生活发言稿

当我们需要参加一场演讲比赛时。演讲稿可以帮助你在演讲中更加生动地讲述故事，不要轻易放弃任何公开演讲的机会，比如大学校园演讲比赛，社团，招标会，工作汇报等，您是否已经准备好自己的主题演讲稿呢？今天给大家推荐一篇关于“关于生活的发言稿”的网络文章，我们希望提供有价值的资讯和经验欢迎大家阅读和借鉴这篇文章。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今年暑假，我回到了我的家乡，看到了许多美景：蜿蜒的群山，茂密的树林，潺潺的流水，满山的牛羊和黑瓦白墙的农家小院——这就是我的家乡四川。

来到这里，没有城市的车水马龙和繁华喧闹，没有美丽的夜景和高楼大厦，也没有游乐场里的过山车和摩天轮。只有用勤劳双手创造生活的农人们，只有路边朴实无华的小野花，只有小鸟动听的歌唱。

白天，山乡安静。天刚蒙蒙亮，我的舅爷和舅婆就在山坡，田头忙活着，只有鸡鸭鸟雀在悠闲地欢唱。我也学着舅婆的样子拿起锄头锄地，不一会儿就感觉太累了，于是半途而废，打算去草地休息一会。我坐在草地上呼吸着天然氧气，看着山村景色，欣赏着路边野花，阵阵清香扑鼻而来，野花周围有许多蝴蝶翩翩起舞，好似天上降落的仙女，绚烂活泼，动感十足，我仿佛置身花海中，身上的每一个细胞都被感染了，也和蝴蝶来跳舞玩乐。这时，我感到太阳散发出了光彩照人的阳光，把我包围住了，慢慢地我陶醉了……

“吱吱吱”，知了的叫声把我带进了黑色的夜晚，稀稀疏疏的灯光闪闪烁烁，我们一家人围在电视旁，看自己喜欢的节目。远处不时传来几声狗叫或虫鸣，青蛙偶尔叫上几声……让人又一次感受到了大自然的魅力。

这是一个有意义而又充实的暑假。我就像一个小画家正在描绘着暑假生活的绚丽和多彩：红的是活力，白的是纯洁，蓝的是博大，黄的是辉煌，绿的是希望……

谢谢大家！

马关县第一小学王会云

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

我演讲的题目是《数学与生活》。

数学**于生活，数学与生活息息相关，从远古时代数的产生，到现在，进菜市场买菜，到商场购物，银行存款数额的增减，等等，数学时时处处伴随着我们。数学已逐渐从一门基础学科发展到一门渊博的学问。学好数学能更好地为我们的工作和生活服务。《数学新课程标准》明确指出：

义务教育的数学课程可以为学生的未来生活、工作和学习打下重要的基础。数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数

我在不久前读了一篇关于“美就是生活发言稿”的文章，作者的思路非常明晰。我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导。只有提前做好准备，我们才能在上台演讲时事半功倍。准备一份充分的演讲稿是成功演讲的其中一个关键因素，演讲时的语言应具有互动性，以便更好地与听众进行交流。

今天，我演讲的题目叫《感恩就是生活中那些平凡事》。对于“感恩”，我的心中装有一堆美好词汇。然而不久前，发生在我家庭中的一件事，让我对感恩有了全新的认识和理解——原来，感恩不是空洞的“词汇”，其实就是生活中的那些平凡事。

让时间回溯到2014年元宵节的前一夜。水西小城已是万家灯火、烟花璀璨，欢乐祥和。然而这个夜晚，一个不幸的消息将我及家人节日的幸福彻底驱散了！

——爸爸的眼睛因意外事故受伤了，要马上送往省医手术，否则将永远失去双眼。

夜晚的高速路上，伴着呼啸奔驰的救护车，窗外村庄、小镇灯火通明，我却无福享受这一切。爸爸那双粗糙的手一直紧紧地拽着我，口中喃喃地对我说：“人有祸福旦夕，可这辈子我没做错什么事？

老天太不公平了！看来村里建桥修路的事是完不成了！”

爸爸是个地地道道的农民。在村民们眼里，爸爸就是个耿直善良的人。他一辈子平凡的心愿，不就是要和村民们一道，在门前的小河上修建一座小桥，把村庄的路修通、硬化，让村里人不再受绕道之苦，让村民们获得更多的致富机遇，让生他养他的村庄变得更美好吗？

爸爸生活的村庄并不富裕。自他年轻时候起，和村里的人们一样，守着那几亩薄田，过着面朝黄土背朝天的农耕生活，用微薄的收入供我和弟弟上学。家门前的那条小河，挡住了村民们出行的路，也挡住了几代人致富的梦想。

