书香活动主持稿

有志者，事竟成，主持词是为了提供集体荣誉和社会价值的认可。主持词从宏观上提升了整场活动的价值和意义，下面励志的句子为大家整理了一些“读书节活动主持稿”，相信您在阅读网页内容后有所收益！

各位老师、同学们：

书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为培养学生良好的阅读习惯，充分利用图书室的有效资源，发挥少先队的引领作用，引导学生阅读经典，弘扬民族文化,传承民族精神，营造文明校园、书香校园、和谐校园的氛围，今天，学校在这里举行“让读书成为习惯，让书香溢满校园”xx年读书节读书活动启动仪式，旨在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮。让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。

读书节活动分三个阶段：

(一)、宣传发动阶段。学校成立了读书领导小组，要营造读书氛围，召开主题班会，开展“书香班级”主题文化建设，开辟书香园阵地，形成班级特色文化。

(二)、组织活动阶段。重点开展七项活动：(1)开好一次以“书香班级”为主题班会:(一～六年级);(2)“每天一诗”诵读活动:(一～六年级);

(3)一次好书交换活动:(一～六年级);(4)一次书签制作活动：(三～六年级);(5)一次诗歌朗诵、创作活动：(二～六年级);(6)一次读书征文活动：(二～六年级);(7)“快乐就从课本来”课本剧比赛：(三～六年级);

(三)成果展示阶段。学校将开展1、“读书之星”评选;2、“书香班级”评选;3、书签制作评选;4、优秀诗歌朗诵、创作评选;5、优秀征文评选;6、“快乐就从课本来”课本剧比赛;7、总结表彰。老师、同学们，知识就是力量。学校要求：每一个班级都要认真组织落实，班主任、辅导员都要做好导读工作;要求每一个班级都要认真落实读书时间，学生读书活动要坚持：晨诵古诗，午读经典;保证师生每天的阅读时间，使读书逐渐成为习惯;要求每一个班级都要积极做好资料收集，注意过程性资料的收集、整理，为考核评选做好准备。

我希望每位同学都要带着积极的心态用心读书，根据读书节的各项安排和要求，积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中快乐成长，所谓读有所知，读有所获，同时，要善于将书本知识和独立思考结合起来，将读书与培养自己的各项能力结合起来，人人做到“四动”：动眼、动嘴、动笔、动脑;让自己的每一分付出都有收获，让读书成为自己健康成长

接下来请大家看看栏目小编推荐的“书香活动主持词”。生活没有彩排，每一步都需要充分准备，尤其是在重要的演出活动开始之前。主持词能够帮助演员更好地展现角色的成长历程，同时也反映了时代的风俗习惯。请务必关注我们网站的最新动态，以确保不会错过任何重要的信息！

阳光“六一” 书香飘溢活动主持词

（一）

女：六月的鲜花，争奇斗艳；

男：六月的阳光，分外妖娆；

女：六月的街道，洒满绿荫，

男：六月的节日，溢满欢笑。

女：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾，

男：亲爱的同学们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香，

男：踏着歌的节拍，

女：我们迎来了六月的时光，

男：走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐！

男：在这特别的日子里，我们全校师生欢聚一起，

举行庆“六一”活动。

合：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼，升国旗，奏国歌！

女：礼毕，请坐。

（二）

男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：《青青校园，感谢有您》，请欣赏六年级同学的献词——

（三）

女：校园是沃土，我们就是小树；

男：师爱是阳光，我们就是花朵。

女：有了沃土的滋养，我们一天天长大；

男：有了阳光的恩泽，我们才能结果开花；

合：请校领导宣读受表彰同学名单，并颁奖。

（四）

女：下面我们以热烈的掌声欢迎校长讲话！

（五）

男：我们的节日在一片感恩声中到来，

女：传统文化给我们带来吉祥和安康；

女：我们是古圣先贤的子孙，

男：学习弟子规，传承圣贤的文化。

合：xx县xx小学“阳光六一，书香飘溢”千人诵读现在开始——

（领诵主持人上场）

甲：《弟子规》之“总叙”

乙：由一年级同学齐诵。

甲：《弟子规》之“入则孝”

乙：朗诵，六年级全体同学。

甲：《弟子规》之“出则弟”

乙：由二年级同学朗诵

甲：《弟子规》之“谨”

乙：朗诵，五年级全体同学。

甲：《弟子规》之“信”

乙：由四年级同学朗诵。

甲：《弟子规》之“泛爱众”

乙：朗诵，三年级全体同学。

甲：《弟子规》之“亲仁”

乙：由一年级同学朗诵

甲、乙：《弟子规》之“余力学文”

甲：不力行，但学文。长浮华，成何人。

乙：但力行，不学文。任己见，

宜对末来临的雨水加以妥善安排和利用，而不是到了口渴的时候才挖井。作为主持人，应该充分考虑组织和个人的需求和目标，以达到平衡和整合。好的主持词能让活动更加成功，成为演出顺利进行的关键。针对您的需求，我们特别准备了一份实用的“书香节主持稿”，希望对您有所帮助，记得收藏哦！

