天道酬勤作文

思考与“春天的味道作文”相关的议题是本文的重点之一，撰写文章是培养学生批判性思维和分辨能力的关键方法，写作可以协助我们更好地分析和解决日常生活中的难题。优秀的作文能助我们顺利取得高分，你觉得在写作过程中应注意哪些方面呢？

冬爷爷看看自己的手表，高兴地说：“终于下班喽！”说着，就走了。

春姑娘气喘吁吁地来了，看看手表，放心地说：“幸好没迟到！”

春天到了，眨眼间大地冰雪融化，万物复苏，生机勃勃，花草缤纷，清香阵阵。满眼都是春天的味道。

桃树开出粉红的花朵，像一张张灿烂的笑脸；柳树吐出绿叶，像梳着满头的长辨；小河快速地流动，进行着马拉松">马拉松比赛；燕子在枝头“叽叽喳喳”地欢叫，唱着动听的歌；孩子们放飞风筝，尽情地享受着春天欢乐的味道。

农民们开着拖拉机“突突突”地下地了，松地、浇地、播种……辛勤着春天耕种的味道。

一家人在湖中划船，钓鱼，玩水战……高兴之余赏风景、拍张照，兴奋着春天温馨的味道。

啊！春天真美，要是画家能把春天的味道画出来，那可真美妙！

今天午饭后和妈妈去散步，一边走妈妈一边告诉我好多关于春天的信息，草地上冒出的小芽叫嫩芽，绿绿的叫青苔，我问妈妈现在草丛里有没有蛇？妈妈说现在蛇还在冬眠，但很快就要出来了，又说蛇不会主动攻击人类，蛇还吃破坏庄稼的田鼠，是人类的朋友呢，可我还是挺害怕蛇的。

我们沿着河滨路一直走，看到有人在钓鱼，有人在挖野菜，我一会儿跑一会儿走，耳朵两边有春天的风吹过，好舒服啊！哦！这就是老师说的春风吗？

河对面的堤上有黑黑的水排到河里来，好象很脏的样子，我问那是什么人干的，妈妈说那是附近的工厂排出来的，我想他们这样做是不对的。

回家的路上看到路两边有叔叔阿姨在植树，华阳南路上的小树都被移走了，新栽上了大树，绿绿的真好看！

到处都是春天的景象啊！

味道只是让自己感受到，特别强调这种味道这个词，就没有春天的感觉，个人意见，下面是描写春天味道的文章。我希望你能帮助我！

春天是一个充满生命力的季节，也是一个美丽、魔法、充满希望的季节。

春天到了，各种华丽的花开了，那么华丽。田里农民伯伯种的油料作物-油菜花也开了。金黄色的油菜花，成为蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和优美的舞姿。他们在空中飞舞，静静地停留在油菜花上。就这样，

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朝阳拂在脸上暖暖的，九月的最后一个星期五从天边扯开一个口，嘻嘻地冲我们笑着。

队伍浩浩荡荡地出了校门。“啊！终于自由了！”旁边的同学一把抓住我又蹦又跳起来。我笑着拍了她一巴掌：“得了吧，你别高兴得太早！十八公里的路可不是闹着玩哟！”

学校专挑了人少又宽敞的街道，没走多远便到了市郊。道路两旁是零星散落的小楼房，各种花呀、草呀在阳光微风里笑着，仿佛会甜出蜜来。身旁不时掠过一个个自行车队，像是整个世界都以温馨、欢愉的脸孔迎接我们的出游。

这秋，不是秋，空气里充斥着欣欣向荣的生命的气息，一切都是那么的清新迷人，使人心里满是对生活和生命的感激之情，这是我们心灵的春天！

不知哪个班级带头唱起了歌，整条长龙似的队伍瞬间欢腾起来，歌声踏遍了路旁的田野，随着树梢起舞，感觉人也同大自然融为一体了，那么和谐，像是身体里钻进了一只精灵，灵动地在体内穿梭。

太阳山眼见着近了，雾霭霭的山峰若隐若现，与天空衔接得天衣无缝，几乎分不清哪儿是山，哪儿是云。山脚下有一汪清绿透凉的湖水，沿湖设了长长的木码头以观景。席地而坐，手伸进清凉的湖水里，心也跟着化了，我是多么向往又渴望在这样风景秀美又富有大自然灵气的一方天地中去领悟生命的真谛啊！这样与自然亲密接触不也正是我们这些成日关在大笼子里的学生渴望又必需的吗？山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，独独只缺少钟磬音。

回程时太阳升到头顶，腿和脚又酸又疼，九公里的路已不如来时处处听闻欢歌笑语—它们都给疲劳吞掉了！队形由来时的长龙变成了三三两两成群结队的小甲壳虫，慢慢吞吞地在蜿蜒的公路上挪动。

