三年级的英语作文

那些风格独特的英文祝福语怎么写成的呢？“may the new year bring many good things and rich blessings to you and all those you love.祝新年快乐，并愿你幸福吉祥，前程似锦。”在春节里，人们吃好的，玩乐的，一切都是喜庆的，我们都会在春节间发送祝福语给亲朋好友，祝他们一切如意，下面是励志的句子小编为大家整理的“2024春节的三年级英文祝福语”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.best wishes for a wonderful new year.献上最诚挚的祝福，祝您新年恰愉快。

2.celebrate the spring festival， celebrate the festival， congratulations on making a fortune！ happy new year， everything goes well. 贺新春，庆佳节，恭喜发财！过年好，万事顺，事事如意！

3.m hearted wishes for a happy new year filled with all your favorite things.传统佳节之际，献上殷殷祝福，祝新年万事如意！

4.new year， good things continue， mood season such as spring， color of life， prosperous career， worry night clouds outside， heart blessing you！ 新年，好事接连，心情季如春，生活颜色，事业兴旺达，烦恼宵云外，心意祝福你！

5.thank you for your hard work and patience on this holiday season.值此佳节，谨对您的辛勤栽培表示感谢。

6.we offer new year blessings to you.我们向您献上圣诞节的祝福！

7.wishing you all the blessings of a beautiful christmas season.愿你拥有美丽的新年所有的祝福。

8.with the compliments of the season

作文让我们懂得思考习得认识领悟智慧实现自我成长，写作有助于人们更加真实地表现出自己的内心感受。网络上有很多作文范文可供学习和参考，你一般会看哪些优秀作文？仅供你在工作和学习中参考。

妈妈今天带我上东钱湖欣赏水上灯会，我暗自高兴，早就听说东钱湖水上灯会有很多稀奇的玩意儿，百闻不如一见，晚上终于可以去水上灯会瞧一瞧了！

天刚有点灰暗，我就催着妈妈快点出发，车驶到水上灯会大门前，哇，好多人啊，看来和我一样着急的人有很多呢。还没有等妈妈停好车子，我就迫不及待地跑到“东钱湖水上灯会”的入口大门显示牌下面，发现它们每个字的颜色都不一样，妈妈告诉我，是灯光透过七彩的字形外罩，就变成了彩色，在夜幕下显得格外漂亮醒目。“好漂亮！”，我兴奋的一路小跑，前面有一个红黄相间的小老鼠在对我招手，我就坐在它面前，看着它微笑。妈妈拿起手机“咔嚓”一声，我们俩就留在了手机里面。再往前走去，我一眼就看见了一个站在大红花朵上的蝴蝶仙子。她右手托着紫红色灯光的小蝴蝶，身穿蓝色和紫色相间的长裙，后面还长了一对漂亮的翅膀，婀娜多姿的身躯在花丛中翩翩起舞，美丽极了。我不由自主拉起我的小裙子也在她身边轻快的飞舞起来。

接下来，我还和好吃懒做的熊二拍剪刀手，和可爱的小蜜蜂一起采蜜，和美丽的小姑娘一起拔萝卜等等。时间过得真快，我们该回家了，我依依不舍地上了车，希望下次有机会再来游玩。指导老师：李莹莹

有一只小狗名叫秘密，它是某城市的形象大使，也是市长先生的最爱。有一天，它忽然跑丢了。于是，寻找秘密的活动，就在全城展开了。

这会儿，市长先生正拿着狗粮满城跑，边跑边喊：秘密、秘密！市民们也乱了套，满城乱跑，这可是他们的形象大使啊！邻国的市长马上要来做客了呀！这可如何是好呢？

不一会儿，有个人跑来对市长说了几句话，市长一下子蹲坐在地上，大叹：天呐~他已经入境了，难道有什么急事早来了三个小时。市长只好换好衣服去接待他。

邻国市长下了飞机后，后面居然跟着秘密，他乐呵呵地说：这狗是你们的形象大使吧！亏你们想得出来！市长和市民顿时目瞪口呆，因为他们的秘密泄露了！

昨天晚上我做了个奇怪的梦，在梦里，我长了一对翅膀，展翅高飞，穿越云霄，飞到令人向往的天宫去，我看见了美丽的嫦娥姐姐和可爱的小白兔，还看到了像烧糊的烧饼一样的太阳和像香蕉一样弯弯的月亮。我最