甲：书歆悦读的会员伴侣们，各人下午好！

甲：（课件）问渠哪得浑如许？为有泉源活水来。让我们来看看文教巨匠和教育家是如何评价册本的吧。（课件）

开：感应熏染幸运，品味书香。

甲：首先，我们进进古天的第一个版块：感应熏染幸运！一提到幸运，能够有的教员会讲：“我糊心很幸运啊，然则工做不幸运。

甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；

甲：书是甚么味讲的？（课件）书是香的，书是甜的，书是令人回味无量的……让我们带着这类美妙的感觉，配开开启我们的阅读之旅……

我们有着中等以上的物质支进，还有着可不俗的粗神支进，如许耸坐于天下上不也挺值得吗？

乙：（课件）和教生正在一同，能够完整放下虚真的面具。和教生交往是一件舒畅的事，更是一个永久绮丽的童话，由于有一天如果您赢得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。

甲：（课件）魏书生曾如许讲：教师这个工做除工资回报，还有三重播种，即：“播种各种人材”、“播种朴拙情绪”和“播种收现性的劳动成效”。简直是如许，（课件）没有那一个工做会预先支出给您工做的幸运，除教育。当您来到班级，见到教生，同教们用那纯真、热情的目光迎候您，那眼神便支出了统统。

乙：没错，（课件）当教生感应幸运的时辰，您将感应幸运；当教生感应幸运的时辰，您的幸运将是几十个教生的幸运的总和。教平生书，有那么多教生幸运的叠减，那种教育的幸运，将跟着人生走背生命的终点而愈隐辉煌辉煌。

甲：您看，我们原来一向置身于幸运傍边。只是这幸运，是需要专心来感应熏染的。

乙：便让我们勤恳来做一位幸运的精良教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾如许讲：“教育者的本事，并非一门甚么需要先天的艺术，但它是一门需要教习才能掌控的专业。”也就是讲每个教师都能够成为一位精良教师，重要的是今朝您需要支出行为。而我们需要做的，就是扼守，扼守讲堂，扼守讲台，扼守心田的那份安全。

甲：（课件）哈佛大教的一项研究表明，工做中能可做出成便，

态度占85%，常识和智力只占

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尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，家长们：

大家下午好！欢迎大家光临学校第二届“书香家庭”比赛活动的现场。我是主持人xxx。伏尔泰曾说：拜读名家大作，可造就雄辩之才。高尔基也曾说：书籍是人类进步的阶梯。无论纵观历史还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。今天我们相遇于此，借此契机用知识的钥匙打开真理的大门。首先让我们用热烈的掌声有请百花实验学校刘全兴校长为我们的活动致辞。

感谢刘全兴校长的精彩发言，接下来我宣布学校第二届“书香家庭”比赛活动现在开始，首先上场的是1号家庭，请2号家庭做好准备。

感谢选手们的精彩分享，接下来有请上台进行总结发言。

感谢的精彩总结，我们的计分统计已结束，一等奖获得者是xx，二等奖xx，三等奖......

请获奖家庭上台领奖，请刘全兴校长为获奖家庭颁奖。

结尾：

让我们用热烈的掌声恭喜以上获奖家庭，我想对我们家长朋友来说，最大的责任是教育孩子，因为他关乎着孩子一生的幸福，关乎着民族的未来。沐浴在幽幽书香中，让经典伴随我们成长，丰富我们的人生。今天我们的书香家庭活动就此落下帷幕，希望大家在今后的生活、学习中，都能与书籍相伴。下面我宣布第二届“书香家庭”比赛活动到此结束，感谢各位选手的精彩分享，下一届书香家庭我们再见！

书香雅韵，是一种独特的文化氛围和生活情趣，在其体现的“香”和“雅”之间相互交织。在历经岁月沉淀中，书香雅韵已经成为现代生活中的高雅文化素养，也是人们向往的一种文化氛围。

书香雅韵有着深厚的历史底蕴，它不仅代表了中国传统文化的一部分，更体现了历代文人墨客的审美追求和实践。在诗词歌赋、书画书法、茶道艺术、古琴音乐等方面，都可以感受到书香雅韵的气息。在中国古代，文人雅士在文化底蕴的支撑下，形成了一种以诗词歌赋为主，集书法、绘画、诗词、音乐等多种艺术形式于一身的文化现象。而书香雅韵就是从这样一种文化现象中写照而来的。

在今天的生活中，书香雅韵逐渐成为人们日常生活的一部分。它不仅代表了文化底蕴，更是一种审美追求和价值取向。在文化交流和旅游逛街等方面，书香雅韵成为了一个不可或缺的元素。特别