见这片枫叶火红