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实习调查总结

  • 实习调查总结12篇

    这篇文章的中心内容是为大家介绍了“实习调查总结”,希望大家能够喜欢。我想知道你是否正在搜集和整理范文呢?在工作中,我们难免需要处理各种文档,而优秀的范文则成为最常用的写作工具之一。

    实习调查总结(篇1)

    3月20日至30日,以“情系农民工兄弟”为活动主题的我校社会实践队完成了为期10天的社会调查实践活动圆满结束,达到预期目标。

    我校社会实践队以调查“农民工面临的诸如生产生活环境如何、权益是否屡受侵犯、负担是否过重、社会保障及子女教育面临的问题、是否受社会歧视”等问题为活动核心,分别在江苏无锡昊天建筑工地,德州双德纺织公司工作车间以及昌乐宝石鑫都建筑工地等单位做了调研。

    在社会实践结束后,队员们总结了农民工现在面临的主要4个问题,一是农民工对维护农民工权益的法律法规不了解,在自身权益遭到侵害时不知道怎样维权。希望有关部门将《劳动法》等有关法律法规印成宣传单,送到外出农民工手中,提高农民工维权意识和运用法律知识维权的水平;二是农民工不能与家乡保持联系,在外地打工遇到困难时,家乡难以积极协调解决农民工这些问题;三是农民工虽然不能享受到养老保险等待遇,但为了就业,只能忍气吞声,这点也是调查过程中最突出的一个,不少农民工说:“我们最盼有保险。希望将来年纪大了没有后顾之忧。”四是农民工希望法律服务宣讲队经常下乡。不少农民工深有体会地说:“青壮年夫妇大都在外打工,在家的老人和孩子遇到难题不知道咋办。希望家乡帮助我们解除后顾之忧。”

    在这10天中,队员们印象最深的是农民工的憨直性格和生活工作条件的恶劣,同时也对民工不得不肩负起整个家庭的生活重担充满同情。队员们通过这次实践活动,并结合网上关于农民工的相关新闻认识到,现在,农民工问题是中国社会在过渡发展中存在的一种普遍现象,同时,作为大学生,应为解决这些问题而努力。

    队员们在完成实践任务过程中,积极准备,及时总结,团结互助,虽然遇到一些阻碍和困难,但都没有退缩。活动结束后,队员们纷纷反映有很大收获,尤其自己是对社会现状有了更深刻的认识。

    实习调查总结(篇2)

    暑假初,我们进行了暑期社会实践,调查了社区医疗的现状,也实践学习了一些社区医疗中的基本临床技能。

    在社会实践当中,首先我们在十堰市西苑医院进行了见习,通过医师和护士的教导,我们学习到的不仅是医学知识,更有从业技巧。在见习期间,我们首先进入了感染科,在这里,我们在第一线接触

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  • 幼儿园实习调查报告汇总

    对于“幼儿园实习调查报告”,我们总结了以下相关的知识要点。人们常说,只有经过实践才能有所收获,在日常的学习和工作中,写报告是必不可少的一项任务。编写报告时,要以客观的事实材料为主要内容,并以简洁概括的方式进行叙述和表达。希望你的学习和工作能够顺利、愉快!

    幼儿园实习调查报告【篇1】

    一、问题的提出

    园本课程是随着校本课程的不断深入而逐步发展起来的一种新型课程。简单的说:园本课程就是以相关的法律法规及政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿园现实发展需要为出发点,以幼儿园教师为主体构建的课程。本文采用问卷法、访谈法对安康幼儿园园本课程实施、开发等方面开展调查,试图全面了解当前安康地区幼儿园园本课程的现状及存在的问题,为推进安康园本课程的深入开展提供参考。

    二、研究方法和研究对象

    (一)研究方法

    本研究主要采用问卷法和访谈法。

    1.问卷法。本研究分别设计了教师问卷和家长问卷,教师问卷为主要研究依据。教师问卷设计22道多选题,调查幼儿教师对园本课程的了解程度以及开发能力。家长问卷设计12道多选题,主要调查家长对园本课程的看法及态度。

    2.访谈法。通过与幼儿园园长及教师的面谈,了解他们对幼儿园园本课程的看法。

    (二)研究对象

    我们从安康市九县一区中抽取出2个北部山区县、2个川道县区、2个南部山区县共6个县区作为研究对象,共选取20所幼儿园进行了调查。其中公办园10所、私立园10所。共发问卷200份,其中公办幼儿园发放100份,收回95份,私办幼儿园发放100份,收回90份。

    三、结果与分析

    (一)园本课程在幼儿园课程所占比例较小。公办幼儿园园本课程在课程中占20%,私立幼儿园园本课程在课程中占13%,而一些农村幼儿园园本课程在课程中所占比例不到5%,由此可以看出现在的幼儿园对园本课程缺乏深入的了解和研究。这种现象产生的原因是幼儿园缺乏开发园本课程的能力,以及园本课程没有在幼儿园里得到充分重视。在幼儿园目前园本课程开发与实施过程中,公办幼儿园占有很大优势,因为他们拥有一支高学历、高水平的队伍,有一定的理论基础作支撑。私立幼儿园相对来说,教师的水平低一些,在开发中没有一定的理论作指导。

