少管所观后感

全身心投入到影视作品中，才能真正地欣赏到作品的内涵，好的影视作品是能够带给人思考的。通过观后感观众能够表达对作品质量和效果的评价和期望，写观后感的过程需要我们理性分析和思考。您做好准备开始写作品名的观后感了吗？我为您准备的“恰同学少年观后感”会尽力满足您的需要，希望我的建议能够对你有所帮助请收藏以备查看！

一部《恰同学少年》，23集的电视剧，***一点点剪辑，留下了120分钟的精华版，认真看完后，我震撼了。印象最深刻的是毛泽东的三位老师。这三位大师是教育者、革命者和生命伦理学哲学家。无论是教师还是书籍，他们都可以被视为后代的楷模。

修学储能，先博后渊。杨昌济是杨开慧的父亲，也是毛泽东在湖南第一师范大学的老师。杨昌济就读于英国爱丁堡大学。他的教育思想是以王阳明的“知行合一”思想和伯逊等西方教育家的现代教育思想为基础的

知行统一，注重实践，反对空谈。他以道德教育为中心，教育学生要树立远大的理想和为国家为民族献身精神，要加强自身的道德修养并善于自理其身，要能够耐得住清贫和寂寞，在任何艰难困苦的环境中都不自甘沉沦。

《恰同学少年》剧中，毛泽东在师范的第一堂修身课上，杨昌济开宗明义，将立志列为修身之首，他让全班学生逐一谈出自己的志向是什么，同学们各言其志。毛泽东却不知如何回答，他反问起先生的志向，杨老师在黑板上写下“自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天“，表示愿以培育天下英才为志。

杨昌济首先向毛泽东指明“修学储能，先博后渊”的求学之路，告诫他要以“坚忍”二字为读书与为人之精神，终生为之不懈。师徒相授，直至深夜。第二天早上，杨昌济用冷水沐浴身体，用祖先的文字沐浴精神，迎来了新的一天。

老师的言行教会了学生什么是真正的毅力和学习精神。参照老师的教导，毛泽东为自己订立了周密而严格的学***炼日程表，将自己的每一分钟都严格利用起来，刻苦地学***炼。在杨昌济的教育和培养下，以毛泽东、蔡和森为代表的湖南早期党史人物在成长道路上受到了深刻的影响。毛泽东等人在对待中西文化的态度上，接受了杨昌济的思想观点

世界文明分东西两流，东方文明在世界文明内，要占半壁的地位。

鞭策激励，加开小灶。袁吉六年少时由父亲授读，天资聪敏，博览强记。而后承人资助，入馆就读，文章、书法均属优等，经县、府两考，以名列前茅入泮，29岁中光绪丁酉科拔贡。

**5年，与他同榜的谭延?任湖南省长时，要

是否考虑过自己写的作品名观后感能不能进一步完善呢？在生活中， 我们经常会看一些我们喜欢的影视剧，我们在观看过一部影片之后都会有一些收获和感悟。 观后感就是对观赏过的作品的总结性感受，以下内容是励志的句子的编辑为您准备《少年犯观后感》，更多信息请继续关注我们的网站！

星期三的晚上，因学校要求，我和同学一起观看了一场老电影少年犯。

电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，接着绊倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤，我在想：或许，这个孩子的心一定很痛，他或许在流泪。

这电影中最突出的是方刚。从我的角度看，他是一个社会的流氓。在课堂上，他并没有认真听讲，而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲，可他一醒来却是一拳将同学打倒，并且使老师的眼镜打飞，公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌，而方刚却借此谎称自己吞了剪刀，想制造混乱，伺机逃跑。但是，他良心未泯。他看到队长们一直鼓励他，抢救他，最后道出了事情的真相。

这部电影使我重新认识了这个社会，社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教，但是为什么青少年知道法律，仍出来做错事，从而走上悲惨的道路。我想，也许是家长的教育的不足，也许是自身对自己已经完全放弃，对一些不能接受的事实而低头，对生活不抱任何希望。这部电影启示我们：我们要知道法律，我们不能辜负家长们的期望，家长们也应好好地教育孩子，不能教坏孩子，不能使这些祖国的花朵凋谢，我们面对种种的不公平也要抱着积极乐观的态度去面对，美好的生活等着我们。

第五篇范文：观少年犯有感

今天，老师组织我们观看了少年犯这部电影。看完后我们感慨万千。下课后同学们纷纷议论他们的犯罪原因。

看着那一个个和我们年龄相仿的少年，穿着灰色的囚服，剃光了头发，带着手镣和脚扣，周围是电网。简直是让他们插翅难飞，如果他们没有犯罪，现在也会向我们一样在明亮的教室里学习，自由自在的生活。

他们为什么会犯罪呢?是冲动，不是。是为了一己之私，也不是。问题就出在他们——不懂法律。“法律”这个词让人们想到的是一个国家的尊严，如

以下是编辑为您可能需要的“孝心少观后感”，什么样的作品名观后感才算优秀而有创意的呢？观看后，我们内心久久不能平静。这时我们就要专注写好眼前的观后感，观后感可以激发我们更好地表达，读完之后您或许会有些新的感受！

