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水枪作文

水枪作文

  • 母亲如水作文

    随着互联网行业的发展,我们会看到各种各样的范文,范文可以帮助我们自身的写作,范文的撰写要注意哪些方面呢?也许以下内容“母亲如水作文”合你胃口!欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

    母亲如水作文 篇1

    “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖…”每一个字眼都勾起妈妈一直以来为我付出的一切,于是,眼泪充盈了我的眼眶,那一刻、我的内心被深深的震动了;也许,全世界的母亲心始终一样,母爱不要求偿还,只要能给予,即是幸福。

    曾忆起,雨夜中迷茫的身影;

    曾想起,屋檐下眷盼的目光;

    曾记起,面朝黄土劳苦的背影;

    曾记得,讨厌父母的唠叨,无意间,和父母之间产生了争吵,可是总要等到失败后,才知道父母说的都是金玉良言;

    曾记起,翅膀都还没长硬的我们,总想着怎样可以脱离父母,展翅飞翔,可是外面的世界并没有想象中简单;

    曾记得,刚出来工作时,总觉得很辛苦,很累,总是抱怨钱那么难挣,生活怎么是这般的艰辛,受委屈时,就会想要放弃…

    可最后总是要等到自己遍体鳞伤后,才知道、才想起父母的怀抱是最温暖的避风港。

    我在妈妈眼里,是个永远长不大的孩子,因为每次跟妈妈聊电话或是微信视频,妈妈第一句话都是问我有没有做饭吃?要按时吃饭,不能饿了自己…,听似很平常的关心,但到我的耳边就成了妈妈对我的甜言蜜语,虽然每次跟妈妈聊电话只是聊聊今天做了些什么、有什么开心或不开心的事,但每次都能聊上1个多小时,最重要的是我可以通过电话,知道妈妈今天的心情,每次都总感觉自己是特别的幸福,因为我有一个很善聊而且更像姐姐的妈妈。每次放假,我都会偷偷地跟姐姐约定好我放假过去东莞,但最后妈妈每次知道后会马上打电话来都说:听姐姐说你要过去,不要过来了,这边又不好玩,过来干什么,你用过来的车费钱买点骨头回家煲汤喝,我们很快回去的,不要过来了,好吗?我听出妈妈怕我不开心,妈妈的声音越说越小声,我说:“妈,您怎么可以那么可爱?那个钱可以买得到我见您的心吗?而且我煲的骨头汤哪有您煲的最好喝,更何况我好想念您们!我过去你再煲骨头汤给我喝就好!车票都买了,我要过去…”,妈妈说不过我,笑笑地说:好了,那明天煲汤,你自己坐车要小心点,到车站了打电话给姐姐,让姐姐去车站接你…每次听到妈妈对自己的嘘寒问暖的时候,那种幸福感,真好!

    我在妈妈眼里,是个永远不会照顾自己的孩子,因为每次生病,我都害怕妈妈知道,所以尽量不跟她聊电话,

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  • 世界水日作文

    写作文是一种有效的方法,可以提高对语文学习的兴趣和动力。写作是一种探索生命的方式,它需要思考和感悟。那么,好的作文是如何写出来的呢?在励志的句子小编的“世界水日作文”中,对这个问题进行了详实全面的总结。欢迎大家查阅并与他人分享其中的知识点。同时,在与朋友交流时,也可以分享您的护肤秘诀给他们。

    世界水日作文 篇1

    在日常生活中,水像一件我们随时想用用的工具,我们用它来洗脸、用它来洗澡、用它来洗衣服等等。干旱地区把水看作生命一样可贵,而有干净水用的富家人把水看作垃圾一样没用;可见,水对于不同的人有着不同的看法。

    让我们换个角度想想,如果地球上的水都被我们用完了、浪费完了,这么我们会面对怎样的生活?我想我们一下子会猜到,我们会被渴死。有的人认为地球上的资源是永远用不尽的,何况地球是海洋多,陆地少;如果我们有这样的想法大错特错了。我们地球大约有六十六亿的人口,如果我们每人每天节约一滴水,会汇成一个湖泊;相反,如果我们每人每天浪费一滴水,会毁掉一个湖泊;所以,我们一定要节约用水。

