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他们教会作文

他们教会作文

  • 他们教会我爱作文六篇

    我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“他们教会我爱作文”文章,我们希望这些技巧能够让您更好地应对压力。作文让你能够表达自己的愿望通过实际努力去实现更高的价值,作文是一种自由表达的方式让我们在其中慢慢拓展自己的想象空间。在写作文的时候一定要注重坚持,不能半途而废。

    他们教会我爱作文(篇1)

    俗话说:当真的立场决定人的一切!的确如斯,它决定着人的成功,拥有它,你的生命之花将绽放得多姿多彩,拥有它,你的辛勤耕耘才能得以回报,拥有它,你的奋发向上将迎来成功胜利,拥有它,你……

    然而过去的我做事随随便便,立场极不端正,可是由于他们让我改掉了这种坏习惯。

    二年级时,在吴老师的鼓励下,我开始练字。起初,我的字歪七扭八,写得极不当真,可吴老师非但没批评我,反而常常当众表扬我,夸我的字有提高,让同学们向我学习。每当这时,我总感到十分惭愧,便下定决心当真练字,经由努力,我的字一每天提高了!此时,吴老师看着我的成果欣慰的笑了!

    三年级,李老师常常听写我们生字。为了让我们记住这些字,她恐吓我们:假如哪位同学写错一个字,就用教鞭在那位同学的手掌上打五下!因为这条军令,我和同学们都不敢掉以轻心,拼命地记着生字。可是有一次,一位同学写错字却没有挨老师的教鞭。看着她兴奋的样子,我也决定尝一下这种滋味。于是我故意不当真记生字,怀着老师不可能也不会打学生的侥幸心理,桀黠地坐到座位上。当老师听写生字时,果真我有一个字---黎不会写,霎时,我没有刚才的高兴,脑子一片空缺,仍努力思考着,真但愿上天的精灵帮我躲过这一劫,可是没有人“帮助”我,我开始后悔无奈地等待老师的惩罚。唉!真是“偷鸡不成蚀把米”,老师实现了她的承诺,无情地“打”了我五下,并说:“我相信她今后乃至今生都忘不了这个字----‘黎明’的‘黎’,我也但愿她能像黎明的曙光冉冉升起,经由这次教训,不要再怀侥幸心理,踏踏实实的一步一个脚印儿,向前冲!”我十分打动,今后不再怀这种侥幸心理,当真的扎好基础,不停的向上,向上,再向上;前进,前进,再前进!

    四年级,郝老师为让同学们更好的把握知识,进步全班学习成绩,耐心当真地教导着同学们。可有一次,一道十分简朴的阅读题,因为我的马虎和错误的理解题意,全班只有我一人做错,郝老师当众批评了我,我不由得面红耳赤,可老师凝视着我的窘样,不顾我的个人感触感染,为我的“奇异理解”大声开朗地笑了起来。事后,我为证实自己不比

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  • 他们初中作文

    作文是培养学生逻辑思维和批判性思考能力的重要手段,写作能够帮助人们更加真实地表达自己的情感和感受。好作文应该做到以理服人,以情动人,以趣引人。励志的句子为您整理了这篇“他们初中作文”相关的资料,相信您会在本文中发现不少新奇的思维和收获!

    他们初中作文【篇1】

    在光明和梦想荣光的背后,是一路坎坷和紧咬牙关。把这些携刻进不凋零的时光,紧握成手心的温暖,最终化作汗水...泪水......

    我们一路过关斩将,为总决赛杀出一条路,第一场分赛时,我们以10分之差完胜9班,为拿下第一场而欢呼;总决赛时,我们以5分之差惜败,再看不到往日的笑颜。当裁判倒数5、4、3、2、1、0时,我们都惊呆了,上半场时,我们明明有绝对的优势,比分是怎么被拉过来的?回到班里,你们哭了,老师说:“上次我们比他们班高10分,这次他们之比我们高5分,10比5大,所以不用悲伤,我们没有输。”我知道这难免有些牵强,但这也是一种激励的话语。我看到老师在讲话时的嘴角抖动,那是流泪的前兆,我悄然沉默。但是老师说的没错,我们想要拿第一的信念,和我们的.不甘心,是值得为之鼓掌的。所以,这场巅峰对决,我们没有输。

    决赛开场前,我还在对好友打趣;“要不要买条毛巾给他们擦汗用啊?”开场后,一个一个的衣服都被汗湿成那样。我感觉,那只是一节课的时间,我就把我后半生的汗都流尽了......虽然我没有亲历,但我在场下,心砰砰直跳,我可以想象,在赛结几分钟前比分被反超,你们经受着怎样的压力,压得自己喘不过气来。9班又进一个两分球,还有不到一分钟了,比分追不回来了,但我看到,没有一个人涣散,没有一个人说要放弃。我知道,你们记得老师的话“不到最后一分钟决不放弃。”并且你们做到了,单凭这一点,你们就值得赞赏。但我们还是输了,我亲手把奖状贴在墙上,奖状上的“第二名”无法改变。可我们输的漂亮,我看到了你们的坚持,我们并非没有水平,但我们更赛出了风格。所以,这场巅峰对决,我们输得漂亮。

