生活中的趣事作文

我们听了一场关于“生活中的趣事作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

生活中的趣事，数不胜数，每当我想起捉鱼的情景，总觉得很有趣。

某个星期六日的一天，我和几个朋友去河边乘凉。正舒服的时候，我们看见一群小鱼游过。它们摇摆着尾巴灵活极了，时而追逐，时而游着，时而寻物，时而又不动，好像在思考什么，真有趣!

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没有捉过鱼，手刚一伸，小鱼就跑了。鱼没捉到却弄了我一身都湿了，由于重心靠前，两只手深深地插入土里去了。

我走上河边漫步的去找其它鱼群了，这鱼群为首的是一条又肥又美的草鲤鱼，看着真让人馋。这回我吸取了教训，没有急于下手。我轻轻地伸到水里去捉，姜的还是老的辣，这条大鱼可真精，尾巴一嗖的一声一下逃离了危险区，虽然它溜走了，可我不甘心。在这时，我脚下踩了一个包，我猜想：是钱包，还是大包袱。我的伙伴们打开一看原来是一双破鞋，小伙伴们笑得直打滚，我也忍不住大笑起来。

生活中的趣事数不胜数，有的使人捧腹大笑，有的使人催人泪下，有的

我的生活是多姿多彩的，经常会发现一些有趣的事情。一天下午，放学回到家，我刚走到院子里，突然发现院子前面的空地上有一团黑糊糊的东西好像在动。走近一看，原来是一群蚂蚁。我心想：平日里怎么不见蚂蚁出来活动，今天怎么这么多呢？

于是，我怀着好奇的心情蹲下身来仔细察看。只见那些蚂蚁正在准备搬运粮食，可是有的蚂蚁拿着口粮在地上乱爬着：有的爬上又爬下：还有的三五成群地聚在一起，在激烈的讨论着什么。如果从远处观察，你肯定会以为这是一团烧焦的饭粒。

这种场景令我百思不得其解。我找来了妈妈，把她带到这个蚂蚁团的旁边，问：“这是怎么回事呀？这些蚂蚁今天怎么都出动了？”“这个很正常，它们的所作所为预示着明天要下雨哩。”妈妈耐心的说。“哦，原来是这样啊。”我半信半疑的答应着。

到了第二天，天气灰蒙蒙好像要下雨一样。果不其然，吃完了早饭，大雨倾盆而下。我打开雨伞，跑进院子里看了个究竟。那些蚂蚁已经消失的无影无踪了。我吓了一跳，跑过去又问妈妈。妈妈说：“这是正常现象，蚂蚁们都躲藏到它们的地下皇宫里面去了，要等到雨停了才肯出来。”听了妈妈的话，我茅塞

世界上，啥事能比憋尿更囧呢？何况，我还是个女孩子。

唉，怪了去了。为啥就能让我碰上呢？

啦啦啦，啦啦，好饱好饱！我惬意的哼着小调，摸着圆滚滚的小肚子去拿被子，午休时间快到了，我扶着头，坐在椅子上思虑到底去不去上厕所呢？挺想去的，可转念一想，我今天喝的水不多呀，不去算了。再说了，挺着这么大的肚肚好尴尬，说不定蹲都蹲不下去呢！于是，懒侵占了我的大脑。

躺下！老师一声令下，俺们这些小兵不得不服从，军令如山哪！我暗叹。

不好！一股尿意向我袭来！刚刚正在酣睡的俺，立马被这突如其来的警报吓得手足无措。

怎么办？我惊叹，憋，憋不住；告诉老师，我又不敢；告诉同学，可，谁呢？以上这些方法都不行，我该怎么办？难道，一向在班里呼风唤雨的周老大也将有尿裤子的时候？难道我的一世英名，也要败坏在这一泡尿上？不，我不甘心。

轻轻地，你来了，正如你轻轻地走了。正当我翻来覆去不得安宁的时候，她，发现了我，了解了我的困境，便如天使般伸出了她的援助之手。快去告诉老师吧！憋坏了咋办呀？麻烦老师不好吧，要不再憋一会吧？刘大姐又说道：你憋，你再憋我可不管你了！please！求你了，别走啊！我去，别不管我啊！于是，我战战兢兢地跑到老师跟前，说

老师，额，我能去上厕所吗？此时冉老师正与我们一样趴在桌子上午休，听见了我的问话，慢慢抬起头来，从上到下打量了我一眼，以幽怨的目光看着我，略带埋怨地说：快去，马上回来。我以迅雷不及掩耳之势冲向厕所，途中用感谢的目光望了一下刘大姐，嘿！她已经挂着口水进入梦乡了。

此时，午休叫醒铃也配合的响了起来，许老师从办公室走了出来，瞪了我一眼。天啊！一股寒气从我背后油然而生

“开饭了！”阿姨扯着嗓子喊着。“来了！来了！”我边说边跑到餐桌前，占了个绝佳的“地理位置”待弟弟、阿姨和旁边店的小妹妹和她的妈妈到齐后，我们便开饭了。

我扫视了一下饭菜，很快锁定了一个目标——一块烤的焦黄的南瓜饼，我以闪电般的速度夹走了那块南瓜饼，正当我要品尝时，弟弟夹走了南瓜饼，还朝我扮了个鬼脸，接着埋头猛吃起来。我气得直跺脚，但又无可奈何，只好去寻找第二个目标了。

“啧啧......”咦，是谁吃的那么有滋味？我循声望去，原来是弟弟津津有味地吃着螃蟹呢。“你就给我吃一块吧？“我哀求道。“那要看你抢不抢的到了！”弟弟眼疾手快，可我在情急之下，随手拿了阿姨盛汤用的铁勺子

