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述职述绩报告

  • 勤能德绩廉述职报告范文精选

    时间可不等人,它是说走就走毫不客气。述职报告是我们在一个阶段的工作结束后必须要做的事情。述职报告的目的是为了让你找出工作中的不足。只是关于好的岗位述职报告要怎么样去写呢?为此,励志的句子编辑从网络上精心整理了《勤能德绩廉述职报告范文》,更多相关内容请继续关注本网站。

    勤能德绩廉述职报告范文【篇1】

    xx年10月我被招录为国家公务员并分配到乡人民政府工作,转眼已过了7个月。这半年多是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成了从校园到政府机关、从学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。现将工作从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

    一、加强政治理论和业务知识学习,不断提高自身和思想道德素质

    具备良好的政治和业务素质是做好工作的前提和保证。参加工作以来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强责任观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。通过积极参加上级部门举办的各类知识培训和组织的各种学习,认真学习业务和行政管理、理论热点面对面等理论知识,并较为系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想和科学发展观,深刻领会思想内容和实质,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。通过学习,我自己深刻认识到,作为人民的公仆,要自觉践行三个代表重要思想,在思想上、政治上与党委政府保持高度一致,遵守国家法律、法规和各项规章制度,不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为下一步工作发展尽职尽责。

    二、把握工作思路,努力完成各项工作任务

    工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力,为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请老同志和领导提出意见和建议,然后再进行深入加工,进入反复推敲,最后定稿。在这半年多里,遇到各类活动和会议,我都积极配合做好会务工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多、干得少,只希望把工作圆满完成。对于工作中碰到的问题和困难,我总是积极动脑筋、想办法,为领导献计献策,较好的发挥了助手和参谋作用。

    三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

    勤勉敬业是对一名国家公务员的基本要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱

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  • 组织部述职报告

    励志的句子小编特意为您整理了《组织部述职报告》,随着文化水平提高,文档的重要性日益增强,当写作没有头绪时最先想到的就是查范文。范文能最大程度地向我们展示写作要点。你看到本文时或许正在收集范文吧?

    组织部述职报告 篇1

    20xx年,组织部全体同志团结一致,积极努力,勇于创新,加班加点,在校党委、校行政的领导下,在兄弟部门的大力支持下,取得了较好的成绩。现将20xx年工作总结如下。

    一、思想政治学习及教育

    一年来,认真学习中国特色社会主义理论体系和党的十七届四中、五中全会精神,组织学习《国家教育改革发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要(20xx-2020年)》以及全国高校党建工作会议精神,积极推进学习型党组织建设。

    除积极参加学校组织的各项学习活动外,组织部全体同志能够充分认识到自身工作的特点和重要性,都很注重日常的学习提高和积累,把自觉学习当做创先争优、建设学习型党组织的重要举措。

    二、业务工作

    1、配合省委组织部考察组对我校校级干部后备进行补充调整,共补充调整了7名校级后备干部和2名青年优秀干部。

    2、在分析我校实际和干部队伍状况的基础上,认真贯彻落实各级党组织关于领导干部选拔任用的规定精神和校党委的部署,并在干部选拔工作中积极创新,通过差额推荐、竞争上岗圆满完成了4名正处级和12名副处级干部的选任。改任处级干部9人,完成了对14名竞争上岗副处级干部和4名主持工作处级干部的考察工作。调整、任免科级干部78人。完成部分处级机构的调整。

    3、出台了新的科级干部选任管理办法和处级干部选任管理条例(试行)。从5月下旬至12月初,《中共华北水利水电学院委员会党政处级干部选拔任用管理条例(试行)》(以下简称《条例》)起草过程中,学校党委专门召开了5个座谈会,先后分别征求了校级后备领导干部、党务部门主要负责人,各党总支书记和直属党支部书记,部分民主党派负责人、无党派人士代表,离退休老同志代表、青年教师代表、教代会代表,部分竞争上岗副处级干部的意见和建议。《条例》征求意见稿形成以后,通过办公系统发送到各党总支,再次征求意见建议。11月至12月,校党委安排组织部等有关负责同志专程赴信阳师范学院、南阳师范学院、许昌学院等兄弟院校调研考察干部选任与管理工作,借鉴先进经验和成功做法,使《条例》的起草成为一次集思广益、探索创新的过程。《条例》的出台,也将对进一步规范我校的干部选

