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水仙花三年级作文
想对“三年级樱花作文”有深入的了解吗请看下面的资料。通过作文可以让学生更好地表达自己的情感与思想,写作是思维和语言的融合。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。我们为你提供这些资源以供你参考和使用!
三年级樱花作文(篇1)三月的樱花,来得匆匆,去得匆匆。
前两天去看樱花的时候,樱花树正孕育着一簇簇的花骨朵,花瓣紧紧地拥抱在一起,像害羞的脸埋着不让人看。大部分花骨朵含苞欲放,在等待着开放的时机。也有的`花骨朵按捺不住好奇心,悄悄地探出了头,露出了一点点娇嫩的花心,但又小心翼翼的,不敢完全伸展开,就这么半张半合的,更是让人心生喜爱之情。
只隔了十天左右,樱花居然全都绽开了笑脸。远远地看过去,是一片花的海洋。樱花俏丽地悬挂在枝头,挨挨挤挤,满满一树,把树干都包围起来,树真的成了一株花树。有的花枝被压弯了,凑到人的跟前去,像非得让人抚摸它似的。当初花骨朵的羞怯已全然消失,一片片的樱花都在尽力地开放,好像在竞美,看看谁开得最灿烂。
一阵风吹过,樱花纷纷飘落,站在树下,会有被风吹落的樱花落在你的头上、肩上。在樱花雨中走过,是那么浪漫、那么容易令人生情,让人感叹这美丽的生命这么快就凋零了。它们为了相聚在一起的美好时光,努力绽放自己最美的一面,一树的樱花开得那么热闹,却走得那么孤单,这就是古人说的“落花不是无情物,化作春泥更护花”吧。
捡起落在身上的樱花,仔细看来,花有五个圆润娇弱的瓣,每个瓣都舒展开,中间还有一点点裂缝,像是咧开嘴在微笑。花瓣包裹着花蕊,花蕊分两层,一层是一圈细细的白色的茎,上面顶着一个黄点点,那是花粉。里面是一根绿色的茎,上面顶着一个绿点点。听人说,外面一层是雄的,里面一根是雌的,只要有微风吹过,白色茎上的花粉就会沾到绿茎上,这就叫授粉,原来樱花是雌雄同体。我想,雄蕊包在外面是为了保护雌蕊,就像男人保护着女人一样吧。
美丽的樱花,尽管它来去匆匆不回头,我还是与它相约在每一年的三月里,不见不散。
三年级樱花作文(篇2)科技二路的两侧,种了两排整齐的樱花树。春天绚烂多姿,走进,仿佛漫步画中。
春风送暖,樱花花苞在春日的照耀下竞相开放,一簇簇,一团团,白的像雪,粉的像霞。发出淡淡的,优雅的香味。吸引来成百成千的蜜蜂嗡嗡地闹着。远远望去,一大团或白或粉的花笼罩着公路。远近的人都跑来和盛开的樱花合影,留下这美丽的瞬间
春雨落下,一滴滴雨变成了线,又织成了帘,掉
查看更多>>作文是人生的源源不绝激情,能够不断点燃我们内心深处的火焰。它是一条必经之路,能够永久地保留下我们珍贵的记忆,使之成为不朽的珍品。多读一些优秀的作品能够提升我们的写作水平,从而打造出最适合自己的作文风格。希望您在阅读的过程中有所收获和发现。
三年级烟花作文 篇1大年三十那一天晚上,我早早吃完了饭。爷爷奶奶在家里收拾东西,我和爸爸妈妈去操场上放烟花。
我们还没有走到操场,就看见许多烟花飞到空中,接着一下子变成五颜六色的花朵,那场面真是太壮观了。我们走到了操场,爸爸先点着了一个“钻天猴”,我急忙用手捂住耳朵,只听它长鸣一声,拖着火尾巴飞向天空,不一会儿就消失在天空中。接着,爸爸从塑料袋里取了个大礼花找了一块平地放好。只见爸爸半蹲下身子,手拿着火机慢慢向已经放好的大礼花靠近,大礼花点着了,爸爸转身就跑。随着轰轰的响声朵朵五彩缤纷的花儿升上天空,围观的人都到这儿来看热闹。爸爸又放了许多烟花,有“宇宙飞船”,有“玉净瓶”,还有很多不知名的小礼花。
放完烟花后,我把放完的烟花外壳收集了起来。收拾完后,一看手机,春节联欢晚会快要开始了,就和爸爸妈妈兴高采烈地回家了。
今天晚上我体会到了放烟花的快乐心情,这是我过的最快乐的夜晚!
三年级烟花作文 篇2春节到了,我们团聚在阿姨家里吃晚饭。饭一吃完,我就拉着姐姐去放烟花。因为我怕烧伤手,所以姐姐就自告奋勇地说:“我来放!”
只见姐姐小心翼翼地把导火线点着了,然后飞快地跑得远远的。听到“咚”得一声,烟花炸上了天,炸出了一颗颗五颜六色的小星星,有黄色的、红色的、绿色的……一闪一闪的,好看极了。
放完了我们的小型烟花后,我们的大型烟花也迫不及待地上场了,我一个一个地把它们排好,仿佛听到它们争先恐后地说:“先放我!”“先放我!“我最好看!”……我挑了一个自己喜欢的开始点燃,烟花升上天空,在漆黑的夜空里炸出了形态各异的图案,有的像五颜六色的花朵,有的像美丽的大树,有的像活泼可爱的动物……你几乎找不到两个相同的图案。
烟花放完了,我还站在门口回味刚才的美丽。忽然,天空一片明亮,我一看,原来是邻居家也放起了烟花。我高兴得跳了起来。
我永远也忘不了那次的烟花,因为它给天空带来了色彩,给我们带来了欢乐,我会永远记住它!同时也希望它能够永远留在天空中!
