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三年级六一日记
伴随着科技的发展,我们动不动就要写一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,值得参考的范文有哪些?下面,我们为你推荐了小学三年级日记,欢迎阅读,希望你能喜欢!
小学三年级日记(篇1)9月14日星期二天气小雨
吹泡泡
今天何瑞鑫说:“我们去吹泡泡怎么样?”
“好呀!好呀!”滢滢拍手叫好。
“行!我喜欢!”
“那咱们下去玩吧!”
我们说完便拿着管子,一齐坐电梯下楼去了。
“吹泡泡了哦,吹泡泡了哦!yeah!yeah!yeah!”我们高兴地唱着歌走向游乐场。起风了,手上管子的“大网”突然飘起来”,成了泡泡,这个泡泡足足有我的脸那么大呀!,滢滢说:“泡泡要飞了!泡泡要飞了!”突然风一大,泡泡化成水掉了。“呀,泡泡没了。”滢滢伤心又失望。于是,为了让小妹妹开心,我们玩起“谁的泡泡多”这个小游戏。我们一会跑这儿,一会跑那儿。有的泡泡自己碎掉了或是飞出小区外了。
时间过得真快,一下子就九点了,好希望时间慢点,这样就可以玩好久了!
小学三年级日记(篇2)今天我读了一篇叫《珍惜拥有》的文章,是美国一位叫kristen ghodess的作者写的。讲的是一个小女孩出生在一个偏僻的乡村,她一直想去外面的世界看看。为此,她一个子儿一个子儿的赚着。多年以后,她终于开始了旅行。经过三次旅行,她终于明白了她想要的是什么。
第一次旅行,女孩遇到的是一个马场的主人,从他那里,女孩学到了如何去看懂马儿的心思,知道马儿需要什么东西。她的小乡村虽然也有马。但她却从没有过这样的体现。女孩返回家乡后在马场工作了一段时间。
第二次旅行,女孩遇到的是一个花园的园丁,从他那里女孩明白了,当你用心沉浸在花海里时心情是那样的美妙。她的小乡村也有许多不同的花草,但她从没有用心却感受过。女孩在花园工作了一段时间后返回的家乡。回到家乡后,女孩将所自己的所见所闻,也跟上次一样告诉了乡亲们。乡亲们听后有些失望。
一段时间以后女孩在乡亲们一如既往的祝福与企盼中,开始了第三次旅行,女孩这一次遇到了一个老人,从他那里女孩明白,人只有爱着人,同时被人爱着才会幸福,以及如何去爱身边的人,及怎样被身边的人爱着。
后来,女孩回来了,当她看懂自己村里的马,沉浸在自己村里的花海里时和爱着自己身边的村民时,她明白了做人的道理:人要珍惜眼前所拥有的美好的一切。
小学三年级日记(篇3)暑假里爸爸帮我在“围棋协会”报名。我走
查看更多>>随着人们的教育质量的提升,范文的需求量越来越大,范文可以运用到不同的场合,你是否在寻找高质量的范文呢?小编推荐你不妨读一下三年级数学日记,相信你能找到对自己有用的内容。
三年级数学日记(篇1)哈喽,大家好,我是无人不知,无人不晓的——角,可能有一些人对我那叫相当了解,有些人对我不是多了解,真可恶,下面我就给你说一遍吧!
我是有两条射线和一个顶点所组成的图形哦!橡手电筒,汽车灯和太阳等射出来的光线都可以近似看成我。如果要量我,一定要用量角器来量,不然的话,你是量不出来的。我的计量单位是“度”用符号“°”表示把半圆分成180份,每一份所对的角的大小是1度,记作:“1°”。
画我的时候一定要先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合,还要在量角器要画的地方点一点,以画的射线的端点为端点,通过刚画的点,画一条射线就ok了。
反正我的功能八天八夜也说不完,天不早了,你也早点休息吧!
三年级数学日记(篇2)数学考砸了
昨天的数学考试,我考得很不理想。放学的时候,妈妈来接我,马老师和妈妈谈了一会。当然我也是在场的。马老师说,她和汤老师都觉得我很聪明,但不够细致。譬如写字,其实稍微细致点,我就能写好。这次考试也是,暴露的都是这个缺点。妈妈说,“不要太急,要有耐心,要细致。
这是你的一大缺点。写一手好字很重要。我们一直说,字如其人。如果字写得不好,人也不会好的。细致是一种态度,细节决定成败呢。知道一粒老鼠屎坏了一锅粥吗?
现在你的不够细致这个缺点就好像是一粒老鼠屎一样,会毁掉你的本来很美好的生活。”我有时就是太急。做口算的时候也是,容易急,其实妈妈说时间很来得及,我压根儿就不要着急,心急吃不了热豆腐呢。
三年级数学日记(篇3)苏轼是唐宋八大家之一,能诗善画。传说一位名叫伦文叙的状元为苏轼画的《百鸟归巢图》题了一首诗:天生一只又一只,三四五六七八只。凤凰何少鸟何多,啄尽人间千万石。妈妈问我:苏东坡这幅画的标题明明是“百鸟”;可是这状元题诗中为何没有提“百”这个字,只数鸟儿有多少只呢?你看:一只,又一只,三、四、五、六、七、八只,只数到八而已。那么请你想一下:画中的鸟儿,到底是100只呢,还是8只?为了解开这个谜,妈妈让我先把诗中关于鸟儿只数的数字写出来:1 、1 、3 、4 、5 、6 、7 、8。然后让我自己思考。刚开始我想不出来,后来妈妈提醒我
查看更多>>关于如何编写一篇自我认可的周记来说?周记是写作领域所涵盖的一个特定形式,在教育过程中,导师通常会提醒我们编写周记,这样的一个习惯可以支持我们更加有效地调控课业和工作的状态及效率。分享关于"三年级学生日记"的一篇精炼文章,希望它能为大家带来一些灵感,别忘了把这一页加到你的收藏夹,以便未来需要的时候能方便查阅!
