施工专项

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xx县2008年整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动工作汇报

市政府：2008年，xx县县政府严格按照省、市“环保专项行动”总体部署和安排，扎实有效的开展了“xx县2008年整治违法排污企业，保障群众健康环保专项行动”，全面促进了环保目标任务的圆满完成。现将有关情况汇报如下：

一、2008年整治违法排污

企业保障群众健康环保专项行动工作开展情况

（一）环保目标完成情况

1.采取多种有效措施，努力提高地面水责任断面达标率。

今年以来，我县通过严格环评审批和“三同时”管理、加大污染治理力度、开展环境综合整治、加快污水处理厂建设步伐等手段，全面降低了全县主要污染物的排放浓度和排放量，保证了地面水责任目标断面达标率有了大幅提高。2008年元-11月，我县x河xx断面氨氮xxx共四个月超标，化学需氧量除3月份超标外，其他月份全部达标，综合达标率自查为75%，比2007年有了大幅提高。

2.加强饮用水源保护，确保群众饮用水安全。

2008年，我县通过开展饮用水源调查、划定饮用水源保护区、加强饮用水源水质监测等措施，保证城市饮用水源安全。至目前，环境监测和自来水公司自测数据表明，我县城市集中饮用水源水质达标率达100%。

3.污染减排工作情况。

今年，我县为全面完成主要污染物减排任务及cod≤7500吨、so2≤1935吨的总量控制指标，主要做了以下几个方面的工作：一是县政府多次召开会议分析减排形势，明确减排任务，确定以结构减排为中心，以工程减排为保证的工作思路。二是制定切实可行的减排计划，并科学分解到有关单位和企业。三是与承担减排任务的有关单位签订目标责任书，建立定期督察制度，确保减排工作进度和质量。四是果断关闭xxx纸业新野有限公司、xx纸业有限公司等有关企业，实现结构减排。五是按时完成污水处理厂竣工验收、要求xx化工有限责任公司、xxx种猪场等有关企业深度治理，实现工程减排。通过采取上述措施至2008年10月底，我县已经实现削减cod：xxx吨，so2：xxx吨。

4、环境综合整治工作开展情况

2008年，我县根据xx市政府《2008年环境综合整治实施方案》（xx政[2008

在校园中，不管是学生、老师，还是学校管理者，都应该主动发现及时处理校园霸凌事件，不能任由恶行肆虐。以下是励志的句子小编整理的关于“小学校园欺凌专项治理实施方案”的内容，欢迎阅读。

随着社会的发展，小学校园欺凌现象越来越常见。为了保障小学生们的健康成长，保证每个学生都能在学校得到尊重和关爱，需要采取一系列的措施，进行校园欺凌专项治理。

一、加强教育防控

1.开展关于校园欺凌的知识教育，对学生进行思想教育，提高学生对于校园欺凌的认知。

2.教师选择有爱心、有耐性、有责任感的校内管理人员作为班主任，加强对班级学生的管理。

3.开展以学生为主体的班级管理模式，建立班级法规制度，学生集体评议作风积极向上的同学、奖励表现良好的班干部，加强班级文化建设和集体荣誉感。

二、加强监管措施

1.建立校园欺凌防控的责任体系，把班主任、安全主任、保卫处等相关人员的职责明确，形成联防联控的效果。

2.建立健全校园安全管理系统，加强学校安防设施的投入和维护，配备专业人员进行管理、维护和应急处理。

3.加强对学生在校内行为的监管，发现校园欺凌等不良行为及时制止和处理，及时妥善处理涉及到的个案，做到公平、公正、公开。

三、推行心理疏导服务

1.建立心理疏导师坐班制度，负责了解、帮助学生疏解心理问题，及时发现可能存在的校园欺凌行为。

2.开展心理疏导服务的宣传工作，学习发现心理健康问题的标志，推行生命教育和情感教育，提高学生自我保护意识及情感管理能力。

3.采取积极措施，加强社会监管，引入心理咨询机构为学生进行心理疏导，为学生创造一个积极、健康、开放的心理环境。

四、开展校园文化建设

1.引导学生树立正面自信的人生态度，丰富其文化知识和审美情趣，培养学生对美好生活的向往和追求，引导学生树立走向成功的信心和决心。

2.开展以集体为核心的社团活动，丰富校园文化生活，增强学生集体荣誉感和归属感，增强校园欺凌的防范能力。

3.开展安全意识教育，在校园内普及安全常识，增强学生的安全意识，建立和谐文明的校园环境。

五、加强家校联动，共同防范

1.建立起学校与家长的常态沟通和反馈、交流机制，及时发现家庭教育方面存在的不足，增强家长对校园欺凌及时处理的重视意识。

2.加强家长心理健康教育，增强家长防范校园欺凌的意识，建立家庭健康文化，

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随着社会发展和教育水平提高，校园欺凌逐渐成为一个问题解决的焦点。在学校中，欺凌现象也随之增多。学生在学校成长的过程中，遭遇欺凌将对其造成严重影响，影响其身心健康和成长，甚至可能导致极端行为的出现。为解决校园欺凌，各级政府愈发重视这个问题，发布了一系列治理措施，其中最重要的是《校园欺凌专项治理实施方案》。

