唐三彩作文

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我有一组唐三彩马，他们是我的叔叔到外地出差时带回来的。他把这组唐三彩马送给了我爸爸，我爸爸又送给了我。

这四匹马真是神形兼备，你看，那匹土黄色的马，昂首扬尾，它正扭头向后望呢！而那匹深黄色的马双蹄腾空，它那张开的嘴正在嘶鸣.大喊呀。跑在最后面的两匹马，则是一对母子马，母马四蹄腾空，小马紧随其后。其中，我最喜欢的马儿就是那匹深黄色的马儿，瞧，它的身上点缀着许多绿色，绿色让我们感觉是清新飘逸的。这些绿色更让我们觉得这匹马是生机勃勃的。当我看到它那尖尖的耳朵，让我想到诗人杜甫写的诗：竹批双耳峻。虽然它的头是歪着的，但是它那炯炯有神的眼睛却是直视前方的，它那随风飘动的马鬃和脖子上那串似乎在“铃铃铃”响的铃铛告诉我，这马是在飞速奔驰的。最吸引我注意力的是它背上的马鞍，马鞍是绿色的，上面镶着贵重的珠宝，我知道了它的主人一定对它宠爱有加。它尾巴微微向上翘，马腿粗壮有力，双蹄腾空，另外双蹄则是弯曲的。

看着，看着，我仿佛骑上了这匹我心仪的马来到了辽阔的草原，我抬头看见蓝蓝的天上飘着朵朵白云，低头则看见了毛绒绒地毯似的草原，羊群和牛群在这草原上尽情地吃草。

我想我一定会珍惜这匹心仪的马儿，因为这马儿不仅给我力量，还一刻不停地激励着我前进，让我在学习上也和它一起向前奔驰！

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我家有一副唐三彩，是我旅游时爸爸给我买的。

唐三彩也称陶马，这是洛阳、郑州人最拿手的，一项手艺工作。我家的买回的唐三彩，有黑、黄、绿三种颜色，只见它们有一个头，一双黑黑的小眼睛和一只小嘴。背上有一条凹凸不平的布，都是绿茵茵的。在那强壮有力的四肢后，还摆着一条似鞭子的小尾巴。

唐三彩的造型奇特。有的好像用了活动发条，好像在浩浩荡荡地飞奔而来；有的似乎采用了魔术玩具的机构，看上去像一匹正在草原上奔腾的骏马；有的样子很英俊，用了其它特殊的材料……它们的样子看起来可真奇怪！

唐三彩的姿态不同。有的“张牙舞爪”，好像在攻击；有的昂首挺胸，好像很有自信心，并且一看就知道久经沙场，重任在肩；有的四肢迈着，抬起头，一副对战场沉着、冷静的样子；还有的双脚抬起，高兴地抬头向上，好像一只脱缰绳，就会飞跑起来…

1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

3、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

4、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

5、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的—毅力。

6、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。

7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

8、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖 ;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

9、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

写作能够帮助人们探索新事物，理解新思想和新观点。作文要求我们运用准确的措辞来传达个人的见解和情感。我们为您精心挑选并整理了一篇非常出色的“关于唐雎作文”文章，相信对您将会有所裨益！

最近，我们学了三篇文言文，《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《出师表》，这三篇文言文中，又有三个性格不同的主要人物，他们分别为陈涉，即陈胜，唐雎，诸葛亮，他们有勇有谋，前两位广为人知，但我今天想讨论的，也是我最喜欢的人物，就是唐雎。

先来介绍下课文：秦王想要无条件吞安陵，但安陵君不肯，于是拒绝了秦王的要求，随即派唐雎出使秦国。唐雎一开始就表明此行目的：不答应。秦王也干脆，表示不答应，并表示自己如果发怒，就踏平安陵，让安陵血流成河。既然秦王如此威胁，那唐雎也不示弱，并说，自己如果发怒，地上只会有两具尸体，一具尸体是自己，另一具则是秦王，他表示愿与秦王同归于尽。秦王顿时惊慌，他是一国之君，唐雎则不过是区区布衣，唐雎死了无大碍，可一国之君如果死去，天下必大乱，他的心血，多年基业也将会毁于一旦，当真是得不偿失，于是只好服软，夸赞唐雎，并且道歉。顺带一提，安陵的最后结局是被秦国武力征服，不过唐雎的不畏强暴的这种精神品质会一直存在我们心中。

