生命之水读后感

读书可以让我们的眼界更开阔，对自我有更清晰的认知，在阅读了作者写的作品后，犹如收获至宝，感触颇多。如何让自己写作品读后感时能感到得心应手呢？这份特别的“生命之水读后感”一定能够给您带来不一样的感受。

秋日的午后，空气中弥漫着甜甜的馨香，阳光洒在书店的玻璃橱窗上，折射出闪烁的光芒，封面上可爱的小女孩引起了我的注意，于是，我和《窗边的小豆豆》邂逅了。

没有华丽的文字，没有跌宕起伏的情节，没有刻意掩饰，作者在小学时用朴素的文风讲述了一个真实的故事。描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。

倾听心声

“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：

“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。倾听孩子们的心声，

回归自然

小林宗作校长曾说：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然，倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧？”所以，在巴学园，孩子们可以和老师一起出去散步，一道旅行，一块扮妖怪试胆量；可以进行夏令营和野餐；可以饭前唱唱歌，睡前讲故事；可以请种庄稼的老农当“旱田教师”，教孩子们认识植物．种植花草……

真诚的爱

如果一个孩子生活在赞美中，他就会学会感恩。如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱。小林宗子对孩子们的爱是真诚的。这种爱不是溺爱，不是热切的爱，也不是虚假的爱。

这种爱体现在“山的味道、海的味道”奇特的午餐表达方式上，流露在关爱鼓励身体残疾的孩子身边。正是因为有这样具有爱心的老师，才能培养具有爱心的孩子，才能让教育开出绚丽的花朵，碰撞出闪耀的火花。

巴学园的这种与众不同、因材施教的教育方法，培养了一大批人才，让这些孩子都能健康成长，度过人生最美好的时光。也许我不能成为像小林校长那样杰出的教育家，但在我的教育之路上，我也会继承小林校长那种对孩子无私、真诚的爱，用爱的春雨浇灌每一棵小树苗，让我的每个学生都能快乐学习，快乐成长！

《生命之水》这篇文章出自于《读者》杂志，这篇文章主要说了有三个人在寻找生命之水，希望喝下后可以长生不老。

第一个是武士，他想生命之水应该强大有力，所以便身披盔甲，这时我仿佛看

科罗廖夫曾经说过，如果人离开了书，就像离开了空气一样无法生存。阅读作品就像阅读一本生活的指南，能够带给人们许多深刻的感悟。读后感需要从不同的角度入手，才能更好地理解作品的内涵。为此，栏目小编经过精心编辑，为您整理了与“《生命生命》读后感”相关的内容。如果您对这个话题很感兴趣，请继续关注我们的网站！

今天，趁着有空，我看书，看着看着，一篇文章叫做《生命的药方》使我非常激动。

这篇文章主要说了德诺9岁就患了艾滋病，谁也躲着他，只有艾迪还一样当他好朋友。艾迪带他找医生，帮助他熬汤药，艾迪还曾经说过：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”最后，德诺离开时的三天后，他静静地躺在长满青草地下，双手抱着艾迪穿过的那只鞋。因为他临死前都要记着当时艾迪对他的照顾与给与他的快乐。

在读到艾迪带着德诺去新奥尔良找分费医生到艾迪对德诺说的话那时，我眼睛闪亮闪亮就差那么一点就流下眼泪了。因为我明白到他们之间的友情很深，就像两枝粘住的笔，谁也永远不能分开他们。

读后，我终于感悟到友情是可贵的。如果我们因为争吵一下，顶撞一句，对方就高兴，那么怒留友情是多么深也不能挽救了。所以，我要学会懂得迁就，让不为一点小事不满意就弄得大吵大闹，要大方一点。

朋友们，不知道你们觉得我说得对不对呢？

今天，我读了胡建国写的《生命的药方》，我被德诺和艾迪的友情所深深吸引，感慨万千。

艾迪的朋友德诺因输血而染上了艾滋病，艾迪一直在帮好朋友德诺寻找救命的良方。可是事与愿违，在没有找到之前，德诺就抱着艾迪穿过的那只球鞋，长眠于地下。

离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治好他的病。小孩的天真烂漫充满着爱，它给了德诺生活的勇气和求生的希望，让他对未来充满了期待。

于是，在一个明月星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄的踏上了去新奥尔良的路。难道这不是希望之路吗?!虽然一路上艰辛又坎坷，但是德诺已经找到了实实在在的爱，这就是博大的友爱。

他们有的时候还会玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两人都忍不住大笑。爱是快乐的，也是可以分享的。笑对死亡是多么了不起的境界呀!他们真了不起!!!