“三年级开学作文”的内容均为小编收集和整理的，作文可以帮助我们逐步提高语文能力，写作可以激发我们的创造力和思考力，从中获得愉悦和成就感。在我们开始写作之前，很重要的一步是列一个大纲，明确这篇作文应该包含几个段落。你对如何写一篇优秀的作文有了解么？

9月1日，新学期开学的第一天。

妈妈大清早就把我喊起了床，找出一套新衣服给我穿，搞得像过节一样。吃好早餐后，我背起书包，兴致勃勃地朝学校走去。

放了两个月的暑假，好像隔了很长时间。当我走进校园，又见到熟悉的花坛、熟悉的操场，感到是那么的亲切，那么的美好，特别是看见那些同班同学，更有一股说不出的高兴劲儿：因为我们又可以天天相处一起了。

我们教室换了。新学期我们是四年级了，四年级的教室在四楼，这让我们很激动很兴奋，没想到年级升了，教室也升了，这让我们切身感到又长大一点了。来到宽敞明亮的教室，两个月不见的同学们，你摸一下我，我拍一下你，还一边说着各自在暑假经历的开心事，好不热闹。

班主任没有换，还是以前的张老师。张老师大步流星地走进教室，叫我和另外十位个子大点的同学，去教务处搬新书。四年级的书比三年级又多了两种，我们每个人跑了两趟，才把新书全部搬到教室。接下来，发新书了。发完书后，张老师郑重其事地叮嘱我们：“同学们，从今天开始，你们一定要全身心地投入到学习中来，特别是有些还迷恋于暑假玩乐的同学，马上清醒过来，把每一册新书里的知识，都要实打实地吸收进脑子里去，不要等一个学期结束了，对书还是陌生的。”

我一定会好好学习的。

今天，我从一个小学生，升到一个初中生了。

第一天，我自己骑着我自己的单车来到了“龙岩八中”因为我是自己来的`于是，我就事事都和别人一起做，我看见别人在看门口进来就有人在看那边的黑板上看一张纸的东西。于是，我也跟了上去看了看才知道这是分班的名单。于是，我很快地找到了我的名字和名字。看完后我马上去了我的班级，子见班里没有几个人。于是，我问我的老师{就是班主任}对他说要交多少学费。于是，他说：“只要交校服费就行了，要交300元。”自己要交保险的去楼下交。交完钱后，我来到楼下看见了塑胶操场，和许多话·草·树。在这环境下一经过就神清气爽。所以我爱着个校园。

下午，我来到学校，老师叫我们去打扫除。于是，我们很快就扫完了。于是，老师马上就把书发了下来，然后，老师：“说没事

这份“三年级英语下册课件”是我们倾心制作的，希望能够符合您的期望。每位老师在上课前都需要认真规划教案和课件，因此编写这些内容需要花费一些时间。老师们需要按照教案和课件进行上课。解决这个问题的方案仅供参考，请您结合实际情况做出决策！

一、教学内容：a let’s try let’s talk c let’s wrap it up

二、教学目标：

1.能在图片和教师的帮助下理解对话。

2.能用正确的语音语调朗读课文并进行角色表演。

3. 能在情境中运用句型“where is the ...? ”问路，帮助学生学会运用词组“near, ne_t to, behind”等表述方位。达到简单的交际。

三、教学重难点： 重点：能理解对话，并用正确的语音语调朗读对话。 难点：能在情境中运用句型“where is the ...? it’s near/ne_t to/behind…”问路，指路，帮助学生学会运用词组“near, ne_t to, behind”等表述方位。达到简单的交际。

五、教学过程：

师生自由问答： t： hello， nice to meet you! ss： nice to meet you，too! t： what's the weather like today? ss： it's sunny! t：good!what's this in english? ss：a book. t：yes，it's my book.where can we buy the book? ss: the bookstore.

2. presentation and practice(精讲点拨)

(1)教师在黑板上画一座房子和一个机器人，指着机器人说：who’s that? 学生回答：it’s robin. 再指着房子说：where can we find robin? 学生回答：in the museum. 教师出示感叹句：what a great museum!

(2)教师出示一张明信片，说：“it’s a post card.robin want to sent a post card.where should he go?” 引出单词post office.

(3)教师出示一张地图，问学生：“where is the post offi