    在洗手的时候,水不要放得太大;用完水后,一定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样,洗手后的水用来擦桌子,擦桌子后的水用来浇花、冲马桶;这样,一盆水起到了它基本的用处。有的人很喜欢花,把花看作自己的孩子,用干旱地区人喝不到的纯洁水浇花,实在是太浪费,如果把这些水给干旱地区的人们,不知道会拯救多少人。

    如果我们实在不知道怎样才能节约用水,不妨向别人讨教讨教;如:在水龙头上面贴上“请把水龙头拧紧,不要让它泪流”;如果你真的很喜欢花,这也不要用干净的水去浇,你可以等到下雨的时候,把花搬出去浇浇雨水;或用淘米的会浇花,这样既可以节约水,还让你的花更健康。

    大家都应该清楚地知道,我国是个干旱发生频繁的国家,有“十年九旱”一说,全国大约有400多个城市缺水,有110多个缺水严重的城市,这里的人有因缺水而导致死亡。听了这样消息,大家才知道缺水的痛苦吧!以后,我们千万不要把水堪称一个随时可以用的工具,我们要把它看作生命一样的宝贵。

    水是人类生存发展的重要资源,没有它没有生命,所以水是不可缺少、不可代替的资源。为了不让我们以后面对缺水的生活,从现在开始:节约用水吧!

    世界水日作文 篇2

    为了唤起公众的水意识,建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制,1993年

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  • 摘水蜜桃作文

    写作可以展示一个人内在世界的多样性,通过写作我们能更好地发现生活中的美好和意义。只有真诚的作品才能引起读者的共鸣。现在,让我们一起来阅读这篇揭示“摘水蜜桃作文”内涵的文章吧,我们的网站将持续更新,欢迎您收藏并随时关注我们的最新动态!

    摘水蜜桃作文 篇1

    在无锡休整了一夜,第二天,我们向无锡阳山进发。阳山水蜜桃闻名遐迩,据说那儿的桃子个大汁多肉嫩着呢。

    一个多小时的车程后,我们来到杨市,有一位阳山水蜜桃种植基地的叔叔领我们来到他们家。一位老爷爷立刻从桃园摘来几个桃子热情款待了我们,水灵灵的桃子粉嘟嘟的,像小娃娃的脸蛋,惹人喜爱,让人不忍心吃它。还没入口,水蜜桃那甘甜的香气就扑鼻而来,沁人心脾。撕开桃子皮,一口咬下去,香甜的桃汁立刻流进了我的嘴里,来不及吸进去的桃汁顺着我的手指流了下来。一只桃子吃完后,齿颊留香,回味无穷,就连拿桃子的手都散发着淡淡的芳香。

    吃饱了,我迫不及待的向桃林奔去,天空万里无云,火辣辣的太阳炙烤大地,放眼望去,长长的田埂两旁绿油油的一片,几只白色的小蝴蝶在追逐、嬉戏,只有蝉不知躲在哪棵树上,不知疲倦地唱着歌,午时的桃林显得十分宁静。跨过一条窄窄的沟渠,我们来到桃林里,那位爷爷放下两个空的竹筐。可进入桃林深处我却没有看到又大又红的桃子,而是一望无边茂密的桃林,走近仔细寻找,才发现桃子全包着报纸,我便好奇地问那位爷爷,爷爷说:“是为了防止桃子被虫子侵蚀,才包的。我恍然大悟,原来是穿着“防护服”呢。开始摘桃子了,我又向那位爷爷请教摘桃子的方法,爷爷告诉我把报纸撕开一点看看,要是白中带点粉就可以摘了,要是青的,个头小的,就不要摘,因为还没熟。我明白了,便去摘,毛茸茸的桃子可真大,我要两只手捧着才能摘下来。不一会儿,两竹筐就满了。老爷爷挑着两竹筐沉甸甸的水蜜桃,我们满载而归。