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。栏目小编特别为你收集的“寒假生活趣事作文”。更多信息请继续关注我们的网站！

今天，我和爸爸妈妈在家做了一个有趣的小实验，它的名字叫“熔岩灯”。

我先拿了一个不是很大的水瓶，然后拿了一小杯调好颜色的颜料水，大约是瓶子的1／5。接着，又哪了一大杯的食用油，大约是瓶子的4／5。但是我非常心疼，因为要浪费很多的食用油。最后我和妈妈一起找出了一盒泡腾片。

接下来我小心翼翼的把绿色的颜料水和食用油先后倒进瓶子里。现在要扔“炸”（其实是一片泡腾片）喽！只听见“扑通”一声，绿色的颜料水开始慢慢的冒泡了。有的像放大了许多的细胞，有的像绿豆，有的像迷你小汤圆，有的像……

这时候，妈妈说：“姚想，关掉大灯。”我便关了大灯。哇！奇迹出现了，在手电筒的映射下，瓶子里的“熔岩”变得闪闪发亮，真的成了一盏“熔岩灯”！

经过加温实验，我还知道，水温越高，泡腾片沸腾的越快，熔岩的效果就越壮观。如果用手将瓶口捂上，就没有熔岩的效果了。而且一次性投入泡腾片的大小和数量也会影响熔岩的效果。

这个实验真神奇！

记得有一次，妈妈拿了一个超大型的魔术弹和一个小型跳猫带我来到广场上放。哈哈，我真是太幸福了，既不用亲自动手，还能观赏到如此壮观的场面。我心想。我迫不及待地说：“快点放吧，那时一定很漂亮!”“想要放吗，可以，但你必须自己放，否则，没门。你可以任意选择哦，告诉你大型的魔术弹，可比小型跳猫好看哦!”说完，妈妈递给我一根“粘满”可怕的火花的香。真是人算不如天算，“狠心肠”的妈妈尽然让我自己来放。没办法，妈命不可违，可怜的我只好颤抖地接过香亲自动手了。

为了满足自己的意愿，我只好选择了大型的魔术弹。此时我真是又开心又害怕。开心的是：自己终于能放鞭炮了!害怕的是：记得上次跟表哥放鞭炮由于某种原因没放好，飙了我一身火花，直到现在还痛呢!不知怎么回事，我壮起了胆，拿着香走到魔术弹旁。

只听“哧——”的一声我用打火机点燃导火线，我吓得往后退了几步，我的心绷得紧紧的，我捂住耳朵，等待着焰火绽放的那一刹那。“嗖——”那百花争艳的魔术弹从筒中冲向天空，有五层楼高。那颜色可谓是无彩缤纷呀!红通通的，绿莹莹的，银晃晃的金灿灿。在黑夜的映衬下，形成了一道别样的风景，炸开的三朵花排成一排，仿佛在向你

题目：写作对思维能力和学习效果的提升有何帮助？

正文：

写作对于培养清晰有条理的思维方式起到了重要的作用。通过写作，我们不仅可以整理思绪，找到自己的方向，还能够担负起自己的使命。但是，光是多练习写作不足以让作文有一定的深度，那有没有更好的办法呢？

首先，多读书可以帮助提升作文的深度和质量。阅读丰富的文学作品可以拓宽我们的思维，增加我们的知识储备。通过阅读，我们可以学习到各种不同的观点和观念，从而使我们的作文更加丰富多样。

其次，多进行思考和探究可以让作文更有深度。在写作的过程中，我们应该思考问题，并对其进行深入的探究和思考。这样可以使我们的作文更有逻辑性和思辨性，同时也能够让我们对所写的内容更加深入了解。

另外，写作时可以多进行反思和修改。在完成一篇作文之后，我们应该对自己的作品进行反思和修改。通过反思和修改，我们可以发现作文中存在的问题，并对其进行相应的改进和修正。这样可以使我们的作文更加完善，同时也能提高我们的写作能力。

总的来说，写作需要通过清晰有条理的思维方式来实现，通过写作可以找到自己的方向并背负起自己的使命。多练习写作可以提高我们的知识储备和学习能力，而读书、思考和修改都是让作文有一定深度的好办法。希望通过这些方法，我们的作文能够更加出色！请您仔细阅读本文，发现更多精彩之处吧！

童年是无忧无虑的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是许许多多，但到现在还是令我记忆忧新的就是我在学骑单车的时候了。

记得那时候，我在上三年级，因为我生日，所以舅舅送了我一辆两个轮子的自行车。它的外观很好看：天蓝色的外壳、有几朵白云在天上飘、有六七只的海豚在蓝蓝的大海中游泳，十分好看。生日的第二天，我叫妈妈教我骑两个轮子的新单车，妈妈笑着说：“好啊，你想学，我就教你啊，想以前我上学的时候，天天骑着单车去，有天天骑着单车回家，熟的可以不用手也行，你真是找对人了。”妈妈叫我坐在单车上，然后把车的高度调好，紧接着，我就要开始这个“惊险”的游戏了。妈妈对我说：“你不用怕，我在后面扶着你，你就像平时骑四个轮的单车就可以了。”我一直向前看和骑，走了挺远的路了，我就向后一看，妈妈没在后面扶我，而是站在很远的地方看着我，我一吓，就失去了平衡力，就摔了我一个四脚朝天，哭了，之后的几天，妈妈突然对我说：“欣欣，来，我们下去骑单车。”我一听，脸都青了，忙说：“不去……！”但在