    (二) 园本课程教材主要使用地方教材。目前幼儿园使用的园本教材种类较多,其中主要类型为:乡土教材占 15.8 %,综合主题教材占

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  • 实习调查报告(优选)

    伴随着各行各业的衍生,我们时不时会需要用到一些文章,一篇好的范文能够提供好的参考,范文主要包含哪些内容呢?以下是由小编为大家整理的“实习调查报告(优选)”,更多信息请继续关注本网站。

    随着大学教育的普及,越来越多的学生开始进入实习阶段,希望通过实习锻炼自己的能力、积累经验、找到工作机会。那么,在实习过程中,对于实习岗位的选择、实习内容的安排、实习经验的总结,我们应该怎么去做呢?本文将从实习的优选方面,分享一些实习调查报告。

    一、实习岗位的选择

    实习岗位的选择是实习中最重要的一步,它关系到我们的实习效果和未来的发展方向。我们应该首先了解自己的职业兴趣和技能特长,对于自己感兴趣的行业和职位进行调研和了解,找到符合自己能力和兴趣的岗位进行申请。

    除了了解自己,我们还需要了解实习企业的基本情况,包括企业的规模、业务范围、文化氛围等等。同时,可以通过查阅企业的网站、招聘信息、员工评价等多方面的渠道获取信息,从而判断企业是否有潜力和发展前景。

    二、实习内容的安排

    实习内容的安排是实习中的核心环节,它可以使我们更好地学习专业知识和技能,增强自己的实践能力,同时也可以让我们更好地了解企业的运作和文化。

    在实习内容的安排方面,我们应该注重实际操作能力的培养。一方面,通过实习任务和项目的参与,不断提高自己的实践能力和解决问题的能力;另一方面,与企业员工的交流和互动,了解企业的运作和管理体系,为将来的职业发展打下基础。

    三、实习经验的总结

    实习结束后,我们需要对实习经验进行总结和思考,从而更好地提高和完善自己。实习总结主要包括对于实习岗位、实习内容、实习期间的收获和不足等方面的总结。

    在实习总结方面,我们需要注重对于实习经验的提炼和总结。一方面,我们可以记录实习期间的工作任务和项目,获取有价值的工作成果;另一方面,我们可以深入思考在实习中遇到或解决的问题,寻找到问题的表面和本质,从而为未来的发展提供参考和启示。

    四、实习后的发展

    实习结束后,我们需要进一步提高自己,为将来的职业发展做好准备。在实习后的发展方面,我们需要注重以下几点。

    一方面,可以通过实习经验的积累,进一步丰富自己的简历和工作经验,提高自己的竞争力;另一方面,我们可以通过与企业员工、实习同学的交流和沟通,获取更多的职业信息和机会。

    总之,实习是学习和实践的过程,它需要我们注重自身的素质和能力的提高、对于实习内容的把握和实

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  • 调查实习报告5篇

    我们已经为您准备好了一篇对应的“调查实习报告”文章。古人曾说,理论是实践的眼睛,在平时的学习和工作中。越来越多的事务都会使用到报告,报告是下级机关取得上级机关的支持和指导的桥梁。希望本页面内容能帮助到您!

    调查实习报告【篇1】

    20xx年03月19日,按照学校的要求,我抵达安阳市第一职业中专学院进行为期半年的教育实习工作。期间我做了一次深入的调查工作,当然,是针对职业中专学院体育教学而开展的。为了了解该学校体育教与学的现状,得到教师和学生对体育课的真实想法,我很是花费心思,并最终完成这项艰巨的任务。 我不仅调查所在的职业中专学院,而且还到周边其他学校进行调查,比如,安阳市一中,安阳市五中,昼锦中学,安阳师范学院附属中学等。调查的同时,我也积极地找个别学生面对面交谈,同其他体育老师交流,以便更好地了解真实情况,全面、详细地获取所需材料。

    在此,我介绍一下自己本次的调查结果,浅谈一下对安阳市第一职业中专学院与它的体育教学的一些看法,与一些确实存在的实际情况。

    首先,从教师的角度来谈一下 体育教的情况。

    我所在的学校是一所以幼师专业和计算机专业为主的职业中专,学校规模不大,由于专业原因学校里面女生偏多,而且学生多半是没考上高中才过来的,所以学生招收质量偏低,文化基础也普遍偏低,对人生观、价值观认识尚浅。所以教师教的好坏显得尤为重要。该学校的经济状况良好,设备先进,设施有电脑、幻灯机等的现代教育设备,但学校体育设施不太齐全,场地不足。近几年,该校学生的成绩一般,基础还算可以。

    经我调查发现,现在的体育课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多体育老师在备课时,设计了很多的问题和游戏,以便上课时提问和启发学生,达到和学生交流的目的。调查中有的体育老师对我说现在的学生比较懒,对体育活动不是很重视,尤其对难度大的体育练习,认为体育不用考试,况且努力了也不一定能会提高。因而,你让他们课下练习的时候,大多数学生无动于衷。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课下练习。在体育教学的过程中一定要多用游戏和比赛,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法,果然取得不错成效。

    老师们认为学生体育成绩有很大的差别,一个老师要想让所有的学生都把体育学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,及个人的

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