    半决赛时,我们打败了据说很强的五班,实际上,他们真的很强。老师说:“如果在半决赛时,就已经停下了脚步,那我们还没有这样的成绩,我们能走到这一步已经很不错了。”然后体育老师悠悠闲地到我们班说了句:“你们班打输了呢,还在做作业?”老师的一句答语我印象特别深:“打球就是打球,学习就是学习,打球学习两不误,我的教育理念就是这。”是的,五月篮球赛后,我们将迎接六月期末考

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  • 他们作文600字精选

    随着人类社会的不断发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否需要一些实用的范文呢?下面,小编为大家整理的“他们作文600字精选”,可能你会喜欢,欢迎分享。

    车子驶出了郊区,一股刺鼻的气味扑面而来,手中攥着莫名得到的小锤子,仿佛那些画面都还在眼前。

    一、二、三。“好了”相片中有妍妍、蓝蓝、out乖乖、轩妹子,还有,贝贝。 我们身后三个红色大字格外醒目——“株洲西”。终于经过几番周折,终于到了西站。一路过来,现实坐到19路终点站,后又坐到60路终点站。虽然我们考完试刚打定注意的时候连坐60路还是坐61路都不清楚。只因为有谁提了想要看看高铁,这么一群疯子就开始胡乱搭车。一路上,见人就高声说——我们要去看高铁。开心的跟什么似的。

    不由的感叹,这真是个好地方,轻轻一嗅就能嗅到泥土的芳香,这也是我第一次如此真切的感受到这芳香。因为买不起票,我们只好在外面看看。站外就是一个大广场。中轴栽着些活泼热烈的花,两边种着许多银杏树。可能是到了秋天的缘故,银杏叶子都落了下来,扑在了路上。我们五人借了一辆自行车。妍妍开玩笑说——在这么高的花丛里骑自行车,自行车都看不见了,就像花仙子一样。

    到我了。我骑上自行车,在花丛里穿梭。当我骑着车远离中轴,骑开很远,我又开始想起我自己的事。想到这次期中考试似乎考得太差又忍不住红了眼眶。今天一早起来被子上都还有泪痕。这时,我注意到一辆高铁缓缓出站又 嗖 的一声眨眼间驶过去。突然觉得一下子就不气了,也不那么伤心了。觉得高铁开过去就可以原谅自己了。也不知道为什么,真的没有别的东西再多的了。只是觉得自己所能想到的任何一个困难都不那么算一回事了。

    只是最后知道原来高铁就是和谐号。还花了4块钱坐车,啧啧。不过我觉得一群人做一些疯狂的事很好。

    也希望这群疯子能够一直那么孤单并简单下去。

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  • 学会关心他人作文

    作文在语文教学中扮演着至关重要的角色,它常常充满了深情厚意。或许对于如何写作文您感到困惑,不知所措。那么,您是否想了解与“学会关心他人作文”相关的内容呢?接下来,请您仔细阅读,本文提供了一些有关参考信息供您参考!

    学会关心他人作文(篇1)

    每一个人的心中都有一个小天使,在朋友需要照顾的时候,它就会伸出热情的双手。

    喂我望着早晨的太阳,金灿灿的,心想今天肯定是个晴天。可耳后却传来一阵骚动声,又让我心神不定。我三步并作两步,速冲上前,扶住小育,问道:怎么了,没事吧?小育摇了摇头,我扶她坐在床上。一看宿舍的人都没醒。

    我正想出去打水给她喝,她一把抓住我。你快上床睡吧,我没事,别折腾了。她的声音孱弱而低沉。我有点不放心地上了床。

    我准备抱头大睡一觉,可头还是不自觉地朝向了小育,只见她手摸着小肚子,平躺着,看样子身体应该不舒服,我还是不忍地下了床。

    快点,躺好!我试图让她安静地睡觉,睡好了就没事了。她还算听话,乖乖把脚收了进去。我走到她的衣柜前,拿出了她的水杯,出去给她打了一杯白开水命令她喝下。

    我摸着小育的头问道:好了点没?给你擦些风油精吧。

    小育点点头。

    我小心翼翼地从柜子里抽出风油精,均匀地涂抹在她的肚子上。擦着擦着,我看见小育的眼眶红了,我笑笑,并帮她擦泪。

    再擦的时候,我觉得我心中的那只小天使跳了出来,伸出手去帮助别人啦!

    学会关心他人作文(篇2)

    光阴似箭,岁月如梭转眼间,我从呱呱坠地,到现在的一名小学生,已经度过了9个春秋了。在成长的过程中,我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生的道理。我从一个顽皮的小孩子,变成了一个知道关心他人,认真学习的大孩子。

    这学期的音乐教研课上,老师教我们唱《小号手之歌》,课前杜老师让我给大家讲了一个抗日小英雄的故事,我讲的很生动,故事讲完后,教室里掌声不断,我高兴极了,这节课我认真地学唱歌,课下杜老师说我表现好,奖励给我两块糖,吃着老师奖励的糖,真是吃在嘴里,甜在心上。我吃着糖往班级走,刚进班级,还没等坐下,看见肖洋坐在地上哭了,原来是作文另一个同学不小心把他撞倒了,正巧碰到了他以前受伤还没长好的伤口上,疼的直哭。我急忙跑过去扶起肖洋,从兜里掏出杜老师奖励我的糖,小心翼翼地剥开糖纸,把糖放进肖洋嘴里,并对肖洋说:肖洋,不哭了,你是最坚强的!得到我的关心,肖洋破涕为笑了,我也美滋滋的。

    老师对我们有关爱,她的爱是无私的

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