    摘水蜜桃作文 篇2

    江南无锡是个鱼米之乡,最有名的特产可要数水蜜桃了。

    阳春三月,弯曲又古怪的桃树枝上绽出了一朵朵花苞,一阵微风吹来,花苞在风中摇来摇去,散发出淡淡的清香。过了几个星期桃花在春雨的滋润下开放了,它们越开越盛,一朵挨着一朵,好象在比美呢。远远望去仿佛是一片远在天边的红云。风姑娘来了,桃花在风下翩翩起舞好似仙女下凡,一阵阵清香扑鼻而来,怎能不招蜂惹蝶呢?

    大约过了一个星期,桃树枝上抽出了嫩绿的枝叶,再过一段时间嫩绿色的叶子变成又绿又狭长的了。渐渐地桃花

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  • 雨水作文推荐

    以下“雨水作文”由励志的句子小编为大家收集整理。写作是一般人都会熟悉的一个过程,写作文可以锻炼独立思考的能力。一篇优秀的作文能引起读者的共情。请马上收藏本页,以方便再次阅读!

    雨水作文【篇1】

    小学六年,我记忆最深的不是那校园的秀景,也不是那刻有岁月深痕的校墙,更不是那勾勾叉叉的心寒试卷,而是—张胖嘟嘟的面孔——我们敬爱的黄老师。

    黄老师是我们四年级的班主任,长得胖胖的,非常可爱。她擅长音乐,弹得一手好钢琴,兼我们班的音乐。她很和蔼但又很严格,可大家都很喜欢她。我喜欢听她的课,令我最期盼最难忘的当数她的音乐课了。

    我们每星期只有一节音乐课,是两个班聚集在一起上的。每次上音乐课,她总会踮起脚步轻轻走进教室,我们往往都不知道她已经来到我们身边了。每次音乐课窗外差不多都会飘着些细雨丝,我们的耳朵里随之常会溜进乐音的同时灌进杂音。但黄老师却笑着对我们说:“你们可真幸福啊,竟能在享受乐曲的同时倾听大自然的奇妙音律!别的班可没这个福气啊﹗”

    音乐课上,我们往往看着她白白嫩嫩的手指抚摸着琴键,屏息听她那优美的琴声,心中荡漾起了层层微波。她微笑着轻轻说了声:“看吧--窗外。”我们的目光随着她的话语转移到窗外。窗外下着小雨,嘀嗒嘀嗒,它们衬着屋内的钢琴曲,越来越轻快,可爱。雨珠在空中串连,悄然掉落到地上化成一滩水,我看了很生心疼,突然有种想保护它的念头。屋内,钢琴曲已经展到尾声,它拉着窗外的小水花一起走向了完结的殿堂。我们一起陶醉在其中,不舍与留恋爬上心头,我们是多么喜欢音乐课啊﹗黄老师的脸上有些伤感,我们知道,这首曲子即将弹完,即将画上一个句号。但我们仍专注,陶醉地倾听它,企图拉住这个美丽的姑娘,但来不及了,来不及了……一曲终了,另一曲响起——下课的铃声。

    我说:“d大调钢琴习雨弦曲,我的梦。”可惜这是我们最后一堂音乐课了(当时已近期末)。这堂课欣赏的曲子,足够称得上d大调钢琴习雨弦曲终结篇,而弹奏它的人,只有她……我多么想再听一遍它,可已不能够。但我知道老师她一定正在弹奏着这首《d大调钢琴习雨弦曲》,她一定还在坚信:一定会有她的学生来演奏这首曲子……虽然我不知道这首曲子叫什么名字,但我认为它就是《d大调钢琴习雨弦曲》没有一个名字比它更合适,更贴切了﹗

    凭着它的旋律,让我来找回它的名字,找回它可爱的主人。我为什么不能来演奏它?让她的学生彻底来为《d大调钢琴习雨弦曲》寻找一个完

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