只因心情的不同，两段相同的路程竟变得如此不尽相同，疼痛阵阵袭来，每迈一步都是对体力和意志的考验。路，似乎总也望不到尽头。

同伴们，坚持，坚持，再坚持啊！人生又何尝不是这样一次五味俱陈的远足呢？如果你是带着轻松愉悦上路的，那么现在，请你再次将它们取出，来面对路途的磨难吧！纵使每个人都定会接受人生的洗礼，但是正是不同的心境决定我们在这必经的打磨冲刷中是苦是乐，是忧是喜。

看见学校敞开的大门了吗？终点，总会到的。难得的一次机会，去

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蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的明月，下面广场上的人群把一个璀璨的舞台围得水泄不通。舞台正中，一个眉清目秀，戴着红领结的少年，正在神气十足地弹奏着《哆唻a梦》，台下观众拍手叫绝。

那个弹奏的少年，便是我。

我从五岁半开始学琴，至今已有五个春秋了。寒来暑往，我从未间断过一节课，虽然学琴的地方距离我家有60里路。

我的电子琴弹得特别棒。在总校举办的“万人海选”活动中，我通过层层选拔，被选送到温州去参加决赛。由于路途遥远，妈妈怕花机票钱，所以我的冠军梦就这么“夭折”了。

三年电子琴的学习生涯结束后，我又踏上了双排键的学习之旅。双排键的学习可比电子琴难多了，他需要手脚并用才能弹出优美而又动听的曲子。虽然很难，但是我依然坚持着。由于课本上的曲子我都能很容易地接受，所以老师又让我练大型曲目，比如《哆唻a梦》、《爸爸去哪儿》、《青春修炼手册》《小苹果》……现在这些曲子都被我练得得心应手。为了挑战自己的极限，我又让妈妈给我报了考级班，通过各种酸甜苦辣的练习，目前我已达到双排键五级水平。如果不是疫情来捣乱，今年暑假我就能达到六级水平。希望疫情早点儿结束，大家都能正常生活，我们也能早日返回校园。

我不仅喜欢弹琴，还喜欢上网课和读书。

疫情期间，我上了许多网课，它们没收了我的闲暇时间。在网课上，我能和外教进行简单的沟通，学到了许多日常用语;在网课上，我学到了怎样写带有文艺范儿的作文;在网课上，老师传授了我许多的古诗文的意境及创作背景。在网课的学习中，我得到了学习的乐趣，我觉得在学习中得到快乐是学习的最高境界。

“读书破万卷，下笔如有神”，这句话激励着我要多读书，读好书。只要一有时间我就读书。我读过许多中外名著，比如中国的四大名著，外国的《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《格列佛尼游记》等。这些书让我受益匪浅，他们让我愉悦身心，陶冶情操;他们让我增长见识、开阔眼界;他们让我改变了对世界的看法和想法。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我要做一个勇往直前、勇攀高峰的勤奋少年。

朦胧中，舞台上依然灯光四射

小编为大家整理了《秋天的诗句：酬刘柴桑》，供大家学习参考!

出自魏晋诗人陶渊明的《酬刘柴桑》 穷居寡人用，时忘四运周。 榈庭多落叶，慨然知已秋。 新葵郁北牖，嘉穟养南畴。 今我不为乐，知有来岁不？ 命室携童弱，良日登远游。 赏析 这首诗的意象结构为:穷居忘时,暗示生命的孤寂落寞,落叶知时,引发对生命飞逝的感受;忧落叶之悴,隐喻生命的秋天,乐新葵、嘉穗之荣,反衬生命之荣盛不再回复;四时周转运行与来岁未知,展示了时间永恒与生命朝不保夕的对立;今日闭门穷居与良日携童远游,构成情感的起伏与节奏,给生命的尾声涂上了明亮、乐观的色彩。时间意象中暗喻着生命的变化,生命意象中包含着时间的运动。忘时与知时,忧落叶之悴与乐葵穗之荣,四时运周与来岁未知,穷居与远游,这四组由时间与生命衍生出的矛盾对立的因素,生发、扩展、建构了整首诗歌的意象系统。这两两区别与矛盾的二项对立结构,创化出极丰富含蓄、悠远不尽的情思与意趣。诚如明代黄文焕所言:“曰‘时忘四运’,又曰‘已知秋’,曰‘多落叶’,又亟曰‘新葵郁’,‘嘉穗养’,曰‘慨然’,又亟曰‘为乐’,忘者自忘,知者已知,绪忽飞来也;悴者自悴,荣者自荣,物各殊性也。仰观天时,俯察物美,知苦趣乃益添乐趣”(《陶诗析义》卷2)。情绪的宛转之变与物的荣悴之态,不能忘世的感慨之忧与对生命的达观之乐,交织成多层次的意义之网。