今天，我们全班同学在学校观看了《寻找最美孝心少年》记录片，这个活动是在全国各地选出的十位孝心少年（组），他们的事迹，感动我们所有人，让感恩之心风靡人间。

让我记忆深刻的是，第个出场的女孩xx，她生活在偏僻、交通不便利的大山，她的父亲全身瘫痪，而她妈妈却离家出走了，那时，她白天上课，下课回来就照顾父亲，种地做饭，小小年纪就扛起了整个家的责任，生活的重担全压在了她的身上。为了父亲的方便，她请电焊工给父亲焊了张大铁床，她听说上海的医院医术高明，有可以救治父亲的希望，她毫不犹豫地推着父亲，带上年迈的奶奶，千辛万苦地用推车把她父亲送往上海，路上，她的家得到了许多好心人的帮助，到达上海，上海的医生们都认为病情严重，也束手无策，在上海她的事迹感动了许多人，在好心人的帮助下，他们辗转北京，终于父亲的病情得到了控制。

她不顾切地为父亲求医治病，定能孝感动天，我希望离家出走的母亲能和他们重新团圆，并祈求她的父亲能康复。

看完这些故事，我联想到了我的日常行为，有时，我不但不愿意帮助父母做家务，而且经常跟父母顶嘴，提很多无理的要求。从今以后，我要改正我以前所有的不良习惯，尽可能多帮父母分担家务，要听父母的话。因为父母上了天的班，已经很累了，还要照顾我的生活，实在是不容易。所以，我要懂得感恩，用实际行动去做个好儿子。

《孝心少年们》的故事完全触动了我，让我的泪悄然落下。虽然我不是出生在富裕的家庭，但和故事中的人物相比起来，我是太幸福了。百善孝为先，想想我现在过着衣来伸手，饭来张口的生活，在父母、长辈的宠爱下，却不知道珍惜，不知道感恩，不懂得体谅父母的艰辛，不好好学习，实在是说不过去，想想真是惭愧。最美孝心的少年们，你们是我学习的榜样，我定要改变自己，做个孝敬父母的好孩子。

昨天晚上，李老师推荐我们观看了一个电视节目，它的名字是：“众里寻你——寻找最美孝心少年”颁奖典礼。获奖的一共有十位少年，节目也讲述了十个感人的故事。

我最喜欢的是山东泰安的一位小女孩的故事。小女孩的名字是俊熙，她和我们学的课文《掌声》里的英子一样，小时候生过病，腿脚

励志的句子编辑付出了诸多辛勤努力，为您整理编辑了这篇专门研究“少年犯观后感”的文章，不妨一起来调整思考角度。现如今的网络时代发展迅速，见到能让人有深感触的影视作品并不容易，每次观看这些作品常常让我们内心充满感慨，难以抑制地想要表达出来。对于观后感，并没有一个固定的衡量标准，写作时应准确把握你的感受点，而非随意抓取一条感想进行填充。

少年犯观后感

少年犯观后感（一）

看完《少年犯》这部具有教育性的电影，我深有感触。这部电影是一部深入孩子们的人心的一部好佳作！而且我看完这部电影后心中久久不能平伏。

影片讲述的是一辆囚车护送少年犯方刚、萧佛、沈金明等人到市少年监狱。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心也同车前往采访。之间的生活来写的。

故事里面的情节十分曲折。首先，刚进少年监狱的方刚叛逆叛逆。他整天捣乱，上课睡觉。气的老师哇哇叫。

到后来方刚销声匿迹一段时间后，教官们本来以为他会悔改的，可是他又和另一个也是桀骜不驯的狱友制造了一场闹剧。但就在各方的努力下，这个叛逆的年轻人终于醒来，决定不再打仗。

在从方刚做起好人的过程中，我看到人性温柔的光芒可以让一个坏孩子变成一个正常人，啊！这就是人性的力量，但过于有温柔的人性的光芒也会适得其反的，洁心阿姨的孩子就是一个很好的例子，因为洁心阿姨的过度温柔和洁心阿姨的母亲的过度溺爱，造成了他儿子进监狱的一幕了。

这些少年犯为什么会进监狱呢？这一切都是因为他们自己的原因。如果他们表现不好，怎么能进来？想想我们现在受着高等教育，从未有出去找事的心，安稳的学习，这是多么好的事情啊，但我们有时还要反省一下自己，因为犯罪都是因为一些小错误积累合成的，我们不能因为这种小事而大动肝火。

一定要三思啊！

从这部电影中，我得到一个想法，那就是用一颗慷慨的心去对待别人会有很大的回报。

少年犯观后感（二）

文/许玮纯

今天我们在学校看了一部电影--------《少年犯》。它是一部具有教育意义的影片。

《少年犯》主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些场景，以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。

电影中有关教育我们的情景很多。就像警察叔叔在评价一个制作玩具的年轻罪犯时说的一句话：手一样！

是啊。是同一只手。为什么我们不能像现在这样工作挣钱呢？难道只有去偷盗才能养活自己吗？

如果只想着去偷，去抢的话，那反而会使自己活得更累，更提心吊胆。

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