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三年级数学日记
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三年级的数学日记 篇1前几天数学课上,老师给我们做了一道应用题,这题中说世界上的鸟蛋是鸵鸟蛋,它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了个问号。
经过我上网、翻书百般途径,终于在《中国少年百科全书》上找到了答案:最小的蛋是蜂鸟蛋,蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大,小蜂鸟生活约20天后,就能飞出鸟窝觅食,开始独立的野外生活了。
多么有趣的知识呀,这真既能学习,又能增长课外知识,真是两全其美。
三年级的数学日记 篇28月2日 星期二 晴
刚上三年级的时候,我觉得数学越来越难,有些害怕考试和做练习。
爸爸妈妈总是鼓励我,说学好数学很有用,也很有趣,一开始我总是将信将疑。
今天中午,我突然想吃咖喱饭,爸爸就带我去超市买咖喱。到了超市里,爸爸对我说:“出门之前我抓了一把零钱,其中有2个1角的,等会儿你能不能好好算一算,买的东西又要少,又要把这2角钱用掉,好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏,我一下子来了兴趣,立刻回答:“太好了,正好练练我的脑子!”
我在超市里东瞧西望,终于找到了卖咖喱的柜台,仔细观察起来……,柜架上一共有四种咖喱,分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉,所以蘑菇就首先否决了。再看价格,牛肉和鸡肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,这可一下难倒了我。我仔细地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零钱,再加上1包牛肉的有6角零钱,三包的余数正好是2角,我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中,爸爸满意地点了点头。在回家的路上,我对爸爸说:“原来算账就要用到数学的呀,看来数学在生活中真的很有用!”
我相信自己会的!
三年级的数学日记 篇3小学生三年级数学日记:数汽车
一天,我和妈妈在蝶园广场玩电动小汽车。玩着玩着,我们来到了停车场。这里的车子很多。
妈妈说:你能用不同的方法数出有多少辆汽车吗?我想了想说,可以这样数:按小汽车、公共汽车、吉普车、摩托车和自行车分类,小汽车有15辆,公共汽车有4辆,吉普车有2辆,摩托车和自行车一共有18辆,于是这样算,15+4
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三年级的数学日记【篇1】今天的数学课上我们学习了四边形,四边形有平行四边形、正方形、长方形等,老师告诉我们这些图形在日程生活中经常用到。
放学回家的路上,我到处看了看,公交车上的门、窗、座位大都是长方形的,也有正方形的。回到家看到家里的桌子、凳子、衣柜等等好多地方也都用到了四边形,四边形的用处可真大呀!
忽然我想到了弟弟的一套玩具,叫做七巧板。我和弟弟把它找了出来。这套玩具有七个不同形状的图形,有五个三角形、一个平行四边形、一个正方形共七块。可是它们能拼出好多好多不同的图形,我和弟弟一起玩了起来。我按照图纸上的介绍先拼出了小鱼、小松树、又拼出了天鹅、水鸭、燕子、跳舞的人、体操运动员,最后还拼了飞机、火车、卡车、房子,他们太好玩了,拼出来的图形变化万千。
爸爸见我们玩的那么开心,就在一边告诉我们,七巧板又称智慧板,是我国古代的人发明的。它的数目不多,却能拼出很多种图形,那简简单单的七块板,拼出的图形千变万化。七巧板还传到了国外,有些外国人通宵达旦地玩它,并叫它唐图,意思是来自中国的拼图。它在全世界流传一直到今天。
今天我们玩得很开心,原来图形这么有趣呀!
三年级的数学日记【篇2】今天是星期天,早晨起床我只用了2分钟就穿好衣服,然后从8时吃早饭,吃完已经8时20分了,我吃早饭用了20分钟。
下午,我5时去滑冰。我和我最要好的朋友段怡菲比赛:我滑冰,段怡菲骑自行车,我是小龙女队,段怡菲是粉龙队,当我滑到终点时,段怡菲已经离我好远好远了,大家一起说菲菲加油!加油!可她东撞西摔,连东南西北都分不清了,她让我们笑的心都停不下来了。
我回家时已经是6时了,今天玩的真开心!