这次出使秦国，可以看出他的性格，他直截了当表明了此行目的，表现了他的直率。他用士之怒来压制秦王的天子之怒，表现出他的不畏强暴，最后他毅然拔剑而起，说明他的敢于抗争的精神，并且他维护了领土的完整以及国家的尊严。

但同时，从他的行为中，我们同样可以联想到一句话：弱国无外交。安陵是弱国吗？我认为是，疆土仅仅只有五十里，遇到无理要求无法反抗。而秦国，因为有资本，所以才敢去提以地换地这种无理的要求，并且在被拒绝后直接威胁。安陵国是弱国，但是为什么它也会有外交呢？这一切都是因为唐雎，他的自信，敢于据理力争，敢于表达自己的内心，更是敢于与秦王公然叫板，并且最后逼着秦王服软。这一切都体会到他的有勇有谋。

这就是我喜欢唐局的原因，因为他的沉着，他的冷静，而我们也该同样去学习他的这些优秀品质。

秦王派人对安陵君说：“我想用方圆五百里的土地交流安陵，安陵君可要容许寡人啊！”安陵君说：“大王给予我恩惠，用大的交流小的真是太好了，尽管如此，我从先王那里承受封地，愿毕生看护它，不敢交流。”秦王不高兴，安陵君所以差遣唐雎出使到秦国。秦王对唐雎说：“我

我们怎样才能提高作文写作的水平呢？作文作为一种表达自己的方式，旨在传递作者的思想和情感，通过写作我们可以发现生活中被忽视的宝藏。只有通过刻苦练习，才能写出一篇优秀的作文。如果你正在学习"精彩高三作文"，那么这篇文章一定对你有所帮助。为了不忘记，建议您收藏本网站的网址！

11月的一个星期天早上，我还懒懒地躺在床上。这时电话响了，小姨兴冲冲地对我说：“啸啸，我给你一个网址，你快上网去看看吧!”我好奇地问道：“那个网上到底说的是什么?”“自己看吧，看了就知道了。”小姨故弄玄虚地说。我更好奇了，迫不及待地打开一看，里面竟然全是妈妈的学生对妈妈的评价：陈老师上课激情万分，嗓音洪亮，不但教学好，还非常认真负责。

使得原本枯燥的政治课有了生气和激情，恐怕以后大学再也听不到那么有活力、有激情、吸引人的政治课了……这使我匪夷所思，平常忙碌的妈妈都没时间管我，我还经常因为妈妈没有准时去学校接我而哭过鼻子，我总是埋怨妈妈不能像其它父母处处关心、照顾我，她的学生怎么会对她有那么高的评价呢?这时，我的脑海里浮现出去年除夕夜的情景：天阴沉沉的，冰雪早已覆盖了大地的每一个角落，我们已经到了农村的奶奶家过年。正当我们一家人欢欢喜喜吃着团圆饭的时候，妈妈的手机响了。“什么?再回去教高三?新课改三本书我一本也没教过呀，离高考只有短短三个月了，这怎么可能?”妈妈挂了手机。满脸的愁云笼罩在妈妈的脸上，她再也无心吃团圆饭了。

一旁的爸爸忙着劝她说：“别答应，你已经连续在高三多年，也该调整一下了，再说也要抽一点时间管管儿子了!”妈妈默不做声，想了半天，说：“我想试试，这对我来说是个挑战，我要回南京拿课本备课!”“可是现在雪下那么大，哪有车呢?”爸爸说。“明天我们走到镇上，看看再说……”第二天清晨我刚醒来，就发现倔强的妈妈果然回南京了。开学后，妈妈更忙了，接我的次数更少了，我经常自己乘车到妈妈学校;每天我一觉醒来，总能看到妈妈在挑灯夜战。

想到这里，我恍然大悟：原来我有一个在平凡工作岗位上如此敬业的妈妈，我请妈妈看她的学生对她的评价，她淡淡地说：“其实我早就看过了，人生重要的是过程，而不是结果。日后当你回想起努力的过程，会知道这是多么美好的回忆。”是啊!这些美好的回忆不正是一个人精彩的人生的体现吗?

历经高三的考验，怀揣着火热的青春，我们挺立在高三这块土地上，头顶