爸爸曾经邀约村民们商议说：“大家共同出钱在河上修座小桥，硬化村庄路，将来也享受城里人一般的生活！”可大家手头没有余钱剩米呀！

又怎能办得到呢？为了这个目标，赶着城市开发之际，爸爸在村外开办砖厂，准备用赚来的钱建桥修路。但事与愿违，最终砖厂因经营不善而垮掉。

无奈的爸爸又跑到外面：他曾经到城里做过火炉生意、开过拖拉机、在工地上替别的老板做过监理……然而微薄的收入，仅仅能养家糊口，又怎能承担得起那一笔预算不小的开支呢？ 一位村民还嘲笑爸爸说：

“你混了大半辈子，连房子都买不起。”爸爸理直气壮回答他：“我做的都是本本分分的工作，生活虽然清贫，但我比那些富贵就忘掉祖宗的人光荣得多。

”我知道，父亲现在的心依

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上周五，语文教研员在xx小学组织全区高年级习作教研活动。两位教师作了课堂展示，现场听课的教师代表谈了对课的看法，市语文教研员罗主任应邀指导，为大家作了习作教学专题报告。主持活动的张老师让我也发了言。

1、习作教学要注重内容与形式的创新。

为什么第一堂课没有第二堂课有冲击力，让学生欲罢不能，乐此不疲，因为第一堂课“平”了——看了课题《寄情于景》，就大致猜到接下来每一步师生会做什么，没有新鲜感，吊不起学生的胃口，学生的参与积极性自然受到影响。刘老师选择《道歉》这个题目，很新鲜，方式也很有刺激力，如丰富的图片，极有现实时代感的资源，给孩子耳目一新之感。

这启示我们：习作要努力选择贴近孩子生活的话题，让孩子有米下锅，把那些陈谷子烂芝麻统统扔掉。

2、教师要用复合思维、复杂思维统领课前设计与课堂实践。

比如表达方式，我以为没有绝对的好与绝对的不好。我们强调“寄情于景”这种表达方式的好，但不能轻易否定“直接抒情”，说它不好。它们各有各的好。在这个变革的时代里，教师要有复杂思维、复合思维的意识与习惯，摒弃非此即彼、非对即错的割裂单一思维方式，用复合思维、融合思维指导我们作教学设计与课堂实践。还是说表达方式，不能追求表达方式的“各美其美，美美与共”吗？

3、作文是生命的感发，不能技巧第一，本末倒置。

作文是生命的歌唱，是对生活的感发。要摆正“道”与“技”之间的关系，不能技术至上，技巧第一，那是本末倒置。

古人早就有“情动而辞发”的概括，教师可能做到的，其实就是引发，刺激，让他们有所思，有所感，付诸笔端，不吐不快。“吐”后再来讨论如何“吐”得更好，可能更能被他们接受。

4、要善于机智地运用教学策略。

如刘老师在课堂上让学生陈说道歉的故事时，提出了“注意听老师追问了什么，老师这样追问，是不是让他把经过说清楚了”这个问题。我觉得不如改成：“注意听，老师在同学述说的过程中，追问了什么？老师为什么做这样的追问？”这样，问题就有了挑战度，只有在深度思考后才会有所得。这其实暗示学生作文该在什么地方用力。

先前中学生中有句“三怕”的顺口溜：一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。怎样让学生不怕作文甚至喜欢上作文，关键是教师喜欢

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新春伊始，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是新形势下我们党加强思想政治建设的一项重大部署，对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展好“两学一做”，应突出看齐意识，在“学”与“做”中做到对照标杆、找准差距、主动看齐，实现全党队列整齐、步调一致，进一步增强我们党的凝聚力和战斗力。

“两学一做”是全党范围内一次“看齐”的总动员。“两学一做”学习教育是十八大以来继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，党在推动全面从严治党、加强党内教育方面的又一重要举措。与之前以处级以上领导干部作为重点不同的是。

党中央明确这次学习教育面向的是全体党员，并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，“抓在日常、严在经常”，实现了党内教育从“关键少数”向全体党员的拓展、从集中教育向经常性教育的延伸，集中体现了我们党对共产党执政规律的新探索、新认识。

看齐意识贯穿于“两学一做”全过程。基础在“学”，关键在“做”。无论是学习党章党规、学习系列讲话，还是做合格党员，都是进一步坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律政治规矩、强化宗旨观念的过程，都是一次看齐的过程。习近平总书记系列重要讲话精神是马克思主义中国化的最新理论成果。

学习系列讲话，就是要认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。做合格党员，就是要向“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的高标准看齐，向焦裕禄、孔繁森、沈浩等先进模范看齐，坚持坚定正确的政治方向，保持对党忠诚的政治品格。

开展“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，涉及专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位做贡献等多种措施。只有把看齐意识融入其中，才能确保每一项措施都能取得实效，必须定位准、标杆高、行之笃，在实际行动中自觉向高标准看齐。领导机关领导干部应