三年级的数学日记【篇3】20__年_月_日 晴天
今天晚上,爸爸神秘地对我说:“小茵,我会‘摩法’,你信不信?” 我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样:你打开一本书,我能借魔力,说出哪边是偶数页,哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼,我才不信呢,我要求爸爸当场示范一下摩法。
我拿起一本书,快速地翻着书,当爸爸叫了一声“停”,我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数
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三年级数学日记 篇1今天是我三年级的第一堂数学课,老师介绍了今年我们将学习的内容,说是要从基础开始,逐步学习加减乘除,还有一些应用题。我对数学一直感到困惑,但是老师告诉我们数学是一门有趣的学科,只要我们用心学,就一定能理解并喜爱上它。
老师开始给我们讲解了加法。她告诉我们,加法就是把两个或多个数字放在一起,然后把它们的值加起来。老师给了我们很多例子,让我们亲自动手实践。我发现加法其实很简单,只需要把数字相加就行了。做了几道练习题后,我感到很有成就感,觉得自己的数学能力有所提高。
老师教给我们减法。她告诉我们减法是加法的反运算,是在已知总数的情况下,找出其中一个部分的运算方法。老师用一些有趣的例子来解释减法,比如我有5支笔,送给了朋友2支,还剩下几支?通过这样的例子,我明白了减法的概念和运算方法。然后,我们又做了几道减法练习题,我发现和加法一样,只需要将两个数相减就可以得到答案。
第三节课,老师开始教乘法。她告诉我们乘法是重复加法的简化形式。比如,2乘以3就是把2重复加3次,得到6。我听懂了乘法的概念,但是对于大数的乘法还不是很理解,需要多练习。老师给我们留了一些习题作业,让我们反复练习乘法口诀表,掌握乘法的技巧和规律。
在接下来的几节数学课上,我们学习了除法、分数和小数。每一节课都有很多有趣的例子,让我们更好地理解数学的概念和运算方法。老师还鼓励我们多做习题,加强练习,提高数学计算能力。每做完一道题,我都觉得自己的数学水平有所提升。
除此之外,老师还给我们讲解了一些数学应用题,比如购物、找零、时间计算等等。这些应用题让我觉得数学不仅仅存在于课本中,它在我们生活中无处不在。
通过一学期的学习,我发现数学并不可怕,只要用心学,多练习,一定能够取得好成绩。我现在对数学充满了兴趣,我相信数学将成为我未来学习的重要工具。
这个学期的数学课程即将结束,但是我对数学的热爱将永远延续。我会继续学习数学,不断提高自己的数学能力。虽然数学有时候会让我感到困惑,但是我相信只要我用心去学,数学一定会让我取得更多的成就。
三年级的数学课程给了我很多启发和帮助。我学会了
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三年级的数学日记【篇1】今天,我到大姨家学做面包。我们要做1个900克的甜面包。一切准备好后,开始做面包了。
我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上,大一让我先倒入310毫升的水;再加入三大勺植物油,大约45克;再放入1小勺盐,大约6克。按大姨的要求,我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖,大约90克;放进三大勺奶粉,大约50克;接着又倒进3杯和3/4杯地面包粉,大约500克。当然,最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品——干酵母。所以,我又加入了2小勺干酵母,大约12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了。
过了2小时16分钟,一阵香味扑鼻而来,过了44分钟1个900克地甜面包终于做好了。我把所有的配料重量加起来应该是1013克,为什么甜面包只有900克呢?大姨告诉我,原来在烘烤过程中蒸发了113克的水。
我把面包从配料盒里拿出来,吃一口,啊!香甜可口,回味无穷!
三年级的数学日记【篇2】数学日记三年级
小明和小华这哥俩又有新话题了,关于数学对小学生是有利还是有弊,他们愣是开了个舌战会,要辩论一下这个问题。我作为观众来到现场,形式那叫一个紧张,辩得是天昏地暗,日月无光,吐沫星子乱飞,火药味十足下面是他们的对话录:
小明:先问你个问题,你喜欢数学吗?说实在话。
小华:当然喜欢了,数学多有意思啊!
小明:对于你们优等生来说,学习当然有意思了,可是我们差生一致认为:数学这种枯燥的学科会限制学生的创造力。
小华:那是你们没有看到数学灵活的一面,一道数学题同时也可能有很多种不同的解法呢。著名的勾股定理有五百多种解法,难道数学不活套吗?
小明:1+1=2这个公式难道可以改成1+1=3吗
小华:你纯粹是狡辩,但是,1+1=?的答案还真有别的,比如10。
小明:10?
小华:没错,在二进制的运算里,满二进一,所以1+1自然就等于10了。
三年级的数学日记【篇3】快乐购物
陈星媛
下午上完书法课,我和妈妈打算去超市买些生活用品和零食。但是,妈妈说不能买太多,否则她的小金库会不保!
超市货架上的东西真是琳琅满目
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