该方案的核心思想是：坚持以儒学为本，以道德教育引导学生自觉遵守社会纪律，切实维护学校安全稳定的环境。方案的主要内容如下：

一、 领导具体责任制

明确学校的主管领导和校级管理人员的职责，推行各级负责制，落实领导参与制，确保方案的有效实施。

二、 组织机构架构和工作要求

建立校园欺凌专项治理工作领导小组，制定工作计划和方案，明确工作目标和职责。建立禁欺凌宣传教育小组，推广禁欺凌宣传教育活动，加强欺凌问题的宣传、教育和预防工作。建立欺凌案件快速反应小组和跨学校欺凌调解服务小组，实施快速处置和调解措施。

三、 教育预防和纠正欺凌

推动学校教育系统与家庭教育、社会教育的协同，引导更加积极、健康的学习和生活方式，避免学生出现欺凌行为。加强心理教育，帮助受害者树立正确的心态，防止受害人内在自闭，更应积极引导学生自我调节自我认知，完善网络及时预警机制，加强学生网络安全教育，避免网络暴力的发生。

四、 计划曝光名单

制定严格的计划曝光名单管理制度，严厉惩处对学校和社会造成较大损害的欺凌行为，曝光相关人员。同时，支持受害者进行合法维权，鼓励各类群体参与，加强监督和舆论引导，建立健康、平等的校园文化。

五、 对违规行为的处罚

建立有效的学生管理制度，对违规行为进行处罚，严禁暴力、羞辱、威胁、侮辱和霸凌行为。对于侵犯他人人身权、财产权、政治权等违法行为，要采用行政或司法手段进行处理，保护受害者合法权益。

总之，《校园欺凌专项治理实施方案》的实施，将有效地预防和处理校园欺凌问题，促进学校的长远发展和稳定。虽然该方案的实施需要付出一定的经济和人力资源，但毋庸置疑，即使只减少一起校园欺凌事件，也值得付出这样的代价。

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校园欺凌是当前普遍存在的社会问题，致力于打造和谐校园，对于学校和社会来讲都是十分重要的任务。如何有效治理校园欺凌，成为摆在我们面前的难题。因此，制定一份可行性高、实施起来具有一定指导性的校园欺凌专项治理方案，需要我们认真对待。

一、制定方案的必要性

1.减少校园暴力事件的发生。通过对欺凌行为的严格打击，能够减少校园暴力事件的发生；

2.弘扬校园文化，营造和谐校园。校园欺凌是一种对校园文化的破坏，需要我们通过弘扬校园文化来构建和谐的校园情境；

3.教育学生规范行为，提升他们的道德素养。该方案能够以案例为依据，让学生切实感受欺凌带来的痛苦，提高他们的道德素养；

4.加强校园管理。通过“三管”（班级、学校、家长）共同合力，加强对学生的管理和引导，激发他们自我控制和自我约束的能力，提高他们遵守校规校纪的自觉性。

二、方案制定的原则

1.根据校园欺凌的发生情况，分析根源。并围绕根源，制定具体措施，切实达到治理校园欺凌的目的。

2.倡导全员参与的治理方式。营造开放、公开、透明的文化氛围，让学校、家长和社会各方力量共同凝聚起来，联合治理校园暴力和校园欺凌的问题。

3.行之有效、可操作性强的方法和措施。为保障方案的执行，制定了一系列的评估和考核标准和制度，并安排专人指导、推进、监督方案的具体实施。

三、方案制定的内容

1.成立专项治理小组。由学校管理人员、家长代表、专业人士和学生代表等人员组成，重点负责“三管”（班级、学校、家长）的联合治理，执行具体措施和方案；

2.开展“关爱光环行动”。通过学生出勤率、专业课成绩、考研及就业率等综合评估，选择40名高素质、在校园欺凌事件中积极参与的学生作为“关爱光环”标兵；

3.开展心理辅导和反恐防暴知识教育。针对心理问题、暴力强行干预行为等，开设专业课程，加强对学生的心理辅导和反恐防暴知识教育，提高他们的自我防卫能力和心理承受能力；

4.加强家长教育。通过开展家长讲座、家长参与家访、家校教育联盟等活动，提升家长的教育理念和育儿水平，为学生成长保驾护航；

5.规范校园行为。加强对校园行为的规范性教育和监督，并对相关学生进行严肃处理，让学生以非常态的行动，来珍视自身的