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诗词大赛日记

诗词大赛日记

  • 诗词大赛主持稿

    常言道,一个好的开端就已经成功了一半,而主持人的使命则是为建立各个领域的专业人才团队而努力。主持人需要在表现中展现自己的特点,因此小编特别整理了“诗词大赛主持稿”,希望您享受本页内容并与您的朋友们分享!

    诗词大赛主持稿 篇1

    主持人:1、2、3

    1、尊敬的老师同学们:

    1、2、3、大家好!

    1、中国是一个诗歌的国度,

    2、从《诗经》到《楚辞》,

    3、从陶渊明到“建安七子”,

    1、从唐诗到宋词再到元曲,

    2、xx迭起,名家辈出,精彩纷呈,璀璨夺目。

    3、游子思乡,壮士悲国,征人思妇,亲人怀远。

    1、思无尽,诗无荆

    2、因为思念,中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园!

    3、因为深情,使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫!

    1、今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音,来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。

    2、今天就让我们踏着碎玉落珠之声,一起走过那灞桥岸边,流连在浔阳江头,共赏那轮照耀古今的明月。

    3、今天就让我们和着这早春的清风流水,一起吟哦,一起咏叹,属于我们共同的一份情感。

    1、2、3、合:高二七班古诗歌朗诵会正式开始!

    诗词大赛主持稿 篇2

    尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅,穿行在诗里词间,留连于亭台之上,徜徉于山水之间,听金戈铁马,看江山如画,悟美丽忧愁,去欣赏狂放的李白,潇洒的苏轼,禅意的王维,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典场景:对花持酒的舞姿,踏雪寻梅的笛声,水晶帘栊后的凝望,古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界,领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!

    本次比赛得到学校各级领导的大力支持,学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题,比赛过程公开透明。

    同学们,诚信是我们中华民族的优良传统,让我们本着“诚信第一,比赛第二”的原则,在比赛过程中超水平发挥,赛出水平,赛出风采!

    本次活动命题老师请看大屏幕:后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师,前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血!

    下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿)首先宣读比赛规则,请大家看大屏幕。

    1、

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  • 庆国庆诗词吟诵大赛

    小编为大家整理了《庆国庆诗词吟诵大赛》,供大家学习参考!

    国庆节朗诵稿【一】

    五十前的今天

    在亚细亚的广大版图上

    一只雄鸡在昂首高唱

    五十年前的今天

    在*城楼上

    一个声音如春雷般炸响

    刹那间

    巨浪咆哮,天地呼应

    四海翻腾,五洲震荡

    风骨遒劲的中华民族啊

    终于跨越一道沉重的门坎

    巨人般挺起不屈的脊梁

    五千年厚重的中国历史啊

    从此增添一道亮丽的风景

    神话般揭开崭新的篇章

    用勤劳的双手播种

    用智慧的头脑畅想

    用滚烫的汗滴浇灌

    用诚挚的期待盼望

    十二亿中国人富民强国的激*情

    如火山迸发的岩浆

    终于

    偏僻的角落长出了繁华的都门

    贫瘠的土地结满了收获的希望

    五十个深深的脚印

    踏出了高速公路和立交桥

    十五圈厚实的年轮

    布满了卫星电视和信息网

    五十年漫长的等待

    迎来了小康村和百强乡

    中国,不再守着清贫与自足

    她用敏锐明亮的眼光眺望

    以挑战者的形象出现

    以征服者的英姿登场

    用奥运会上的金牌

    体现一个民族的强盛

    用发射场上的火箭

    再现巨龙腾飞的形象

    用香港澳门的回归

    证明综合国力的强大

    用崛起的跨世纪宣言

    迎来整个世界羡慕的目光

    让我们用坚定的信念

    迎接新世纪

    中华民族的灿烂和辉煌

    国庆节朗诵稿【二】

    祖国,

    你走过了不平凡的60年,

    像一个婴儿长成了壮年,

    今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,

    您有过磨难,也有过欢笑.

    历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.

    60年来,

    你发生了翻天覆地的变化,

    你的人民日益富强.

    您的国力日益强大.

    你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!

    您赢得了世界尊重的目光.

    现在您正意气奋发,

    走进了新的世纪,

    今天,在这欢庆的节日里,

    我从心底里向您说一声,

    祖国,您好!

    国庆节朗诵稿【三】

    我骄傲,我是中国人!

    作者:王怀让

    在无数蓝色*的眼睛和褐色*的眼睛之中,

    我有着一双宝石般的黑色*眼睛。

    我骄傲,我是中国人!

    在无数白色*的皮肤和黑色*的皮肤之中,

    我有着大地般黄|色*的皮肤,

    我骄傲,我是中国人!

    我是中国人——

    黄土高原是我挺起的胸脯,

    黄河流水是我沸腾的热血;

    长城是我扬起的手臂,

    泰山是我站立的脚跟。

    我是中国人

    我的祖先最早走出森林,

    我的祖先最早开始耕耘。

    我是指南针、印刷术的后裔,

    我是圆周率、地动仪的子孙。

    在我的民族中,

    不光有史册上万古不朽的

    孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

    还有那文学万古不朽的

    查看全文。。。

    花木兰,林黛玉,孙悟空

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  • 跳大绳比赛的日记

    我们经常会将一些发生的事写进周记,周记可以让学生更有条理地记录自己的成长,有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢?我给您整理了以下信息:“跳大绳比赛的日记”希望能够帮助到您,希望本文能够为您的工作和生活注入更多的创新和创意!

