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社区健康教育工作计划

社区健康教育工作计划

  • 健康教育工作计划(热门4篇)

    下面编辑为您整理的是“健康教育工作计划”。为了贯彻工作的中心思想,我们必须认真撰写每一份工作计划。工作计划有助于更全面地了解自己的工作,提高自我。希望本文对您有所帮助!

    健康教育工作计划【篇1】

    一、统一思想认识,高度重视健康教育工作

    健康教育是增强卫生意识、公德意识、环境意识的重要手段,是精神文明建设的重要内容。开展健康教育活动,对于增强群众的文明意识,培养大家的良好的卫生习惯具有重要的现实意义。档案局(馆)作为一个服务行业窗口单位,要高度重视这项工作,制定规划,并认真组织实施。

    二、健全组织机构,完善健教工作网络

    完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,今年我们结合本单位实际情况,调整充实了健康教育领导小组,进一步健全健康教育组织机构;明确健康教育宣传员的工作职责,组织人员积极参加市、县、街道组织的各类培训,提高宣传员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作,定期召开健康教育工作领导小组成员会议,进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入单位工作计划,加强各类人员健康教育,把健康教育工作真正落到实处。

    三、结合重点防治卫生日,认真开展防病健康教育工作

    以“3·24世界结核病防治日”、“4·7世界卫生日”、“12·1世界艾滋病防治日”以及健康教育主题月为主线,认真组织全年的防病及应急性健康教育工作。开展艾滋病、结核病、血吸虫病、肝炎、地方病及慢性非传染性疾病的健康教育和健康促进活动,全年不少于4次,结合自身工作积极参与健康教育、宣传咨询活动。

    四、认真组织好各项日常性健康教育工作

    以创建国家卫生县城活动为载体,突出健康教育的地位,采取措施不断提高全体职工及查档群众的健康行为及卫生意识。结合创建文明城市、卫生城市工作开展健康教育。局(馆)健康教育宣传栏及时张贴各种宣传画,每季度更换一次。组织大家学习《中国居民健康素养66条》及相关知识并完成问卷调查。普及科学健康知识,提高居民群众“两率”。

    一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及,正确引导职工积极参与各项有益身心健康的活动。

    二是引导职工把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”,从根本上提高职工自身的健康知识水平和保健能力。

    健康教育工作计划【篇2】

    为切实做好妇幼健康教育宣传工

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  • 2023年心理健康教育工作计划

    为了提高自己的工作水平能力,新的阶段的职业规划也应该制定了工作计划应当做到全面。如何才能保证自己的工作计划符合公司要求?以下是由励志的句子为大家整理的“2023年心理健康教育工作计划”,仅供你在工作和学习中参考。

    2023年心理健康教育工作计划【篇1】

    一、指导思想

    根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,经过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮忙学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

    二、教学目标

    总目标:培养和造就具有良好的礼貌习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活本事,有强烈的爱国意识和社会职责感,会做人,会求知,会创新,能从容迎接未来挑战的高素质的人才。

    具体目标:

    1、能够经常对自我进行“警句长鸣”――必须要做到“守信”与“守时”,消除嫉妒心,言行一致,表里如一,充满信心,能够正确对待自我的学习成绩,勤于思考,不甘落后,走上成功之路。

    2、使学生明白什么是真正的友谊,男女同学间怎样进行交往好,如何同教师、同学坚持密切的感情联系,有团体荣誉感,并掌握必须的社会行为规范,提高学生的社会适应本事。

    3、使学生明白遇到困难和挫折应怎样办,自觉地控制和改变不良行为习惯,锻炼自我坚忍不拔的毅力,培养个人灵活应对的品格,初步学会休闲,提高自我保护意识。

    4、经过心理健康教育,帮忙学生学会调适。帮忙学生学会正确对待自我、接纳自我,化解冲突情绪,坚持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。

    5、经过心理健康教育,引导学生认清自我的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性、创造性,追求高质量、高效率的生活。

    三、教学资料:

    1、立下坚强志―――坚强意志与耐受挫折的教育。

    (1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

    (2)培养学生构成处事果断的良好习惯。

    (3)培养学生良好的自我控制力。

    (4)引导学生正确应对挫折与困难。

    2、浇灌友谊花―――自我意识、人际交往教育。

    (1)学会正确认识自我,悦纳自我,尊重自我、相信自我。

    (2)学会正常人际交往,与同学、教师、家长良好关系。

    (3)正确认识性别差异,理解发育

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  • 2023年健康教育工作计划范文

    励志的句子精选栏目推选:“健康教育工作计划”。

    按照上级对下级的要求,工作计划的提前安排是很有意义的。所以一个工作计划要有时间、目的和方法这几个条件在其中。如何客观全面地制定自己的工作计划?因此,栏目特意整理了2023年健康教育工作计划范文,欢迎你参考,希望对你有所助益!

    2023年健康教育工作计划范文【篇1】

    健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康认识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,特制定20__年学校健康教育工作计划,请各小学中学根据本工作计划的内容和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康认识,提高学生健康水平。

    一、指导思想

    以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。

    二、工作目标

    1、主动创建江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。

    2、树起健康认识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生优良的卫生行为,健康的生活方法。

    3、创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

    三、工作措施

    1、加强组织建设,提高健康管理水平

    认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设优良的育人环境,使学生健康地成长。

    成立“健康校园”网络,主动调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。

    2、加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用

    健教人员组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成优良效益。学校主动开展健康教育课,在高年级开展心理课,在中低年级开展健康

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  • 小学心理健康教育工作计划

    由于我们工作的严谨,我们总是会需要用到许多范文,高质量的范文能得到更多人参考,我们一起来看看有哪些范文吧!下面是小编为大家整理的“小学心理健康教育工作计划”,相信一定会对你有所帮助。

    小学心理健康教育工作计划【篇1】

    根据教育局的指导精神,本学期我片区的心理健康教育计划如下:

    1、提高教师心理健康教育的意识与知识

    教师的心理健康状况,直接影响着学生的行为,影响到学生身心的发展与成长,最终影响到教育的成败。教师的一言一行,比父母对子女更有深刻的影响。如果教师的心理不健康,必然污染整个教育环境,对学生的心理健康造成严重损害。教师对学生的影响是建筑在教师的人格的基础上的,教师的心理健康对于学生的影响,要比其他因素的影响都来得大。美国心理学家鲍德温研究了73位教师与1000位学生的相互关系后得出结论:一个情绪不稳定的教师很容易扰动其学生的情绪,而一个情绪稳定的教师,也会使其学生的情绪趋向于稳定。因此普及心理咨询知识,有利于教师正确认识自己,调控自身情绪,积极对待工作,最终有利于学生的心理健康。

    2、落实《心理哺育》课程的教学。

    课程由各班的班主任承担实施。本学期周五的“生命/班队”课中安排4节活动课。

    3、心理健康教育有机渗透到学科教学。学习活动是学生所有活动中的主导活动,也是学生心理健康问题的主要来源之一。成绩与期望值之间的差距引起的无能感,长期学业失败造成的自尊心低落,过分强调竞争的学习环境给学生造成的紧张与焦虑。事实证明,单靠心理健康教育课要从真正意义上提高学生的心理素质是远远不够的,没有解决学科教学这个环节,也就没有从根本上解除学生的心理困扰,更谈不上发展学生的心理潜能了。要使学生的身心得到健康和谐的发展,必须把心理健康教育与教师的教与学生的学结合,有机地渗透到学科教学中。

    4、建立和完善心理咨询室

    心理咨询室作为个别心理咨询的专门场所,它的建立和完善,直接关系到个别辅导的效果。好的心理咨询环境能使来访的学生降低焦虑,消除疑虑,愉悦情绪,达到更好地交流与沟通。

    (1)让咨询室成为心理放松室

    学生在学习和生活中会遇到各种各样的情绪问题,这些情绪如果不能得到很好的调适,将会形成累加效应,最后导致心理崩溃。心理放松室就是学生宣泄不良情绪,降低焦虑,寻找心理平衡的场所。采用温馨的颜色、使人全身心处于放松状态。

    (2)个人心理咨询的内容

    主要有学习辅导、情绪辅导、交往辅导。

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