三年级学生日记【篇1】xx年12月14日星期一
第二节课是范老师班主任的语文课,同学们都赶快把语文书和同步作业掏出来。可是迎面走来的却是我们的英语老师,同学们在底下你一言我一语,今天不上语文课吗?;也有同学说是不是调课了,我在看看课程表!然后,我们把英语书拿出来。
许多同学带着疑问上完了这节英语课。
直到下课,上综合课时,一位老师走过来给我们布置这五天的语文作业,我们才知道,尊敬的范老师因为有事,所以不来上课了。不过很多同学都在心里对自己说,范老师不在,我们也要像往常一样认真复习功课,范老师知道会很开心的。
三年级学生日记【篇2】前几天,我和爸爸、妈妈还有陈心如姐姐一家开车去了重庆的武隆县玩。
回来的时候路过了矮寨大桥,我们要去大桥那儿看看。爸爸大声喊道:矮寨大桥到了!我们都很兴奋。妈妈说:这座桥是没有桥墩的,它跨越了德夯大峡谷。我下车一看,这座桥果然没有桥墩。爸爸告诉我:这座桥总跨度是1176米。妈妈又说:从前一些大车下山都要走盘山公路,又险又窄,现在有了这种桥大车都可以方便的过山了,还有,这是世界第二高的悬索桥。
我问妈妈:什么是悬索桥?妈妈告诉我:悬索桥就是被钢索吊着的没有桥墩的桥。爸爸还告诉我:修这座桥花了14亿元!看到这座威风凛凛的大桥,我很高兴。
三年级学生日记【篇3】今天是元旦,妈妈带我去美丽的南京游玩。
第一站,我们去了“南京大屠杀馆”参观。门口,映入眼帘的是几个拼命逃难的村民的雕塑。其中一个妈妈抱着一个婴儿,嘴里在喊:“逃啊!恶魔来了……”我顿时皱紧眉头,仿佛看到了她们当时的危险和无助。三十万啊!三十万条鲜活的生命啊!我很愤怒,我很难过。看着一张张照片里横尸满地,有的连头也没有,有的找不到双手,有的没有腿。太残忍了!在又高又长的墙上,刻着三十万死去的人的名字,其中有很多都是不知道姓名的。我的眼睛湿了……
后来,我们陆续参观了总统府、中山陵、明孝陵和音乐台。其中音乐台是我玩得最开心的地方,因为那里有洁白如雪的白鸽子,还有乌黑光亮的
查看更多>>周记写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,上学的时候老师经常会要求我们写周记。写周记有助于培养我们的表达能力。编辑为您挑选的“六年级优秀日记”一定能够让您找到所需,分享可以使我们之间的联系更加亲密!
六年级优秀日记【篇1】今天,我兴高采烈地去大姨家吃饭,到了大姨家,哥哥也来了,我和哥哥玩起了对对碰的游戏,最后,我输了,只好低头认输。
大姨做好饭了,有让人垂涎欲滴的空心菜、虾、珍珠丸子,还有色香味俱全的清蒸鱼,我先尝了尝鱼,感觉味道不错,于是我就狼吞虎咽地吃了起来,芹菜炒虾一看就让人胃口大开。碧绿的芹菜段加上粉红色的大虾,让我赶紧伸出筷子,就好像抢不着了似的,珍珠小丸子,晶莹剔透的糯米里面裹着香气扑鼻的肉丸,丸子上的米就像一个个小小的珍珠闪着诱人的亮光。
吃完了饭,我、妈妈、哥哥高高兴兴的去大广场的健身器材,到了那,我和哥哥比转圈,看谁转的多,我转了五圈,哥哥转了七圈,最后我甘拜下风。
去大姨家真好,我还想去。
六年级优秀日记【篇2】自古逢秋悲寂寥……
——题记
小路两边的树被风吹的沙沙直响,走着走着,不由自主地我伸出了手,一片深黄的柳叶飘到了我的手上,悄悄的告诉我——秋天来了。
刚刚与家人吵了一架的我,站在四方山上,望着这满城秋色,我的心也黯然了。原路返回,却不知去向,只顾四处乱看,才发现,秋是美的,美的活泼;才发现秋是一位青春的老者,费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……
黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,尽管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋拥有多变的天气,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕却又舍不得找个地方躲,不长时间天便放了晴,但却没看见彩虹。
路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了,一朵朵赶趟似的开放,五颜六色,好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素装的天使。再走进点看,说她是玻璃制的,便少了分生气;说她是肉躯,又少了分淡雅;在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她,只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。
快步回家,留恋这秋日美景,提笔描绘出秋的芳香,可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪?陶醉……
……我言秋日胜春朝。
六年级优秀日记【篇3】今天发生了很多事,都很不愉快。
我又想起了“人生”
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