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  • 彩超室述职报告

    励志的句子精选栏目推选:“彩超述职报告”。

    彩超室述职报告 篇1

    作为一名彩超医生,不但对技术要精益求精,对病人更要全心全意。

    自从事超声诊断工作以来,我始终把刻苦学习为患者提供过硬的技术服务本领,作为自已毕生奋斗的目标。

    20____年我在市人民医院学习进修3个多月,系统学习了彩超检查的基础理论知识和实践操作技能,加强了以往比较薄弱的心脏、周围血管超声诊断。

    平时我还通过参加学术会议、阅读专业书籍,文献资料等学习,紧跟业务发展的时代步伐。经过不断学习和临床积累,对彩超诊断工作积累了丰富的经验,得到临床医生的认同和称道。超声检查质量对病人很重要。要做好超声检查工作,首先是操作手法要符合规范,切面扫查要标准,其次是要不断加强自我学习。最后,要善于对各种病例进行分析和总结,积累经验。

    为了给病人提供优质服务,我在注重数量的同时,还注意到检查的质量,尽量减少误诊率。如每天抽时间检查工作站超声报告,发现及记录报告有否差错,即时修改和与临床医生沟通,效果十分明显,减少了报告的文字差错率。为了使科室的工作让医生和病人满意,我注重加强与临床的联系,听取临床及病人的意见和建议,及时整改。服务质量明显提高。超声主治医师述职报告超声主治医师述职报告。

    为了方便病人,超声科全天24小时轮班,值夜班后不休息,还要连着上到第二天上午12点,值班任务非常繁重,也非常辛苦。但是不论再苦再累,作为一名医生,在工作的岗位上,自始至终都能很好地坚守住医生这份神圣职责。因为不论在临床一线,还是在医技辅助部门,虽然职责不同,但目标是一致的。在工作中不但勇于开拓创新地开展各种超声检查新技术,让病人享受到医学科学技术进步的实惠,同时享受到优质、高效、贴心的服务。

    20____年度,在业务上学习和思想政治水平上,我要进一步提高自己。在院长的领导下,配合好主任,努力把超声科融入良好的学习氛围,进一步提高超声技术质量。我将始终如一地以满腔热情投入到工作中,为了我院的发展奉献自己一份微薄之力。

    彩超室述职报告 篇2

    20____年已经过去,新的一年已经来临,今天,本人在此将过去的一年b超室的工作总结如下:

    在本年度里,我们能认真学习党的现行方针政策,加强医疗法律法规学习和专业理论知识的学习,力求在行动上有正确的方向,在技术上能跟上新形势的发展需要,院领导非常重视职业的理论再培训,我们能每年参加市县举办的各种学

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  • 述职报告的评语

    如何做才能用好范文提升自己呢?处理前我们就需要运用一下正确的范文。范文的逻辑性很强可以指导我更好地组织我的思路,您可以考虑阅读一下述职报告的评语我们认为它对您会有所启发,希望能对你有所帮助,请收藏!

    述职报告的评语 篇1

    时光飞逝,,一学期匆匆而过。回顾一学期的工作,虽然取得了必须的成绩,但缺点和不足更是不容回避的,现将工作总结如下:

    一、根据计划,我认真抓了课堂内的效率,增强课堂内的容量,提高课堂内的训练效率;根据学生的生物钟合理地安排教学资料,运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习;面向全体学生,依托中间兼顾两头,布置不一样要求的作业,即使是布置同量的作业,也是分不一样的要求,好的要完成得好、准、快,中间的要完成得好、准,中下的只要完成好就行。

    二、在基础知识方面,提倡自学,依据教师教的方法,以个人完成任务为主,团结协作为辅,在平时的生活中主动积累并逐渐构成习惯。促使他们进取归类知识,在多看多说中掌握。针对新题型,在教师的带领下,作一些典型训练。

    三、在古诗词的积累方面,狠抓背诵。除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外,重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记,注重实效,抓重点,突破难点,对诗词作适当的归类,对一些名句则多角度地训练和思考,在实际的语言中灵活运用。

    四、在阅读训练方面。从课堂内开始严格训练,依据课改新理念,利用此刻有的各种参考书、材料、工具,充分体现学生学习的主动性、主体性,教师的指导性。运用浏览、略读、细研等方法,在多读中整体感悟,快速理解课文。在对文章进行整体的把握后,深入重难点,细细体味,在团结互助协作中多方研讨,尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具,而不是他们必须得记住的死知识。课外注重培养大语文观,多阅读欣赏各类文章,增长见识,不断提高阅读理解本事。从学生掌握的情景看,古诗文的课外阅读和现代文的课外阅读得分率较低,阅读依然是个薄弱环节。快速提高学生的阅读本事,依然是今后一个长期而艰巨的工作。

    五、在写作方面。书写仍然影响其得高分的一个直接原因,书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写,但都坚持不了多久,在教师督促检查下也改观不了多少,小学时构成的书写的不良习惯,一向在难以纠正,即使原先书写好的学生,在作业成山的面前,想写好也难。所以,书写依然是严峻的问题。其次是仍然需要练笔,每周要按教师的要求完成一至二

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