三天后，德诺静静的躺在长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。德诺是不幸

读书可以让我们的思维更加活跃，从而使整个人变得更加聪颖智慧，在读了作者的作品后我们有了自己的看法和见解。 写读后感有助于我们更好地意识到自己的弱点和优点。励志的句子在这里为您整理了“生命生命读后感”的相关资讯敬请关注，愿这些参考资料对你有所启发成就更好的你！

我这几天刚读完这本“细胞生命的礼赞”。

众所周知，我们的身体是由许多细胞组成的。这些活细胞具有多种功能。正是这些细胞的协调与配合，维持了我们身体机能之间的平衡，使身体能够正常工作。

这些细胞都是由细胞卵，细胞核等组成的。细胞核里的大量dna也许是在细胞的祖先融合和原始生物在共生中联合起来的年月里，不知什么时候来到我们这儿的。我们的基因组是从大自然所有方面来的形形色色指令的结集，为应付形形色色的意外情况编码而成。

这只是我的猜测。至于原因，我们只能等你知道。

细胞中有一种特别的种类，它的组成与人体细胞相似，但由于自身充满了毒性，而被认定为危害人类生命的异类，它就是我们所熟知的病毒。病毒，原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿，现在却渐渐现出活动基因的样子。随着我们人类的进化，病毒也在进化，而且它们从未停止。

这个过程是一个非常漫长、无止境的生物游戏，只有赢家才能留在桌边继续玩，但游戏规则似乎变得更加灵活。这种病毒似乎是为了促进人类的发展而存在的。如果是这样的话，那么病毒的存在是有意义的。

让我们来谈谈病毒之后的微生物。据估计，我们真正了解的微生物可能只是地球上微生物的一小部分，因为大多数微生物不能单独培养。它们生活在密不可分、相互依存的群体中，通过一个复杂的化学信号系统来滋养和维持彼此的生存环境，调节不同物种之间的数量平衡。细菌就是其中一种，它无处不在。

细菌对人体的危害不如病毒，但也会引起一些小病，如腹泻、眼疾等。因此，家长和老师应该教孩子饭前洗手。

因为细菌的存在，我们身体的免疫力会继续增强，身体会更健康。

文中还谈到了人们＂对于外激素的恐惧＂这一话题，其实我觉得任何东西只要存在于这个世界上，必定有其存在的理由，我们不需要过分担心。这里有一个简单的例子：鱼类使用化学信号来识别同一物种的个体成员，同时也声明某些个体的状态变化。

作为地方首领的鲶鱼有一种特别的气味，而一旦它失去了这一地位，它就会有不同的气味，所有的鲶鱼都会识别它地位的丧失。美洲鮰鱼可以一下子识别出它新近的敌手刚刚游过的

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《点亮生命之光读后感》

近日，我读完了一本震撼人心的《点亮生命之光》。这本书以其独特的视角和感人的故事情节深深吸引了我，让我如痴如醉地沉浸其中。作者从不同人物的视角出发，讲述了他们面对逆境时点亮生命之光的故事，让我在阅读中受到了深刻的启发与触动。

《点亮生命之光》以六个不同的故事线交织而成，每个故事都独特而又引人入胜。作者通过细腻的描写和夸张的手法，真实地展现了人性的美好和坚韧。每个人物都身处于不同的社会环境中，面临着各自的困境和痛苦，但他们用勇敢和智慧点亮了生命之光，让我深深地感动。

其中一个令我难以忘怀的故事讲述了一个失去双腿的青年，他叫李明。在一次严重的车祸中，李明失去了双腿，一度深陷绝望之中。然而，通过自己的努力和家人的支持，他渐渐认识到生活并没有结束，而是需要重新定义。李明开始学习使用义肢，通过跛行来恢复行走的能力。他还开始参加残奥会项目的训练，最终成为了一名残奥会选手，为国家赢得了金牌。他的坚持和勇气给了我巨大的鼓舞，让我明白了生活中没有必然的惨状，只有坚持和努力才能重新找回生活的希望与价值。

另一个让我印象深刻的故事是关于一个孤儿的。这个孩子叫小明，从小被遗弃，长期生活在孤儿院里。在这个环境中，他深受孤独和灾难的煎熬。然而，小明没有放弃对生活的期待和渴望。他勇敢面对困境，展示出了超乎常人的才能。他通过自学和努力，成为了一名天才小提琴演奏家，获得了国际比赛的冠军。这个故事告诉我，人生并不是因为环境而束缚，而是因为内在的力量和努力而可以充满希望。

《点亮生命之光》不仅仅是一本鼓励人们勇敢面对困难和生活的书籍，更是对人性尊严和价值的深刻思考。通过讲述这些感人的故事，作者描绘了不同人物的生活与命运，在描写细节中崭露出每个人物的人性光辉。他们无惧挫折，勇敢面对困境，努力追求自己的梦想和目标。他们用智慧和勇气打破自身的局限，不向困难低头，让我深受鼓舞和启发。

读完这本书，我能感受到身体是脆弱的，但是心灵是无尽的。每个人都有意志和勇气去面对人生的艰难和困境。当我陷入困