    跳大绳比赛的日记 篇1

    去年的一天下午,我们学校在大操场举行了一场激烈的跳绳比赛,我们每个班都参加了比赛。先是跳小绳比赛,跳完了就是跳大绳比赛。

    开始跳大绳了,规定的时间是两分钟。轮到我们班比赛的时候,我们班一共上去了二十个运动员。我们的对手是五(二)班。比赛进行了一段时间以后,我们两个班跳的个数不分上下,几圈以后,快轮到我了,我很敏捷跳了过去。我回头一看五(二)班有一个运动员重重的摔了一跤,而且是个女生,他们班的跳绳速度明显的放慢了。而我们班呢?却越跳越好,越跳越快,一个连着一个跳,比赛结束,裁判宣布我们取得了胜利。结果我们班跳绳的个数是五(二)班的两倍,他们班跳了99个,我们班跳了198个,我们班赢了。大家都情不自禁地欢呼起来。班主任艾老师高兴地叫我们上楼回班去,我和同学们一路唱着、笑着向我们的教室走去。我在栏杆边休息了一会儿,才走进教室。

    这次跳绳比赛我们班赢了,所以我感到很高兴,我认为跳绳比赛很有趣。

    跳大绳比赛的日记 篇2

    令我难忘的事有很多,像滑冰,作文难忘的跳长绳比赛。骑自行车。扔沙包。滑游龙板。这些都令我难忘,可跳长绳比赛在我脑海中印像最深刻。

    跳长绳就是两个甩着长长的绳子。让很多同学在里面跳。这次是我们各年段都要比赛。比赛就要开始了。通过之前紧张的训练,我们已经为了胜利打足的气,好像在比赛那刻就要爆发出来了似的。只听广播传来四年级进场时,我们就怀着紧张。沉稳的心情浩浩荡荡地到了指定位置,看着前面六年级的同学还在比赛。我们那悬着的心才稍放了点下来。

    开始比赛了。只听那一阵阵有规律的甩绳声,真是给人一种团结的力量。我们屏住气,心“咚咚”地跳着。终于轮到我们班了,我们不停地给参赛同学喊着加油!加油!我们个个的目光都投向那激烈的比赛场上,可是突然绳断了……。我们的加油声更大了。差点喊破了嗓子。我们全班的荣誉和希望都投入到他们身上。生怕他们再出什么差错,现在一分一秒对我们来说是多么重要啊!周围的气氛凝固了,直到我们班比赛结束,周围的氛围缓和下来。

    年段的比赛结果终于出来,只听王老师宣布:四年级一班第一名。二班第二名。三班第三

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  • 比赛日记

    写周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式,这在我们平时的学习和工作中非常常见。通过写周记,我们能更真实地认识自我概念,不断提高自我意识。现在,我欢迎大家来阅读我写的一篇关于“比赛日记”的文章,希望为大家带来一些启示。同时,也请大家继续关注我们的网站,了解更多有关学习和生活的信息。

    比赛日记【篇1】

    今天下午我们要参加中心校组织的女教职工篮球比赛,我们学校一共去了七人,四个年轻的和我们三个年龄大一点的。我们三个因为年龄大,就叫替补队员吧!谁累了可以随时让人替换。第一场我们给小李庄的女教职工打,我们很顺利地以超过他们十几个球而取胜。打完后,我们休息了有半个点后。又给张马屯小学的老师打,也许是她们学校的队员都年轻,我们和他们一打就觉得不顺,她们的队员不论是传球,或者是拦截球都比我们学校的老师显得效率高。本来我已经尽力了可是效果却不好,因为我防守的队员有时防不好,本来心情就不佳,可就在这时,我们学校的一位老师,还在埋怨我。我当时真的不给她一般见识,如果我跟她一样,不但让别人笑话,而且这场球也就比赛不下去了,我当时虽然很生气,还是忍了忍,没有发作。她不是一次地说,而是多次的指挥加埋怨,一副自己很行的样子。要知道我是比你大的,你有什么资格在那样的场合对我横加指责呢!更何况我已经尽力了。你尽好你的职责就可以了,为什么还要对别人随意的法号指令呢!这样不但你本人不高兴。让别人也不高兴。我对这样的人真的很生气。因为我知道她是这样的人,所以我当时没有发作,而是选择了忍。我觉得事后她会觉得自己那样做确实很无聊。

    通过这件事,我只是希望人说话要讲究场合,另外你说的话要看对象,更不要把自己的怨妄加到别人的头上。这样的人是不会和别人搞好关系的,另外这样的人别人也不想和你合作做任何事的。

    比赛日记【篇2】

    今天,我和同学们玩吹泡泡。

    第一个同学开始吹了,她先把泡泡圈放进泡泡水里,然后吸了一口气,轻轻一吹,但是泡泡纲要出来就破了。到我了,我生怕一个也吹不出来,我先深吸一口气,然后使劲一吹,泡泡出来了,可是没多久它就破了,我只得了2分。

    最后出场的是姜明,他吹出了很多泡泡,这些泡泡非常漂亮,它们有的像气球,有的像葡萄,一个一个上下飘动就像在跳舞一样。姜明得了9分,他成了班里的泡泡大王。

    看这这些美丽的泡泡,我想象它们带我来到了上海,在那观看世博会;我想象它们带我来到了公园,在那里我自由的玩耍

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