三年级烟花作文 篇3大年三十除夕的晚上,家家户户都在放烟花爆竹。天空中红的、黄的、蓝的……
查看更多>>用心书写内心情感作文是我们表达情感的一种途径,同时也可以通过写作来更好地认识到自己和他人的需求和想法。那么在作文中如何全面地展现自己呢?如果您希望更全面地了解“三年级赏花作文”,请阅读本文。谢谢您的关注和支持!
三年级赏花作文【篇1】春末夏初,天清气爽。我们一家全员出动,去欣赏花海。
我们一行九人驱车前往目的地埠头“花海”基地。路上的车辆连绵不断,把整个道路挤得水泄不通,连一只小鸭子都无法顺利通过,何况行人呢!在漫长的等待中,我和哥哥唱起了优美的歌声,来排遣心中烦恼。
汽车像蚂蚁一样向前挪动着,哥哥突然从嘴里冒出一句“哇塞"的话,我想肯定到了目的地,顺着哥哥的目光放眼望去,真是花如海,人如潮。“花海”基地热闹极了,高音喇叭播放着美妙的歌声,游客爽朗的笑声。
眼前的美景着实让我大吃一惊,美丽的花海,一望无际,在阳光的照射下无比动人。我走进花海一看,发现有向日葵、波斯菊、孔雀草、格桑花……一簇簇,一片片,一朵朵。这些美丽的花有大红、桃红、青紫、金黄,五彩缤纷,繁花似锦。随风舞动,漂亮极了,感觉到了人间仙境。“花海”基地人流如织,男女老少,来来往往,争相选背景,找角度,摆造型,留下美丽的倩影,照出的相片个个都像明星,美丽动人的画面时刻在你眼前闪现。我被这眼前的美景深深地吸引住了,左看看,右看看,我沉浸在“花海”中,久久不忍离去。
本文重点写了“驱车”、花海的“声音”、“色彩”、游客拍照几个细节来写,给读者展现了优美的风景,语言优美生动,值得一读,细细品味。?
三年级赏花作文【篇2】大年初一,风和日丽,我、爸爸和外婆去钱王祠看花展。
我们下了车,沿着鲜花簇拥的廊道一路走去,首先映入眼帘的是钱王的巨型雕像:只见钱王手持马鞭,威风凛凛。爸爸告诉我,钱王曾经是吴越国君,推崇“保境安民”的政策,为杭州的繁荣做出了贡献。钱氏后人也枝繁叶茂,有钱三强、钱学森等物理学家,和钱钟书、钱穆等文史大家……真是人才辈出啊!
接下来,我们进入了赏花环节。我们穿过摆满牡丹花的廊道,来到了精品展区。精品展区里的牡丹花琳琅满目、色彩斑斓,它们白的似雪,红的如火,粉的像霞,很是惹人喜爱,真不愧有“花中魁首”、“国色天香”的美誉啊!其中,我最喜欢的是一盆名为“香玉”的牡丹花了,只见在嫩绿色的枝蔓衬托下,它那绣球般大小的花朵格外夺目,颜色像玉一样洁白,凑近一闻,花香沁人心脾,让人陶醉。怪不得有“香
查看更多>>探索“泪水三年级小学作文”相关内容的核心要义,请继续往下阅读,若您认为值得保存,请将本网页添加至书签栏。作文能让学生更好地体验写作的乐趣,增强学生对学习的兴趣。练习写作可培养我们的表达能力和沟通技巧。通过作文,我们能准确地表达自己内心的想法。
泪水三年级小学作文(篇1)泪水
方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切,从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友,我也是其中的一个。
有一件事,更是令我对他刮目相看。
一天,我们正在教室里写作业。忽然,我听到了一阵抽泣声。抬头一看,竟然是方绍鸿!一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来,他拼命地想擦去,可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢?我疑惑不解地走了过去,关心地问:方绍鸿,你怎么啦?他指了指作业本,抽抽噎噎地告诉我:我我想到了死去的奶奶。说完,抽泣得更厉害了。原来,作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话,他触景生情,想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子,我觉得鼻子酸酸的,泪水也情不自禁地涌出来。
同学们觉得莫明其妙,全都围上来,七嘴八舌地问着。一开始,他们见我俩一把鼻涕一把泪的丑样,都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后,骤然间,教室里哭声大起。一直到上课铃响,哭声才渐渐平息
直到今天,这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为,在这滴滴泪水中,我分明看到了方绍鸿的拳拳孝心,看到了同学们的仁爱之心,看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情
这是发生在教室里的一件真实的事情。可贵的正是孩子们一颗颗纯真而友爱的心。
泪水三年级小学作文(篇2)晶莹的泪水记忆着成长中的点点滴滴,打开记忆的小窗,许多往事令我记忆犹新。让我们送走丰富多彩的昨天,迎来崭新的今天。在成长历程中我们有时会哈哈大笑,有时会哭哭啼啼,挫折让我变得更加坚强,明白更多道理。今天就和大家说说我们都经历过一件小事,重温一下我们童年的乐趣吧!
记得在六岁的时候,我第一次换牙。那时的我并不知道换牙是每个小朋友都要经历的事情,我发现自己一颗牙齿松动了。我害怕极了,跑去告诉妈妈。妈妈说不要怕,这是每个小朋友都要经历的一个过程,奶牙褪掉后会长出更加坚固的牙齿。我等了好长时间,牙齿变得越来越松,可它就是迟迟不肯离开它温暖的小窝。后来,爸爸妈妈怕我牙齿长歪了,就带我去拔掉它。要知道我可是个天生怕血的女孩,在进去前我还信誓旦旦,可等到牙医
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